院系设置
专业设置及课程设置
刑事执行专业(法律执行类 司法行政警察类)
职业面向
面向监狱机关的人民警察等职业,监区管教等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和刑事法律基础知识、监狱基础理论和刑罚执行基础等知识,具备执行刑罚、管理罪犯等能力,具有强烈的社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事刑罚执行和罪犯管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有执行刑罚的能力;
2. 具有对罪犯进行管理教育的能力;
3. 具有维护监狱监管安全的能力;
4. 具有应用监狱信息化管理系统的能力;
5. 具有较好的语言、文字表达能力和沟通能力;
6. 具有安全防卫和质量管理能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程
习近平法治思想概论、宪法、法学基础、刑法、刑事诉讼法、司法行政机关人民警察概论、监狱学基础理论、监狱信息化概论、警戒具与枪械使用、监狱执法管理实务、监狱安全防范实务、罪犯教育实务、罪犯心理分析、罪犯劳动管理实务、监狱执法文书、监区工作实务、警察防卫与控制。
行政执行专业(法律执行类 司法行政警察类)
职业面向
面向司法行政机关的人民警察等职业,强制隔离戒毒等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和强制隔离戒毒基础理论等知识,具备司法行政戒毒机构执法与管理能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事强制隔离戒毒工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 能够坚持习近平法治思想和贯彻司法行政戒毒工作总体要求,具有司法行政戒毒机构执法与管理的基本业务知识;
2. 具有危机管理、风险预判、现场防控、有效处置、预案制订与演练组织实施能力;
3. 具有组织戒毒人员开展课堂教学,对戒毒人员进行教育矫正的能力;
4. 具有组织群众对戒毒人员进行帮扶,为戒毒人员构建社会支持网络,进行禁毒预防教育的群众工作能力;
5. 具有以信息化建设和应用为重点的科技应用能力;
6. 具有发现戒毒新方法、开发新技术、拓展戒毒新思路的创新能力;
7. 具有利用新知识、新技术、新方法开展戒毒执法与管理工作的能力;
8. 具有数字化技术、安全防护、质量管理、文明执法等能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程
习近平法治思想概论、宪法、法学基础、禁毒戒毒法律法规、行政法、警察防卫与控制、心理学基础、社会学基础、戒毒康复训练技术、戒毒信息技术、强制隔离戒毒所执法管理、强制隔离戒毒人员习艺管理、强制隔离戒毒所安全管理、强制隔离戒毒人员教育矫正、强制隔离戒毒社会工作、强制隔离戒毒文书制作。
刑事侦查技术专业(司法技术类 司法行政警察类)
职业面向
面向监狱机关的人民警察等职业,狱内侦查、监狱特警等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和狱内案件侦查、狱内犯罪预防等知识,具备狱情分析研判、狱内案件侦破、突发事件处置等能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事狱内侦查、监狱特警 等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有基本的监狱罪犯管理能力;
2. 具有利用信息技术开展狱情排查、分析研判的能力;
3. 具有较强的狱内案件侦查能力;
4. 具有利用危犯等级评定、接见与谈话、物品清查和狱内突发事件处置等专业知识开展狱内犯罪预防的能力;
5. 具有法律文书制作及与其他政法机关刑事侦查部门联系、协调的能力;
6. 具有运用数字技术开展警务实战的能力;
7. 具有良好的语言、文字表达能力和团队协作能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程
习近平法治思想概论、宪法与法学基础、刑法、刑事诉讼法、司法行政机关人民警察概论、监狱学基础理论、狱内侦查原理、监狱信息化概论、警戒具与枪械使用、监所执法与管理、狱侦情报工作实务、监狱犯罪防控、现场勘查技术、刑事技术、侦查讯问、狱内案件侦查实务、警察防卫与控制。
司法警务专业(法律执行类 国控类专业)
职业面向
面向司法机关的司法警务辅助人员等职业,警务保障辅助等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和司法警务理论等知识,具备审判秩序维护、执行现场秩序维护等能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事司法审判警务保障、法院执行警务保障辅助工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有协助押解、看管、值庭的警务技能;
2. 具有协助维护法庭秩序的能力;
3. 具有协助安全检查、机关安保的技能;
4. 具有协助维护现场秩序、实施执行措施的技能;
5. 具有适应产业数字化发展需求的基本数字化技能;
6. 具有司法警务领域信息化技术运用技能;
7. 具有良好的语言、文字表达能力和团队合作能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程
习近平法治思想概论、宪法、法学基础、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、司法警察概论、押解与看管实务、值庭与安检实务、法院执行实务、 警务信息化运用、警戒具与枪械使用、警察防卫与控制。
社区矫正专业(法律执行类)
职业面向
面向司法行政机关社区矫正机构工作人员和社会工作者等职业,社区矫正监管执法、 社区矫正社会工作等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和刑事执行、社会工作 等知识,具备监管执法、教育帮扶等能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事社区矫正监管执法、教育帮扶等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有社区矫正监管执法能力;
2. 具有教育帮扶社区矫正对象的能力;
3. 具有开展心理矫治的基本能力;
4. 具有开展个案矫正的基本能力;
5. 具有规范制作社区矫正文书的能力;
6. 具有运用数字技术开展社区矫正工作的能力;
7. 具有良好的语言、文字表达能力和沟通协调能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程
习近平法治思想概论、宪法、法学基础、刑法、刑事诉讼法、司法行政工作概论、社会工作概论、心理学基础、社区矫正基础理论、社区矫正监管执法实务、社区矫正对象教育矫正、社区矫正对象心理矫治、社区矫正对象个案矫正、社区矫正文书制作、社区矫正信息化技术应用与维护。
法律文秘专业(法律实务类)
职业面向
面向书记员、秘书等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和诉讼程序法、办公室事务管理、公文处理与档案管理以及速录等知识,具备完成诉讼流程辅助管理、档案归档以及文字录入与处理等能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事法律实务部门书记员、秘书、速录师等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有协助法官、检察官完成全部诉讼流程的基本能力;
2. 具有文书识别、核对、整理,以及档案整理、装订、归档能力;
3. 具有办公室事务处理,以及会议的策划、组织与管理能力;
4. 具有应用融媒体和大数据处理相关专业事务的能力;
5. 具有符合行业标准的文字录入与处理能力;
6. 具有环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与能力;
7. 具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程
习近平法治思想概论、宪法、法学基础、民法、刑法、行政法、办公自动化、文书制作与管理、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法、书记员工作实务、司法秘书实务、司法档案管理、计算机速录。
法律事务专业(法律实务类)
职业面向
面向法律服务行业的基层法律服务助理人员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和法律思维、法律咨询、法律文书制作和民间纠纷调解等知识,具备基础的法律咨询代书、参与基层纠纷调处、中小企业法务办理等能力,具有社会责任感、忠诚公平护法精神、法治意识和信息素养,能够从事基层法律服务助理工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有基础的法律思维和法律关系分析能力;
2. 具有基础的常见案件法律咨询及基层法律文书制作能力;
3. 具有较强的辅助办理法律援助事务、公证事务、书证物证取证鉴定等事务能力;
4. 具有辅助调处基层民间纠纷并办理相关事务的能力;
5. 具有基础的合同管理、法律审核、企业合规建设等中小企业法律事务处理能力;
6. 具备良好的运用数字技术开展基层法律辅助服务的能力;
7. 具有较好的语言、文字表达能力和沟通协调能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程
习近平法治思想概论、宪法、法学基础、民法、刑法、行政法与行政诉讼法、劳动与社会保障法、司法行政工作基础、基层法律文书制作、法律咨询、民间纠纷调解、民事诉讼参与、中小企业法务、民事案例分析。
戒毒矫治技术专业(司法技术类 司法行政警察类)
职业面向
面向司法行政机关的人民警察等职业,强制隔离戒毒技术岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和戒毒矫治基础理论等知识,具备强制隔离戒毒矫治技术能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事生理脱毒、教育适应、康复巩固、回归指导等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有良好的监所执法和戒毒人员管理能力;
2. 具有良好的毒品成瘾矫治理论与实践相结合的综合能力;
3. 具有较好的艾滋病预防与控制策略能力;
4. 具有基本的戒毒人员成瘾医疗能力;
5. 具有良好的戒毒人员心理矫治能力;
6. 具有良好的戒毒人员康复训练能力;
7. 具有运用信息化技术干预戒毒人员毒品依赖的能力;
8. 具有较好的执法语言、文字表达和沟通协调能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程
专业基础课程: 习近平法治思想概论、宪法与法学基础、司法行政机关人民警察概论、戒毒法律与政策、禁毒概论、毒品成瘾矫治概论、行政法与行政诉讼法、警戒具与枪械使用、戒毒人员教育、艾滋病预防与控制、戒毒人员成瘾医疗技术、戒毒人员心理矫治技术、戒毒人员康复训练技术、智慧戒毒信息技术、警察防卫与控制。
司法信息安全专业(司法技术类 司法行政警察类)
职业面向
面向司法行政机关的人民警察等职业,监所网络安全和信息系统运维等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和监所业务、信息技术、信息安全等知识,具备新一代信息系统运维和安全保障等能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事监所网络安全和信息化工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有基本的监所执法和罪犯管理能力;
2. 具有较好的自我防卫和控制罪犯能力;
3. 具有良好的监所网络规划、建设及运维能力;
4. 具有良好的监所信息系统建设、管理及运维能力;
5. 具有良好的监所安防设备应用与运维能力;
6. 具有良好的监所信息安全保障能力;
7. 具有较好的新一代信息技术应用能力;
8. 具有运用法治思维和方式解决问题的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程
习近平法治思想概论、宪法与法学基础、司法行政机关人民警察概论、信息安全法律法规与标准、监狱学基础理论、操作系统应用、网络数据库技术与应用、警戒具与枪械使用、监所执法与管理、监所信息网络建设与维护、监所安防系统安全运维、监所信息系统项目管理、计算机网络攻击与防护、信息安全管理实务、智慧监所建设、警察防卫与控制。
罪犯心理测量与矫正技术专业(司法技术类 司法行政警察类)
职业面向
面向监狱机关的人民警察等职业,监狱心理矫正等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和罪犯心理测量与矫正基本理论等知识,具备罪犯心理测量、罪犯心理健康教育与辅导、罪犯心理咨询等能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事罪犯心理矫正、监狱执法等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有规范地进行监狱刑务处理与罪犯管理教育的能力;
2. 具有规范地使用心理测验进行罪犯心理测量与评估,正确判别罪犯心理问题和心理障碍的能力;
3. 具有开展罪犯心理健康教育与辅导、罪犯心理咨询,采取合适措施提高罪犯心理健康水平、预防和消除罪犯异常心理的能力;
4. 具有设计与实施罪犯心理矫正项目,采取合适措施降低罪犯狱内脱逃、自杀和刑释后再犯罪等风险的能力;
5. 具有本专业必需的数字技术应用和维护能力;
6. 具有安全防卫和质量管理能力;
7. 具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程
习近平法治思想概论、宪法与法学基础、刑法、司法行政机关人民警察概论、心理学概论、心理统计、监狱学基础理论、监狱信息化概论、警戒具与枪械使用、监所执法与管理、罪犯心理测量、罪犯心理分析、罪犯心理健康教育与辅导、罪犯团体心理辅导、罪犯心理咨询、罪犯心理矫正、警察防卫与控制。
司法信息技术专业(司法技术类 国控类专业)
职业面向
面向司法行政机关的人民警察等职业,安防系统和信息系统运维等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和网络运行维护技术、综合信息管理系统运行维护技术和安全防范技术基础理论等知识,具备网络运维、信息管理系统运维和安防系统运维等能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事安防系统和信息系统运行维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有网络和信息化项目规划、运行维护的能力;
2. 具有狱政管理等信息化系统运行维护的能力;
3. 具有视频监控系统运行维护的能力;
4. 具有门禁、周界防范和报警系统运行维护的能力;
5. 具有依法监管罪犯的能力;
6. 具有自我防卫和控制罪犯的能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程
习近平法治思想概论、宪法与法学基础、司法行政机关人民警察概论、监狱学基础理论、程序设计基础、数据库技术与应用、网络建设与维护、警戒具与枪械使用、监所执法与管理、视频监控智能化应用、智慧安防系统实施与运维、监所信息系统管理、监所物联网设备应用、智慧监所建设、警察防卫与控制。
安全防范技术专业(司法技术类)
职业面向
面向工程技术与设计服务行业的安全工程技术人员等职业,中小安防工程设计、安装调试、运行维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和智能安防系统等知识,具备智能安防系统初步设计规划、线路施工与测试、系统安装调试、常见故障排除等能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事安防系统方案设计、设备安装与系统调试、系统运维等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有分析安全防范常见子系统功能和设备性能的能力;
2. 具有勘测管线路由、测试线路性能的能力;
3. 具有安装与调试智能化安全防范系统的能力;
4. 具有实施管理智能化安全防范工程项目的能力;
5. 具有诊断排除智能化安全防范系统运行维护与常见故障的能力;
6. 具有设计规划智能化中小安全防范系统的能力;
7. 具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能,掌握信息技术基础知识、专业
信息技术,基本掌握智能安防领域数字化技能;
8. 具有掌握绿色生产、安全防护、质量管理的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程
习近平法治思想概论、宪法与法学基础、电工电子技术、安防网络技术、安防工程制图、网络操作系统、数据库应用、新一代信息技术概论、程序设计语言、安全防范技术应用、智能化工程综合布线、智能化安防系统安装与调试、安防工程项目管理、智能化安防系统运维、中小安防工程设计。
司法鉴定技术专业(司法技术类)
职业面向
面向司法鉴定人员等职业,文书鉴定和痕迹鉴定等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和司法鉴定等知识,具备检验分析笔迹、文件、手印、交通事故痕迹等物证的能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事文书鉴定、痕迹鉴定等领域检验鉴定助理工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有应用司法鉴定的基本原理、相关的技术标准和操作规范的能力;
2. 具有辅助鉴定人进行案件接待、材料处理、外勘取证、文书制作、出庭质证、质量管理等工作的能力;
3. 具有辅助鉴定人进行文书鉴定、痕迹鉴定等检验鉴定工作的能力;
4. 具有依照司法鉴定法律法规、职业道德准则和行为规范开展司法鉴定工作的能力;
5. 具有信息技术、数字技术,以及应用数字化技能完成司法鉴定领域工作任务的能力;
6. 具有安全防护、质量管理等相关知识与能力;
7. 具有较好的语言、文字表达能力和沟通协调能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程
习近平法治思想概论、宪法与法学基础、刑事法律、证据法、司法鉴定基础、法医基础、物证影像技术、司法鉴定文书制作、笔迹鉴定技术、文件鉴定技术、手印鉴定技术、交通事故痕迹物证鉴定技术、现场勘查技术、痕迹鉴定技术。
建筑消防技术专业(建筑设备类)
职业面向
面向消防工程技术人员、消防设施操作员等职业,消防工程设计、检测监测、施工管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑消防工程设计、施工,消防设施运行维护等知识,具备建筑消防工程施工图绘制、施工组织设计与管理、消防设施操作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事中小型建筑消防工程施工图设计、建筑消防工程施工组织设计与管理、消防系统调试与运行、消防设施检测维修与保养等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有建筑消防工程识图及建筑设备 BIM 技术应用的能力;
2. 具有中小型建筑水消防系统、气体和泡沫灭火系统、通风防排烟系统、火灾自动报警与联动控制系统施工图设计的能力;
3. 具有建筑消防工程安装施工管理的能力;
4. 具有编制消防工程造价的能力;
5. 具有消防系统调试与运行管理的能力;
6. 具有消防设施技术检测、维修和保养的能力;
7. 具有建筑消防安全物联网监测等数字化智慧消防基本技能;
8. 具有综合运用消防法律法规、消防安全、质量和技术管理相关知识的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程
电工技术、电子技术、建筑识图与构造、计算机辅助设计、建筑设备BIM 技术应用、建筑电气控制技术、流体力学泵与风机、消防法规、建筑水消防工程技术、气体和泡沫灭火系统工程技术、建筑防排烟工程技术、火灾自动报警与联动控制系统工程技术、消防管道施工技术、消防电气施工技术、消防工程造价、消防工程施工组织与管理。
党务工作专业(公共事业类)
职业面向
面向党的基层组织的党务工作者等职业,组织工作、宣传工作、纪检工作、党群工 作等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和党建理论、党务业务 等知识,具备组织管理、宣传教育、沟通协调、群众工作、公文写作、调查研究等能力,能够从事发展、教育、管理和服务党员,党的路线、方针、政策和决议的宣传,监督、 执纪和问责,组织、团结和服务群众等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有组织学习和宣传党的路线、方针、政策和决议,分析研判舆情,以及开展 互联网宣传和群众性精神文明创建的能力;
2. 具有发展党员,教育、管理和服务党员的能力; 476
3. 具有分析研判信访举报问题,对失职失责行为开展问责调查和对党员的控告、 申诉进行检查和处理、复议复查的能力;
4. 具有组织、宣传、凝聚、服务、教育引导群众和了解社情民意、维护群众正当 权益的能力;
5. 具有熟悉党务工作专业法律法规,依法从事党务工作的能力;
6. 具有常用公文写作、档案管理、社会调查等方面的能力;
7. 具有人际交往、沟通协调和谈心谈话的能力;
8. 具有利用人工智能、大数据等现代信息技术处理党务工作的能力; 9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程
中共党史、新时代党性修养、实用法律基础、思想政治工作、行政 管理实务、社会工作实务、社会调查方法、办公自动化、党的建设理论与实践创新、党内法规、组织工作实务、宣传工作实务、纪检工作实务、党群工作实务、公文写作、档案管理实务。
体能训练专业(体育类)
职业面向
面向儿童青少年体能训练、体育俱乐部体能训练、运动队体能训练指导等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和运动人体科学、运动训练理论、体能训练指导、运动营养、运动心理基础等知识,具备体能训练教学指导、数字化测试评估分析、体能训练设计与实施、运动防护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事儿童青少年体能训练、体育俱乐部体能训练、运动队体能训练指导等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有体能训练基本技术技能、正确示范动作、讲解动作要领及纠正错误的实践
能力;
2. 具有根据体能训练各类测试结果进行评估分析的实践能力;
3. 具有指导准备活动与恢复再生训练的实践能力;
4. 具有各类儿童青少年体能训练机构、体育俱乐部各类产品化课程教学的实践能力;
5. 具有各类儿童青少年体能训练机构、体育俱乐部个性化课程设计与教学的基本
实践能力;
6. 具有 1~2 项运动项目体能训练需求分析、计划制订和指导运动员进行体能训练
的基本实践能力;
7. 具有适应体育产业数字化发展需求的基本数字化技能和运动安全防护能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程
运动解剖基础、运动生理基础、运动生物力学基础、体能训练理论与方法、运动训练理论与方法、运动心理基础、运动营养实务。 体能训练技术与应用、评估技术与数字化应用、准备活动与恢复再生技术、体能训练设计与实施、运动防护、运动项目专项训练。