大数据与人工智能学院简介

大数据与人工智能学院依托母体学校阜阳师范大学的综合办学优势，根据国家科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业。学院设有计算机科学与技术、网络工程、软件工程、数据科学与大数据技术、物联网工程、数学与应用数学6个专业。现有教职工70余名，其中教授6名、副教授13名，博士学位研究生5人，硕士以上学历教师95%以上。面向安徽、福建等省招生，在校生1300余人。

近五年来，共承担了省部级以上教科研项目30余项，产学研合作项目5项，发表二类以上学术论文90余篇，出版著作、教材10余部。学生在全国大学生数学建模竞赛、“飞思卡尔杯”全国大学生智能车竞赛、“挑战杯”全国大学生创业大赛、机器人大赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛等各类竞赛中取得奖项100余项。在北京、上海、南京、合肥等地设立实习实训基地12个。

一、计算机科学与技术专业

1.培养目标

计算机科学与技术是信息领域一级学科，本专业培养德、智、体、美、劳全面发展、知识、能力、素养兼备，具有创新、创业精神，能适应社会发展的计算机应用型专门人才。使得学生能系统掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和应用技能，及分析和解决实际问题的能力，能在IT行业、企事业单位、政府部门从事计算机科学与技术方面的应用研究、系统设计、应用开发、管理维护等工作。

2.主要课程

高等数学、线性代数、离散数学、计算思维导论（C语言）、数字逻辑、数据结构与算法、面向对象程序设计、计算机组成原理、计算机网络、操作系统、数据库系统、软件工程，算法分析与设计、嵌入式系统原理与应用。

3.学制、毕业学分、授予学位

学制：标准学制4年，修读年限3-6年

毕业学分：170学分

授予学位：工学学士

4.就业方向

本专业毕业生能够到IT行业、企事业单位或者政府部门从事计算机软硬件系统开发、系统规划、设计、运维、电子商务技术支持、网站建设与维护等工作。

5.专业特色与优势

该专业是省级专业综合改革试点专业，建有先进的嵌入式系统实验平台和校外教学实习基地，拥有优秀的师资队伍和丰富的办学经验，强化厚实的信息与计算科学理论基础和较强的操作实践技能培养。

二、软件工程专业

1.培养目标

软件工程是信息领域一级学科，本专业培养德、智、体、美、劳全面发展、知识、能力、素养兼备，具有良好的社会责任感、职业道德和科学素养，能适应社会发展的软件工程技术人才。使得学生能系统地掌握本专业的基本理论、相关知识和应用技能，具有较强的工程实践能力和分析、解决实际问题的能力，能在信息技术行业从事计算机软件系统的设计、开发、测试和管理等方面工作。

2.主要课程

高等数学、线性代数、离散数学、计算思维导论（C语言）、数字逻辑、数据结构与算法、面向对象程序设计、计算机组成原理、计算机网络、操作系统、数据库原理及应用、软件工程，算法分析与设计、系统分析与建模。

3.学制、毕业学分、授予学位

学制：标准学制4年，修读年限3-6年

毕业学分：170学分

授予学位：工学学士

4.就业方向

本专业学生毕业后主要在各大软件公司、企事业单位、政府部门、高等院校、各大研究所等部门从事软件设计、开发、应用与研究工作。

5.专业特色与优势

本专业特色在于跟踪国际软件先进技术，以适应软件技术快速发展的需要；同时注重培养实用技能，以适应社会对软件工程开发人员的需要。

三、网络工程专业

1.培养目标

网络工程专业为省级一流本科专业建设点，本专业培养德、智、体、美、劳全面发展、知识、能力、素养兼备，能适应社会发展的网络工程技术人才。使得学生能系统地掌握计算机科学基本理论、计算机网络相关知识和应用技能，具有较好的网络系统集成能力以及一定的网络应用系统的设计与开发能力。能在IT行业、企事业单位、政府部门等从事网络系统的规划设计、组织实施以及网络系统的运行维护、技术保障与服务等方面工作。

2.主要课程

高等数学、线性代数、离散数学、计算思维导论（C语言）、数字逻辑、数据结构与算法、面向对象程序设计、计算机组成原理、计算机网络原理、操作系统、数据库原理与应用、软件工程，路由与交换、网络安全与管理、网络规划与系统集成、网络编程技术。

3.学制、毕业学分、授予学位

学制：标准学制4年，修读年限3-6年

毕业学分：170学分

授予学位：工学学士

4.就业方向

本专业学生毕业后可以在各IT行业、企事业单位、政府部门等从事网络规划师、网络工程师、销售服务工程师、网络管理员等岗位的工作。也可从事电子商务技术支持、网站建设与维护工作。

5.专业特色与优势

特色主要在于以网络通信技术和计算机技术为基础，突出计算机软硬件系统、数字通信系统、计算机网络系统、网络安全技术和网络管理技术，使本专业培养的学生具有适应网络通信和计算机两方面专业领域的能力。

四、数据科学与大数据技术专业

1.培养目标

立足阜阳，面向安徽，辐射全国，服务于地方经济信息化建设和大数据应用发展的需要，本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应社会发展的大数据技术应用型人才。使得学生掌握数据科学、大数据相关基本理论、基本知识，熟练掌握数据采集、存储、处理与分析、传输等应用技术，具备大数据工程项目的系统集成能力、应用软件设计和开发能力。能在IT行业、企事业单位、政府部门从事大数据分析、处理、应用和开发工作，亦可从事大数据系统集成与管理维护工作。

2.主要课程

高等数学、线性代数、离散数学、计算思维导论（C语言）、数字逻辑、数据结构与算法、面向对象程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据库原理与应用、软件工程，大数据技术基础、云计算技术、大数据存储与处理、数据挖掘、大数据分析与预测、数据可视化技术。

3.学制、毕业学分、授予学位

学制：标准学制4年，修读年限3-6年

毕业学分：170学分

授予学位：工学学士

4.就业方向

本专业学生毕业后可在众多IT行业、金融行业、企事业单位、政府部门等从事数据分析、大数据系统开发、大数据系统集成和运维管理等工作。

5.专业特色与优势

本专业以应用型人才培养为目标，强化应用数学、统计学、计算机技术的交叉融合，体现应用性强、市场需求量大的就业前景。

五、物联网工程专业

1.培养目标

立足阜阳，服务安徽，面向全国，服务于地方经济建设、社会发展和物联网技术应用推广的需要，本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的物联网工程应用型人才。使得学生掌握物联网基本理论、基本知识和物联网应用技术，具备对物联网相关系统进行需求分析、方案设计、工程实现以及运行维护的专业能力和工程实践能力。能在众多的IT行业、企事业单位从事物联网系统的设计、开发、维护和管理以及物联网安全运维、分析与响应岗位上工作。

2.主要课程

高等数学、线性代数、离散数学、计算思维导论（C语言）、电工电子技术、数字逻辑、数据结构与算法、面向对象程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据库原理与应用、物联网通信技术、传感器原理及应用、单片机原理与接口技术、嵌入式系统。

3.学制、毕业学分、授予学位

学制：标准学制4年，修读年限3-6年

毕业学分：170学分

授予学位：工学学士

4.就业方向

本专业学生毕业后可在IT行业、智能家电、现代物流、智慧城市、智慧农业等相关企事业单位，从事物联网系统的设计、开发、维护和管理以及物联网安全运维、分析与响应等工作。

5.专业特色与优势

本专业以物联网技术应用型人才培养为目标，突出以计算机技术和网络通信技术为基础，对外感知、数据采集、信息传输、信息处理与回馈控制，使本专业培养的学生具有适应物联网和计算机两方面专业领域的能力。

六、数学与应用数学专业

1.培养目标

本专业致力于培养优秀数学教育实践与研究型人才，使其具备扎实的数学基础，掌握从事数学教学与教学研究的基本方法，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神。使学生具备从事中职学校、中小学数学教学活动的必要技能与能力，初步具备班级管理和教学研究能力；通过计算机和数学软件方面的训练，使学生具备从事相关研究、教学、开发软件等解决实际问题的能力。

2.主要课程

数学分析、高等代数、解析几何、高等几何、微分几何、概率统计、数学模型、实变函数、泛函分析、复变函数、微分方程、物理学、数学模型、离散数学、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史、中学数学研究、数学教育学等课程。

3.学制、毕业学分、授予学位

学制：标准学制4年，修读年限3-6年

毕业学分：175学分

授予学位：理学学士

4.就业方向

该专业属于基础型专业，就业面较宽，就业前景比较广阔。可从事数学教师、与计算机专业、软件行业、银行等行业相关的职业。典型的代表职业是数学教师、程序员、商务人员等。

5.专业特色与优势

该专业是我院国家级特色专业，经过多年的发展，规模和实力不断壮大，教学水平和科研水平有了大幅度提高，逐步形成了自己的专业优势与办学特色，为国家输送了大量的优秀人才。

机电与汽车工程学院简介

机电与汽车工程学院创办于2022年9月，2023年开始招收本科生，现有机械设计制造及其自动化、汽车服务工程、新能源汽车工程等三个本科专业。去年机械设计制造及其自动化和汽车服务工程2个专业共招收本科生180人，今年上述3个专业共计划招生340人。

现有教职工45人，其中教授5人、副教授10人，拥有博士学位的教师15人。学院积极支持教师开展科学研究，发展势头良好，今年已有一批科研论文陆续被国内外著名期刊录用，其中有2篇论文已被SCI收录。

1.机械设计制造及其自动化专业

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握系统的机械工程相关基础理论，扎实的机械设计、制造及自动化方面的专门知识，能综合运用数字化、自动化、智能化技术，从事机械工程及相关领域的产品开发、技术研发、生产管理、科学研究等工作，具备解决复杂的工程技术问题，为工程技术的发展和进步，解放生产力，提高社会福祉作出贡献的人才。

主要课程：理论力学、材料力学、电工电子技术、机械制图、工程有限元与数值计算、热工基础、流体力学基础、工程材料基础、专业导论、机械设计基础、机械设计基础课程设计、机械精度设计基础、机械制造技术基础、材料成形技术基础、机械控制工程基础、机械工程测试技术、数控技术、机器人技术基础、机电液传动与气动技术及控制、金工实习、精密复杂型面的制造技术、半导体制造与尖端制造技术、微纳制造技术、现代设计理论与方法、摩擦学、增材制造技术、特种加工技术、高端精密装备的设计制造与检测技术、精密加工技术、刀具设计与制造技术等。

就业方向：在企业从事机械设计制造（数控机床、加工中心等高端装备的设计制造、非标零部件设计、机械加工制造）、汽车产业（汽车零部件、自动化装备、新能源汽车零部件设计制造）、航空航天（航空航天装备设计制造、飞机/无人机零部件设计制造）、智能产线（自动化生产线、生产线装备）、智能制造（智能工厂、工业机器人、工业自动化）、智慧物流（快递装备设计制造、仓储物流设备研发）、智慧家庭（家用家电设备、家用机器人）等领域的技术研发、产品设计、技术服务等一系列工作；在科研院所从事相关的科学研究和技术攻关；在高校从事教学科研和技术攻关；去国内外高校和科研院所继续深造，攻读硕士、博士学位。

专业特色与优势：人才缺口大、就业前景十分广阔。学习机械设计与制造的基础理论、微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，机械设计和模型的制作及其自动化涉及广泛的技术领域，已成为现代机械制造行业中新兴的高技术应用。

学制与学位：学制四年，授予工学学士学位。

2.汽车服务工程专业

培养目标：本专业培养具备扎实的机械、电子和汽车服务理论基础，掌握现代信息技术和经营管理知识，熟悉相关法律法规，具备“懂技术、会经营、善服务”的基本素质和能力，能够在汽车技术服务、汽车营销服务、汽车金融保险服务、汽车相关产品规划等领域从事技术或管理工作的德、智、体、美全面发展的复合型工程技术人才。

主要课程：工程图学、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术基础、汽车构造、汽车理论、发动机原理、汽车服务工程、汽车电子控制技术、汽车检测诊断技术、汽车维修工程、汽车服务企业管理、汽车服务系统规划、汽车营销、汽车保险与理赔等。

主要专业实验：发动机性能实验、汽车使用性能实验、汽车诊断实验、汽车检测实验、汽车电子控制实验。

就业方向：在大中型汽车企业从事汽车研发、汽车改装、生产管理、售后服务和汽车销售等工作；在汽车经销类或汽车维修类企业从事汽车销售、检测和维修、以及服务工作；在科研院所从事相关的科学研究和技术研发；在高校从事教学科研和技术攻关；去国内外高校和科研院所继续深造，攻读硕士、博士学位。

专业特色与优势：掌握汽车服务技术、汽车市场营销、汽车金融保险、产品规划等领域的基本理论和基础知识。掌握汽车检测诊断与维修、汽车市场分析、汽车营销、车损查勘和产品规划等基本方法。具有从事汽车技术服务、汽车市场研究与营销策划、车损勘查、金融保险服务和汽车相关 产品企划等工作的基本能力。熟悉本专业领域涉及的国家有关方针、政策法规和法律，了解相关国际规则和惯例。具有一定的国际视野，了解本学科领域的发展动态，具有初步的科学研究能力和较强的 创新意识。随着汽车保有量的增加，汽车服务工程人才比较短缺，就业前景良好。

学制与学位：学制四年，授予工学学士学位。

3.新能源汽车工程专业

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有高度的社会责任感及良好的职业素养，掌握新能源汽车工程基础理论、新能源汽车设计、试验与新技术等专业知识与技能，具备新能源汽车技术应用能力和创新精神，能够在新能源汽车、交通及汽车制造等领域从事新能源汽车制造、整车与零部件的设计开发、性能试验、检测与运维等方面工作的高级应用型工程技术人才。

主要课程：理论力学、材料力学、电工电子技术、机械制图、热工基础、工程材料基础、专业导论、机械设计基础、机械控制工程基础、单片机应用与实践、汽车构造、汽车理论、汽车电器与电子控制技术、汽车电机及驱动技术、电池及管理系统、新能源汽车控制系统、新能源汽车维护与故障诊断、智能网联汽车技术、金工实习。

就业方向：在企业从事汽车及新能源汽车整车及零部件的设计开发；汽车电子技术应用、汽车整车及零部件性能测试和试验研究以及技术管理和生产管理等工作；在交通运输及管理等部门从事车辆管理与维修工作；在大中专院校、科研院所等单位从事相关的教学及科研工作；去国内外高校和科研院所继续深造，攻读硕士、博士学位。

专业特色与优势：国家对新能源汽车实施重点扶持政策，发展迅猛，人才缺口大，就业前景光明。掌握新能源汽车专业知识与技能，具有较强工程实践能力和创新精神，能够在新能源汽车工程领域从事整车与零部件的设计开发、性能试验、新能源汽车管理工作、新能源汽车售后等方面的应用型技术人才。

学制与学位：学制四年，授予工学学士学位。

资源与环境学院简介

学院设有食品科学与工程、食品质量与安全、智慧交通、新能源科学与工程等专业，食品科学与工程为省级一流专业，学院学科交叉优势明显。建有食品类、交通运输类、土建类、能源动力类专业实验室31个。有安徽古井集团、无锡安井、阜阳交通基础设施建设有限公司、阜阳普天合电新能源科技有限公司、安徽晶宫绿建集团等20个就业实习基地，学院重视办学条件建设的同时，教育教学改革成效明显，近年来在省“挑战杯”赛、全国高校BIM设计创新大赛、全国大学生交通运输科技大赛等赛事上获一等奖等多个奖项，近三年学生平均就业率超93%，部分专业硕士研究生录取超30%以上。

现有专兼职专业教师75人，其中教授8人，副教授及高级工程师10人，博士15人，为社会输送了6000多名合格毕业生，为区域经济社会发展做出了积极贡献。 

一、食品科学与工程

培养目标：培养具备扎实的食品工程、食品制造与安全检测等专业知识和技能，能胜任现代食品加工相关领域的生产技术管理、品质控制、产品开发、工程设计、科学研究的应用型高级技术人才。

核心课程：食品生物化学、食品工程原理、食品微生物学与检测技术、食品营养学、食品分析与检验、食品工艺学、食品安全与卫生学、食品机械与设备、食品工厂设计等。

就业面向：食品卫生监督、检验等管理部门，各类食品企业，食品相关教学和科研单位等。本专业为省级一流专业，学习氛围浓厚，近年研究生报考率超80%，最终录取率超过30%。

学制与学位：学制四年，授予工学学士学位。

二、食品质量与安全

培养目标：培养具有现代食品安全与质量控制基本理论、基本技能，能在食品生产加工、贮藏、流通、消费、监管等环节胜任理化分析、安全评价、质量监督、食品生物技术污染与控制、食品卫生检验、食品安全研究和管理的应用型高级技术人才。

核心课程：食品生物化学、食品工程原理、食品微生物学与检测技术、食品营养学、食品分析与检验、食品工艺学、食品原料学、食品安全与卫生学、食品检验检疫学、食品生产环境检测等。

就业面向：各级食品卫生监督部门，食品相关企业、食品营养与安全服务部门、食品相关教学和科研部门等。本专业人才培养质量较高，学习氛围浓厚，近年研究生报考率超80%，最终录取率超过30%。

学制与学位：学制四年，授予工学学士学位。

三、智慧交通

培养目标：培养具备扎实的数理基础、人文社科知识和系统的智慧交通专业知识，拥有较强的外语与计算机应用能力，具备在基础设施智慧运维或智能交通管理领域胜任智能系统研发、大数据分析、智慧管理等必要工作能力和智慧化技术应用能力的高素质复合型技术管理人才。

核心课程：交通运输总论、Python与数据分析、自动控制原理、嵌入式系统原理与开发、机械电子工程原理、交通控制与管理、智慧交通系统、云计算与大数据、交通基础设施智能建造、交通基础设施智能感知、交通基础设施状态评估、安全智慧管理、交通运输组织学、交通仿真、交通信息检测、交通数据处理与分析。

就业面向：智慧交通设备规划设计、生产制造和应用企业，城市交通及运输管理部门，交通规划、设计、施工企业。

学制与学位：学制四年，授予工学学士学位。

四、新能源科学与工程

培养目标：培养掌握动力工程与工程热物理学科宽厚基础理论，系统掌握新能源（尤其在太阳能、生物能、风能、氢能等）高效洁净转化与利用，能源动力装备与系统，能源与环境系统工程、能量转换与存储器件等方向专业知识，具备过硬的新能源工程实践技能和应用基础研究及科技管理的综合能力，能从事能源、动力等领域的科学研究、技术开发、设计制造、运行控制、教学、管理等工作的应用型工程技术人才。

核心课程：工程热力学、传热学、流体力学、电工电子技术、自动控制原理、机械设计基础、生物质能转化原理与技术、光电与光化学转化原理、氢能与新能源动力系统、工程材料、储能原理与技术、能源与环境概论等。

就业面向：新能源行业相关大中型企业从事氢能、风能、太阳能、生物质能及新能源开发、环保等多领域的产品研发、设备制造、检修与维护、集控运行、系统设计、规划、生产管理和技术管理等工作，也可以服务于国家发改委、能源局和生态环境部等政府部门，制定新能源相关产业发展战略和规划、规范等工作。

学制与学位：学制四年，授予工学学士学位。

经济与管理学院简介

 

经济与管理学院现有财务管理、金融工程、物流工程、工程造价等4个专业。现有安徽省一流专业2个，卓越人才培养计划专业1个。安徽省精品课程6门。财务管理、工程造价等实验室11个，其中安徽省级实验实训中心2个。

现有在职专任教师25人，其中教授3人，副教授15人。博士6人，在读博士4人。兼职硕士生导师5人。安徽省教学名师1人，安徽省名师工作室1个，省级教学团队一个，省级教坛新秀6人。获安徽省优秀人才支持基金2人。省级大学生优秀指导教师13人次。

主持安徽省本科教学质量工程项目及其他教学研究项目19项，其中重点项目5个。获省安徽省社会科学基金，科研基金立项15个，其中重点2个。出版学术专著4部，教材2部。发表各类科研论文110余篇。其中SCI/EI、核心期刊46篇。产学横向合作项目9项。获省级教学研究成果一、二、三等奖6项。省级科学研究成果二、三等奖6项。获国家发明专利、新型实用专利10项。

近三年学院老师指导大学生创新创业训练计划项目，国家级1项，省级15项。指导学生发表SCI类论文3篇，指导学生获发明专利6项。指导大学生“挑战杯”竞赛，获安徽省金奖3个，银奖6个，铜奖7个。指导大学生参与各类专业或综合性大赛，获省级以上奖励190余项。其中获全国一等奖11个，二等奖14个，三等奖16个。获省级一等奖22项，二等奖46项，三等奖51项。

一、财务管理专业

专业优势：经济与专业理论基础厚实，专业能力扎实，就业面宽，选择性强，就业率高，职业发展空间大。

培养规格：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面发展，具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

形成能力：本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。

就业方向：本专业学生毕业后可在各类企业、事业单位和政府部门从事财务管理或其它经济管理工作，也可在学校和科研单位从事教学和科研工作。

主要课程：高等数学、管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理等50门课程。

学制与学位：学制四年，授予管理学学士学位。

二、金融工程专业

专业优势：容经济、金融、高等数学于一体，理论基础扎实，专业技术能力坚实。就业层次高，职业发展空间大。

培养规格：本专业培养德、智、体全面发展，适应我国经济金融发展需要，熟悉现代经济金融理论，掌握现代金融分析与策划技术，能在金融机构、经济管理部门、高等院校、和企业从事经济金融分析、规划和管理工作的创新型和复合型人才。

专业主要课程：高等数学、微观经济学、宏观经济学、管理学、金融工程学、市场营销学、统计学、会计学、财务管理学、财政与税收、货币银行学等50门课程。

学制与学位：学制四年，授予经济学学士学位。

三、物流工程专业    

专业优势：物流工程技术能力突出，现代互联网及计算机能力扎实，就业市场潜力巨大，专业发展空间大。

培养规格：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有系统的管理科学、工学基础理论，掌握物流工程项目策划、预测、设计和实施、物流装备设计与运用，以及物流系统运作与管理等基础知识与基本技能。能在企业、科研院所、政府部门从事物流系统设计、决策、管理、运营，以及物流工程领域教学和科研等工作的基本能力的复合型人才。

专业形成能力：掌握物流管理与工程类、管理科学与工程类等相关学科的基础知识，以及物流工程专业的专业知识，接受物流工程项目策划与设计、物流装备设计与运用等方面的基本训练，掌握物流工程项目设计、物流系统运作与管理方面的基本能力。

专业主要课程：高等数学、管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法，国际贸易、物流管理与工程，管理科学与工程，交通运输，机械，物流工程，供应链管理，物流自动化技术，现代物流装备，物流系统规划与设计，物流系统仿真。

学制与授予学位：学制四年，授予管理学学士或工学学士

四、工程造价专业

培养目标：培养掌握工程技术、经济、法律和信息技术等基础知识，获得注册造价工程师、咨询工程师的基本训练，能够在国内外工程建设领域从事工程建设全过程造价管理的高级应用型人才。

核心课程：工程材料、工程力学、工程结构、建设法规、工程经济学、BIM技术、计算机辅助工程造价、建筑与装饰工程施工、安装工程施工、工程成本规划与控制、运筹学、工程合同管理、工程造价信息管理。

就业面向：建设工程领域的勘察、设计、施工、投资、招投标，审计、金融及保险等企事业单位，房地产领域的企事业单位和相关政府部门，本专业人才培养质量较高，学习氛围浓厚，学生在全国高校BIM设计创新大赛、全国大学生交通运输科技大赛等赛事上获一等奖等多个奖项。

学制与学位：学制四年，授予管理学学士学位。

语言文化与传媒学院简介

语言文化与传媒学院现有汉语言文学（师范）、英语(师范类）、网络与新媒体、播音与主持艺术等四个专业。现有专任教师48人，其中教授、副教授10人 ，博士（含在读）6人，海外留学硕士5人，外籍教师 2名。

教学设备能够满足人才培养的需要，有自己的专业机房、录音室、演播室，大量的摄影摄像设备等。近年学生考研、考编、考公热情高，录取率高，考取层次不断提升。

诚挚欢迎同学们关注并报考我院各专业，让我们一起一同奋斗、一起成长！

一、汉语言文学（师范）专业

培养目标：本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。汉语言文学 的就业方向主要到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。

修业年限：四年 授予学位：文学学士 主干学科：中国语言文学

主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。

主要实践性教学环节：教学实习、论文写作等，-般安排8周左右。

二、英语（师范）专业

培养目标：本专业培养基础宽厚，德、智、体、美全面发展并具有创新精神和实践能力的中学英语教师。要求学生掌握英语语言和英语教育方面的基本理论、基础知识和基本技能；具有良好的思想素质、业务素质、文化素质和身体心理素质；具有专业知识的应用能力，教师的职业能力，使用计算机的能力和图书情报资料的检索能力。

主要课程：基础英语、英语语音、英语写作、口语、阅读、语法、听力、高级英语、翻译理论和实践、学术论文写作、英国文学、美国文学、语言学概论、英语教学理论与方法、英美概况、英美文学概论、英美影视欣赏、跨文化交际、英语词汇学、英语语音学、英语语用学、高级听力、英语四级应试技巧、英语演讲理论与实践。

就业方向：主要面向中小学校，担任各县市中小学英语教师；还可从事公司翻译，特岗教师或到村任职等方面的工作。

三、网络与新媒体专业

培养目标：本专业面向互联网产业、新媒体应用咨询行业以及各级企事业单位新媒体业务部门，培养掌握坚实新媒体传播和管理的基础知识、理论和技能，并且视野开阔、具有良好的人文素养和创新能力，最终能够胜任新媒体产品和应用体系设计、执行、管理和监控的应用型人才。

就业方向：新媒体产品和应用体系设计、执行、管理和监控等。

主要课程：新媒体前研、媒介素养、设计素描、网络新闻采编、新闻传播史、平面与色彩设计、视听语言、新闻学概论、摄影基础、PS基础、二维动画设计、传播学、音频编辑、摄像基础、非线性编辑、网页设计与制作、新媒体运营、新媒体概论、新媒体创意与策划、三维动画设计等。

特色课程：新媒体前研、设计素描、网络新闻采编、平面与色彩设计、视听语言、摄影基础、PS基础、二维动画设计、音频编辑、非线性编辑、新媒体运营、新媒体创意与策划、三维动画设计等。

四、播音与主持艺术专业

本科，艺术类专业，学制四年，授予文学学士学位。

随着广播电视事业的发展、节目主持人才需求的增加，播音教育事业也迅速发展起来。我院应运而设立的播音主持与艺术专业，与时俱进，适应了社会的需要和时代的发展，使我们的学科门类更加多元化、专业化。

本专业培养具有播音与主持艺术、广播电视学、新闻传播学、语言文学、电视节目制作等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台以及其他相关行业从事播音与节目主持工作、新闻采访、广播电视编导、电视配音、影视剧表演的高级专门人才。

本专业的学生要全面学习、掌握语音发声、语言表达、声乐技巧、形体技巧、表演创作、广播播音主持技巧、新闻采访等方面的播音与主持艺术基本知识、基本理论和基本技能，重视学生的艺术素质及综合表达能力的培养，由具备扎实艺术理论和丰富实践经验的师资执教，帮助学生掌握一定的艺术理论，熟悉播音与主持艺术创作的各个环节。

播音与主持艺术专业开设的主要课程有主持人语言基本功技巧训练、主持人嗓音技巧、表演、形体、广播电视播音主持技巧、配音艺术技巧、即兴口语表达等；相关学科开设的课程有广播电视概论、传播语言学、广播电视编导、电视新闻采访与写作、电视节目策划、电视摄像等。

艺术设计学院简介

艺术设计学院现有视觉传达设计、动画、产品设计、环境设计四个本科专业，拥有一支结构合理、团结上进、充满活力、专兼结合的师资队伍。专职教师35人中，其中具有高级职称的教师有7人，中级职称的教师有13人，博士 （含在读）5人，具有硕士以上学历的教师占专任教师总人数的100%。配备专业展厅、专业阅览室、专业实验室，拥有高配置图像形工作站机房，建设有二维、三维数字动画、环境雕塑、摄影、丝网印刷和播音主持艺术工作室等

近年来教师取得各类科研、学术成果（包括发表的论文、设计、绘画作品，出版的专著、教材、艺术作品集以及获得的发明和实用新型专利等）300余项，完成了60余项纵向和横向课题。培养的学生在各级各类的大赛、展览中频频获奖。以赛促教与学，以赛促改与建， 形成了学生实践创新能力培养的新模式。

专业名称：视觉传达设计专业

培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体于一体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专业人才。

就业方向：主要面向新闻出版发行、广告公司、企划公司、报社、影楼、印刷行业、设计事务所等单位从事宣传、产品包装、商业广告及企业形象设计等工作。

主要课程：数字艺术图形PS、二维软件设计（illustrator）、图形创意、字体设计、标志设计、商业插画、创意插画、版式设计、广告文案策划、海报设计、书籍设计、企业形象设计、信息图表设计、广告文案策划、装饰绘画与材料技法、外国现代设计史、外国美术史、中国美术史、三维软件设计、广告设计、展示与陈设、包装设计等。

特色课程：CG插画（painter）、影视栏目包装、UI交互设计。

专业名称：环境设计专业

培养目标：本专业培养能够适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、商业空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。

就业方向：毕业生可在建设设计研究院、室内装饰设计或工程公司、景观设计工程公司等各类相关行业企业从事环境艺术设计和建筑设计工作，可在房地产开发公司或政府部分从事城市规划和建筑设计管理及相关领域的研发应用工作。

主要课程：建筑工程管理与法规、规划设计规范、室内手绘技法表现、中国建筑史、电脑辅助设计、景观手绘技法表现、景观生态学、景观植物学、景观测量学、景观设计、模型制作、公共环境艺术设计、景观工程材料概预算、室内设计原理、商业橱窗设计、办公空间设计、商业空间设计、家居设计、SKETCHUP设计、大型活动策划与管理、版式设计、中国建筑史、外国建筑史等

特色课程：大型活动策划与管理、景观设计、室内设计

专业名称：产品设计专业

培养目标：本专业培养知识、能力、素质协调发展，具有扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力，良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专业设计部门及教学科研单位从事以产品创新为重点的管理、设计、科研或教学工作，也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、交互设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究性人才。

就业方向：毕业生可以在工业设计公司、工程公司、IT产品设计与制造、工业产品制造从事与产品设计相关的视觉传达设计、交互设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作，也可以在企事业单位、专业设计部门及教学科研单位从事以产品创新为重点的管理、设计、科研或教学工作。

主要课程：工业设计史、计算机辅助设计、形态设计、机械制图、模型塑造、材料与工艺、中国工艺美术史、产品手绘、产品摄影、外国设计史、产品设计预想图、设计心理学、人机工程学、设计程序与方法、工艺美术品设计、界面设计、产品语义学、版式设计、品牌形象设计、产品包装设计、快题设计、家具设计、公共设施设计、展示空间设计、设计管理、产品动画设计等。

特色课程：家具设计、改良性设计、交互设计

专业名称：动画专业

培养目标：本专业培养具备动画创作的基础知识和创作基本技能，能在影视与动画制作团体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用，以及在各级各类学校从事动画教学与研究工作的应用型、创新型人才。

就业方向：毕业生可以进入动画制作公司、影视制作公司、电视台、广告公司、游戏公司、网络公司等从事动画师、模型师、材质师、特效师、合成师、UI设计师等工作。

主要课程：中外美术史、数字艺术图像处理、影视赏析、动画概论、影视摄影摄像、三维动画基础、人体形态学（解剖）、动画场景设计基础（透视学）、动画场景设计、动画角色设计、动画剧本创作基础、三维动画基础（maya）、动画分镜头设计、动画运动规律、中外电影史、游戏界面设计、影视特效制作（AE）、材质与灯光表现、动画短片创作一、（二维动画）、视听语言、影视栏目包装、三维动画特效表现（maya）、数字媒体设计与制作、原画设计、ZBrush数字雕刻、动画周边产品等。

特色课程：游戏界面设计、数字媒体设计与制作、动画短片创作、影视特效制作（AE）

 

阜阳理工学院现有在校生8164人。现有专兼职教职工463人，其中高级职称占比33.6%、博士学位教师占比38.5%。学校整合设立机电与汽车工程学院、大数据与人工智能学院、资源与环境学院、经济与管理学院、语言文化与传媒学院、艺术设计学院，成立基础教学部（马克思主义学院）、产教融合发展中心。现有专业39个，含4个省级一流本科专业建设点（视觉传达设计、软件工程、财务管理和食品科学与工程专业）、3个省级特色专业（食品科学与工程、经济学、动画专业）、3个省级综合改革试点专业（信息与计算科学、数学与应用数学、商务英语专业）、2个纳入省卓越人才培养计划专业（网络工程、网络与新媒体专业），2个微专业（网络信息技术与安全、食品加工与营养专业），构建了以工学为主体，经、管、理、文、艺、农等多学科协调发展的学科专业体系。

目前在校生规模6000多人。