专业介绍及定位

由于当前互联网行业的爆发，计算机专业人才尤其紧缺。当前最热门的大数据、云计算、人工智能等领域，都和计算机专业脱不开关系。就目前的趋势来看，计算机科学与技术专业在未来10年内还会是最热门的专业之一。

该专业始建于2010年，目前包括计算机科学与技术（普本）、计算机科学与技术（春季高考）、计算机科学与技术（专升本）三种招生形式。2013年获批山东省首批“卓越工程师”试点专业和山东省企校共建工科专业。2018年，计算机科学与技术专业与山东财经大学签订了硕士研究生联合培养。2019年计算机科学与技术专业获批省一流专业建设点。

本专业立足学校应用型人才培养办学定位，以信息产业发展的特色与趋势为导向，以山东省特色专业、山东省卓越工程师教育培养计划立项专业的建设为依托，着力提高学生的工程意识、工程素质和适应各种工程实践需求的能力,为我省工业化和现代化建设提供人才支撑，逐步形成了以计算机技术为主体，交叉金融、智能信息处理等领域的多学科融合的专业特色。

坚持以“行业为导向、行业为导向、项目为载体”，建设“学中练，练促用”的培养模式，实现高效教学与行业需求的无缝对接。

师资力量

本专业具有一支职称结构、学历结构和学缘结构较为合理的师资队伍。现有20名专职教师，其中博士6人，在读博士5人，硕士9人，硕士以上学位人员100%；教授4人，副教授8人，讲师7人，助教1人，高级职称教师占专任教师总数的60%，35岁以下的青年教师占教师总数的35%。

培养特色

坚持以人为本，知识、能力、素质全面协调发展的办学理念，充分发挥我校计算机科学与技术专业办学优势，培养具有厚基础、宽口径、强能力、高素质的应用型人才。优化“能力本位”的工程人才培养方案，构建校企全程参与的教学模式，推进本科导师制和以赛促学的培养模式，推进领域融合，培养新工科人才。

课程体系

课程模块分为基础课程、专业课程和选修课程。

省级线上线下混合式一流课程——程序设计基础，本课程以CIDO工程教育理念为指导，以培养学生的编程能力为目标，采用MOOC +SPOC混合式教学改革实践的基础上，引导学生加强课外自主学习，培养学生的计算思维能力和创新思维能力，为后续课程学习和今后工作打下坚实的基础。

教学及科研成果

教学成果

近两年，专业教师获得省级教学比赛二等奖2项；省教学成果一等奖1项，二等奖1项；全国微课程大赛一等奖1项，省多媒体课件大赛三等奖1项，多媒体大赛二等奖1项，优秀奖1项；荣获济南市人才称号2人。

科研成果

承担省部级课题23项，厅局级课题14项，横向项目2项，总经费500余万元。发表论文92篇，其中SCI 13篇，EI 16篇；获得专利和软件著作权70项，获得厅局级奖6项、其它奖11项。

本专业大学生获得全国互联网+创新创业大赛、全国大学生电子设计大赛、全国信息技术应用水平大赛、“挑战杯”全国大学生科技作品竞赛等学科竞赛国家级奖项。近三年部分成果如下：RELORE

就业情况

计算机科学与技术专业就业领域广，本专业毕业生一次性就业率均达98%以上。毕业岗位主要围绕软件开发人员、软件测试工程师、网络运维工程师等职业规划定位。一部分进入浪潮、360、北京滴滴、国子软件、联通、银行、邮政等各大企业（集团）。一部分考入各个名校继续攻读硕士学位。

姜金川，计算机科学与技术专业，现工作于沈阳市纪委监委-中科院计算所大数据监督技术实验室。

报考要求及注意事项

该专业招收全日制普通理科学生，授予工学学位。要求高考科目包含物理，欢迎热爱计算机科学与技术，热爱祖国，身心健康的你报考。

寄语

所谓“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”美好的未来不过都是自己一步一个脚印，用汗水浇灌出来的。既然选择了为梦想而生，那就要为之而奋斗！

看着英俊潇洒的学长和温柔美丽的学姐们都在这条道路上找寻到了自己的“伊甸园”，我们也要坚持下去，相信，未来定会花香四溢！