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教育行政主管部门:
院校特性: “双一流”建设高校
专业介绍
专业名称: 新闻采编与制作(高职(专科)类)
专业介绍:

一、专业介绍

新闻采编与制作专业培养网络时代的融媒体新闻工作者和“能拍会写善编精制的全能记者”,能够进行新闻采访、新闻拍摄、新闻写作、新闻编辑以及全媒体新闻制作的高素质技术技能型人才。

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校记者团参与校园报道


二、培养目标

本专业培养理论素养深厚、知识基础扎实,具有良好的新闻采编、制作与传播专业业务能力,能够在报社、电台、电视台、网站等传播媒体以及党政部门、企事业单位从事新闻采编和报道,文化宣传,媒介管理等实际工作的中高级实用型人才。

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新媒体直播间实训


三、主要课程

1. 专业主干课程

视听语言、视听节目策划、新闻评论传播学新闻法规新媒体运营文学基础等;

2. 专业核心课程

新闻学概论广播电视节目制作新闻采访与写作普通话训练等;


四、专业特色

1. 新媒体运营:通过策划品牌相关的优质,高度传播性的内容和线上活动,向客户广泛或者精准推送消息,提高参与度,提高知名度,从而充分利用粉丝经济,达到相信营销目的。

2. 广播电视节目制作:通过学习使学生在电视节目制作领域了解到,明白制作电视节目及内容的流程,掌握广播电视节目与其他类型节目的相异性,为学生参加工作积累一定的经验。

3. 新闻采访与写作:在新闻业务中占有重要地位,让学生掌握新闻活动中的基础,了解新闻传播的起点,使采访的新闻写作有别于新闻创作,让学生知道新闻记者的职责和特殊性,为新闻传播提供文本支持。认识到新闻写作是对新闻采访的升华。

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新闻采编与制作专业校外采访实践


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新闻采编与制作专业同学参与校园写作大赛获一等奖


五、就业岗位

新闻采编与制作专业毕业后主要在传媒类单位、广告传播类企业工作,例如:广播电台、电视台、报社、杂志社等,从事新闻采访、写作、编辑、节目制作、摄影摄像、文化宣传、公关策划、广告制作等职业。


工作任务与职业能力分析表

岗位名称

主要工作任务

典型工作任务

完成典型工作任务应

具备的职业能力

学习领域课程

摄影师

进行新闻摄像工作

熟练运用摄影摄像技能,根据新闻事件进行一定程度的记录拍摄

能操作摄影摄像,有美术鉴赏力、构图基础

广播电视节目制作

新闻采访与写作

新媒体运营

企宣负责人

能根据部门需求进行文字编辑、创业宣传

能根据部门需求进行文字创意策划,并有效执行。

能使用基本办公软件、辅助其他宣传人员进行新闻稿件等多种文体的制作宣传

大众传播学

新闻评论

演讲学

自媒体

媒体创业、新媒体运营

能进行媒体运营和管理、新媒体前期创意策划及后期操作。

设计运营文案、拍摄、能使用Pr、Ae、Ps等软件,并根据需求进行创意剪辑视频推广

新媒体运营

中外新闻事业史

新闻法规



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(新闻采编与制作专业课堂)