▲培养目标　 

培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展，热爱早期教育事业，适应现代教育行业发展需要，具有人文素养和科学精神，具有创新意识和北大荒精神，掌握系统的早期教育专业知识，具备较强的保教实践能力，面向早期教育领域的高素质技术技能人才。

▲核心课程　

婴幼儿心理发展、早期教育概论、婴幼儿生理发展、婴幼儿早期教育活动设计与指导、幼儿游戏指导、婴幼儿家庭教育与家长指导、幼儿行为观察与指导。

▲专业特色　 

以“立德树人”为根本任务，基于人才培养目标及服务面向，园校协同育人，形成了 “园校一体化234”人才培养模式、构建了“岗课赛证融合”课程体系，建设了20多个对接紧密的省内外实训基地，创新了“见习-研习-实习”递进式实践教学体系。

▲就业方向　

从事托幼机构、亲子早教机构的教育教学及管理工作。

▲资格证书　 

早期教育咨询指导师、幼儿照护职业技能等级证书、幼儿园教师资格证。