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耿丹学院多层次拓展国际合作平台,开放办学成绩日益凸显

    耿丹学院“十二五”事业发展规划中的一项重要工作是加强学院的国际化办学规模和水平,利用先进的国际资源提升学生学习和教师教学以及学院管理的整体水平。在学院的统一部署下,国际合作与交流处全面整合资源,积极开拓进取,在较短的时间里形成了较为成熟的国际合作与交流局面,奠定了学院国际化的基础。

 

面向全院师生的国际体验性学习全面推广

    学院注重为学生提供国际体验性学习的平台和机遇。目前,有全院各系学生参加的赴美暑期带薪实习项目已经进入第二年,先后有45名学生参加,他们不仅获得了丰富有益的国际体验,而且锻炼了良好的独立意识。在赴美带薪实习项目中,已有1名同学被在美实习公司聘用,毕业后进入美国公司工作,另有2名同学毕业后进入在美实习期间联系的高等院校深造。今年,我院还有同学第二次参加此项目,有目标有计划地实现着自己的学习与职业规划。

    赴德暑期实习是结合学科专业知识开展的实习项目,主要面向机械工程系学生。学院短短2年内共选派21名学生参加此项目,参与学生在学习专业知识的同时扩大了国际视野,充实了学习范围,学生的反馈和收获积极地影响着其他同学的学习,起到了良好的作用。

 

联合对外汉语人才培养计划开展国际合作

    为了帮助我院汉语言(对外汉语)专业实现国际实习、国际就业的人才培养计划,国际合作与交流处积极组织学生参与国际汉语志愿者教学实践项目。目前,我院已有4名2012届毕业生从国家汉办主办的赴泰汉语教学志愿者选拔中脱颖而出,获得了从事海外汉语教学的锻炼机会,目前已抵达泰国开始了汉语教学工作。

    今年暑期,学院还将选派10名2009级学生分别赴新加坡和马来西亚进行教学实践。从五月底开始,北京市汉语国际推广基地学校接受我院21名学生进行教学实习,为下一步教授留学生和国际学生做好准备。

 

师生海外考察、进修与深造计划逐步落实

    随着学生项目的开展,教师的国际学习计划也在同时启动。从2011年开始,我院先后有5名老师赴美国考察;3名老师赴德国考察。此外,从2012年开始,学院每年7月将外派人体运动科技学科部教师赴美国指导波士顿地区师生的中国特色体育项目锻炼。我院信息工程系和艺术设计系也将派出教师赴爱尔兰都柏林理工学院进修。

    学院理事长于5月底6月初赴英国的交流访问揭开了耿丹学院与英国高校合作的序幕。目前,国际合作与交流处正在协助我院英语、国际经济与贸易、工业设计、计算机科学与技术等专业与英国中央兰开夏大学的对口专业进行课程认证,使学生在校完成的四年学业能够同时获得国际认可,利于直接进入国际高校进一步深造和学习。这一项目的成功将使我院的国际合作进入到系科层次,具有持久的国际意义。

 

    随着国际交流步伐的加快以及合作领域的逐步拓展,耿丹学院将继续深入落实开放办学、国际化发展的战略规划,不断致力于拓展师生的国际视野,在多途径、立体化的国际交流与合作过程中,加快实现学院办学综合实力的跨越式提升。(国际合作与交流处供稿)