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“琴瑟共奏”,建设充满智慧的英语晨读课堂

    为迎接六月进行的大学英语四级考试,推进艺术设计系学生学习英语新热潮,艺术设计系邀请应用语言系英语成绩优秀的高年级同学,在早读时间为2011级艺术设计系同学们传授学习方法,答疑解惑。

 

    应用语言系的“晨读老师”们考虑到艺术生基础不一的特点,围绕大学英语四级考试的拿分点与做题技巧等问题展开了积极的交流。他们结合艺术生自身的学习时间分配,提出了合理的建议,为大家制定了切实可行的学习计划,对于部分基础薄弱的同学关心的问题,现场给予了解答。

 

    随堂听课的辅导员老师表示这种晨读方法有助于学生们将平时涉及到的问题尽快归纳、整理、反馈,并表示会坚持在晨读课堂的管理方面不断创新,努力为同学们营造出更好的学习氛围。(艺术设计系供稿)