集成电路设计与集成系统专业（080710T）于2022年获批增设，专业前身可追溯到1998年获批建设的“电子科学与技术”专业（080606），并于2002年开始独立招生，2012年开始以电子信息类招生，2015年“电子科学与技术”和“信息工程”两个专业合并成立新的“电子信息工程”专业（080701），隶属信息与控制工程学院，并于2016年开始招生，且在新专业下设置“微电子与光电子方向”建设，2022年2月获批增设本专业。

本专业在2024年首次招生，招生规模采用小而精的方式，进行精英化培养。师资方面，校内与集成电路密切相关的师资有70多名，企业师资包括邳州市半导体企业的国家级领军人才及技术骨干，共同参与集成电路专业的相关教学及人才培养。经徐州市政府主导，利用本地区半导体产业资源优势，逐步推进产教融合基地建设，形成政府-高校-企业协同的集成电路人才培养和专业建设模式，打造区域范围内共建共享型集成电路产教融合协同育人基地，通过校企深度合作，参与产教融合课程建设和专业实验室建设，专业教师和学生深入企业生产一线，使得所培养学生可以将所学知识用到生产实际中。

人才培养目标

本专业以“厚基础、宽口径、重实际”为指导思想，构筑学生“基本素养、专业理论、工程技术和实践创新能力”四位一体的培养体系，实现知识传授和技术能力培养的统一，并根据学生兴趣、个人发展规划和潜质实施个性化培养。本专业旨在培养新时代德智体美劳全面发展，厚基础、强能力、高素质，具有家国情怀和创新精神，具有历史使命感、社会责任心和国际视野，好学力行、求是创新，能够引领科技创新，行业发展、社会进步，具备能源资源特色，具有坚实的集成电路设计基础理论和包含数学、物理学、计算机与系统科学等方面系统的专门知识，掌握科学思维与研究方法并具有良好创新意识和解决复杂工程问题能力，适应高校、研究所和企事业单位等需求的集成电路设计科学研究、教学、技术开发与技术管理的创新型、复合型、应用型集成电路人才。

课程设置

本专业是面向集成电路产业培养国家急需人才、涵盖电子和信息处理领域的专业，具有电子科学与技术、信息与通信工程两学科交叉融合的特点。本专业学生主要学习集成电路、电子技术、信息技术的基本理论与设计方法；强调学生知识全面性以及系统集成能力，注重培育一批适应泛信息化时代、敢于跨界并具有跨界创新集成能力、引领未来社会发展的高层次创新创业人才。其中，专业核心课程包括有：电路分析、模拟电子技术、数字逻辑与数字系统设计、信号与系统、电磁场与电磁波、半导体物理、半导体器件物理、数字集成电路设计、模拟集成电路设计、微电子工艺、嵌入式系统原理与应用、集成电路学科前沿讲座等；特色课程包括有：固体物理基础、光电技术基础、光电器件及应用、智能微型传感器等。

在整个人才培养过程中，实行本科生导师制，由导师帮助制定适合学生的个性化培养计划，鼓励学生积极参加国家、省、校、院四级大学生科研训练计划项目、学科竞赛、导师科研项目等，引导学生结合课题开展工程科研训练，突出学生创新意识、创新精神和创新能力的培养。