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教育行政主管部门:
院校特性: “双一流”建设高校
院系设置 学校信息更新时间:2024-06-18 09:56

院系设置

学校坐落于山东省会济南市,拥有主校区(章丘)、北校区(商河)两个校区,在校生2.3万余人,校舍建筑面积近74万平方米,下设智能制造学院、人工智能学院、电子信息工程学院、建筑工程学院、交通学院、商学院、数字财金学院、现代艺术学院、医学技术学院、数字经济学院、马克思主义学院和基础教学部。

重点实验室

学校不断完善实验实训条件软硬件建设,学生实践学时达50%以上。目前学校建有校内实验实训楼3幢,大型厂房式工程训练中心3个,内含31个基础实验室、100个专业实验室,拥有快速制造国家工程研究中心技术培训中心、国家数控工程技术研究中心山东培训分中心、中国建筑科学研究院 PKPM 实验实训基地、华中数控山东培训基地、甲骨文 IT 云教育中心、博世汽车诊断实训中心、机械工程训练中心、土木工程训练中心、互联网+学院实训中心等大型实训中心,形成了以公共基础实验室、专业基础实验室、专业实验、综合实训、创新创业五位一体、配套齐全的实践教学体系,其中以增材制造技术、3D打印技术、数控技术等为中心的实训系统在全省同类高校中居于领先水平。


重点学科

学校根据山东省及济南市支柱产业、战略新兴产业和现代服务业对人才的需求,及时调整优化专业结构,实现了专业链与区域经济产业链的紧密对接。目前,开设本科专业26个、专科专业49个,涵盖装备制造大类、电子与信息大类、交通运输大类、土木建筑大类、资源环境与安全大类、财经商贸大类、文化艺术大类、旅游大类、医药卫生大类等9个专业大类,工科专业占比70%以上,形成了新基建信息技术、智能制造技术应用、新能源汽车技术、新型建筑工业化四大优势专业群。已建成省级品牌专业群2个(建筑类专业群、智能制造技术应用专业群)、省级高水平专业群1个(新基建信息技术专业群)、省级特色专业4个(数控技术、机电一体化技术、电子信息工程技术、建筑工程技术),省级企校共建工科项目2个(机电一体化技术(3D打印技术应用方向)、智能制造--机器人应用技术),省级精品课程、资源共享课、课程思政示范课程等20余门,市级产教融合示范专业(群)点、融合发展战略工程项目、现代学徒制试点培育项目、职业体验试点培育项目等10余个,获山东省职业教育教学成果奖14项,其中省级特等奖3项、一等奖5项、二等奖5项、三等奖1项。2022年,申报的8个教改项目全部获省级立项,其中重点项目6项、一般项目2项,重点项目数量居全省职业院校首位。2022年,学校获批学士学位授予单位及15个授予专业,涵盖工学、管理学、艺术学三个学科门类。

可授予的学位

2022年,学校获批学士学位授予单位及15个授予专业,涵盖工学、管理学、艺术学三个学科门类。

师资力量

校遵循职业教育规律,以建设高水平“双师型”教师队伍为目标,建立了一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍。现有专任教师1300余人,其中具有硕士及以上学位的专任教师763人,具有高级专业技术职务的教师540人,具有正高级专业技术职务的专任教师 165人,具有三年以上企业工作经历,或近五年累计不低于6个月到企业或生产服务一线实践经历的“双师型”教师 699人。以专业建设带动团队建设,已建成省级黄大年式教学团队1支 (智能工程技术);省级教学创新团队5支 (智能制造工程技术、新能源汽车工程技术、电子商务、大数据工程技术、建筑工程);省级教学团队5支 (数控技术专业、电子信息工程技术专业、建筑类品牌专业、机械制造与自动化专业、软件技术专业)。拥有享受国务院特殊津贴专家3人,全国商业服务业技术能手1人,山东省教学名师6人,山东省首席技师1人,省级青年技能名师3人,泉城首席技师2人,山东省有突出贡献中青年专家1人,省级青年优秀工程师2人,济南市专业技术拔尖人才2人,省级名师工作室1个,高级工程师、高级会计师、高级技师等高层次技术技能人才百余人。

学生人数

主校区(章丘)、北校区(商河)两个校区,在校生近2.3万人