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教育行政主管部门:
院校特性: “双一流”建设高校
专业介绍
专业名称: 电子商务(高职(专科)类)
专业介绍:

专业介绍

   电子商务专业是一门普通高等学校专科专业,属电子商务类专业,基本修业年限为三年,设有网站(网店)运营、跨境电子商务等专业方向,主要对应销售人员、商务咨询服务人员等职业类别。


    二培养目标

   电子商务专业培养电子商务领域的高素质技术技能型人才,需要掌握电子商务基础理论和网络营销专业知识,具备现代营销理念、电子商务管理能力和市场开拓等职业能力,能够从事各类电子商务企业营销机构岗位,从事市场调查预测、网络营销策划、电子商务平台设计与制作、新媒体运营管理等工作,适应研发、营销、管理、服务第一线需要的高素质技能型人才。

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(直播实训室)


    三、主要课程

   专业基础课:《电子商务概论》《计算机基础》等。

   专业核心课:Photoshop与平面设计》《品牌视觉设计》《AI品牌形象设计》《电商视觉管理》《网络营销》《网络广告策划与设计》《网站建设与管理》《活动策划与运营》《电子商务综合实训》等。

   专业选修课:《网络零售》《B2B电子商务》《O2O电子商务》《移动电子商务》《跨境电子商务》等。

   实践教学课程:《电子商务视觉营销实训》《商品采编与设计实训》《新媒体平台运营-自媒体》《移动网店运营实训》《企业实习实训》等。


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(电子商务专业学生在互联网双创中心参观学习)


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(电子商务专业学生在实战项目中学习)


四、专业特色

1.普遍性: 电子商务作为一种新型的交易方式,把生产企业、流通企业及消费者和政府带入一个网络经济、数字化生存的新天地。

2.方便性:在电子商务环境中,人们不再受地域的限制,客户能以非常简捷的方式完成过去较为繁杂的商务活动,如通过网络银行能够全天候存取账户资金、查询信息等,同时使企业对客户的服务质量得以大大提高。

3.整体性:电子商务能规范事务处理的工作流程,把人工操作和电子信息处理集成为一个不可分割的整体,这样能提高人力和物力的利用率,也可以提高系统运行的严密性。

4.安全性:在电子商务中,安全性是一个至关重要的核心问题,要求网络能提供一种端到端的安全解决方案,如加密机制、签名机制、安全管理、存取控制、防火墙、防病毒保护等,这与传统的商务活动有着很大的不同。

5.协调性:商务活动本身是一种协调过程,需要客户与公司内部、生产商、批发商、零售商间的协调,在电子商务环境中,要求银行、配送中心、通讯部门、技术服务等多个部门的通力协作。


五、课程特色

1. 网店运营实训:学生可通过运用网店分析与管理工具,来分析交易平台的运营环境和交易规则,制定推广运营计划,熟练使用各种网络营销工具。

2. 美工教程-电子商务视觉营销实训:学生通过学习该课程掌握产品摄影、图形图像处理、商品详情图片设计与制作、商品推广图片设计与制作等专业知识。

3. 直播运营实训:学生通过实训掌握文案策划与撰写、短视频拍摄与制作和直播电商营销等专业知识。


【资证达标】

   职业资格证书:营销管理师、助理电子商务师、助理企业信息管理师电子商务师、网店运营推广技能电子商务数据分析职业技能   

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(职业技能等级证书)



六、就业方向

电子商务运营、电子商务美工、电子商务客户服务、电子商务推广、网络营销专员、新媒体运营(微信公众号运营、微博运营、视频直播运营等)


七、就业前景

本专业学生职业范围主要涉及互联网品牌策划与营销、产品营销推广、电子商务运营、网络客户关系管理、搜索引擎营销、移动互联网营销、美工设计等方面。


八、主要合作企业

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江苏宿迁-京东产业园


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(茁曦文化传媒)



       九、实训条件及成果

实验、实训、实习类教学形式包括课程实验、课程设计、项目实训、专业实习、毕业论文(设计)等相关环节。


   十、基础实践教学

包括大学计算机基础、C语言程序设计、网络数据库、计算机网络、面向对象程序设计、办公软件实操等课程的基础实践教学,还有利用寒、暑假进行社会实践。

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(课堂实训)


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(课堂实践)   



十一、专业实践教学

主要包括美工教程-电子商务视觉营销实训、直播运营实训、自媒体运营实训、美工教程-AI品牌形象设计、美工教程-PS与平面设计、电子商务网页制作、网店运营推广、企业实习实训等课程的专业实践教学;

结合校外实习基地的企业和单位,进行生产和专业实习、实训,电子商务专业技能训练、电子商务系统实训、电子商务案例分析、电子交易参观实习和毕业实习。

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(电商专业--学生参加互联网+创业大赛获奖)


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(5-1+x电子商务数据分析职业资格考试)