2007-06-15 10:31
随着高考的结束，广大考生朋友都在为填报志愿而破费脑筋，开始关注各个学校的录取分数线，在此把我们所考虑到的影响录取分数线的一些因素介绍给大家，以供参考。
具体的录取分数对高等院校的招生部门来说，是最难以回答和解释的，因为这是一个变量，有很多的不确定性，不象解答学校的概况、师资力量等具体问题那样能够客观、具体的进行解答。但是学校的录取分数线毕竟是考生最关注的问题，所以各个高等院校都是尽量、尽可能的解答考生这方面的咨询。只是，需要考生理解的是，任何人、任何学校都只会给出一个大概的答复。
考生经过了一段长达12年的寒窗苦读，现在到了即将进入更高一级学校深造的时刻，怎么不心急、不渴望、不想进入自己报考的学校呢？我们理解考生的心情，理解家长的心情，更想帮助考生做点什么，但是有些事情不是依人的意志为转移的，所以，建议考生在这个时候，能够从更多的一些信息中，吸取自己需要的，进一步分析自己填报的志愿的科学性，给自己一个合适的定位，保持一个良好的心态。成功的道路千万条，同样求学的道路也是千万条，相信在每个人的人生道路上一定会找到一条适合自己的道路的。
为什么在录取结束之前不能或无法给与考生确切的录取分数线的答复呢？主要有这样几个原因：
一、全省高考分数的高低因素。大家都知道，由于每年的高考试题难度有差异，高考分数也有差异，所以每年的全省高考各批次录取分线是不一样的，例如去年一批次录取线就比前一年略低一些，这是宏观上造成各学校的录取分数线会有上下的波动的因素。但是并不是说每个分数都与前一年的分数相对应，要看你高考的分数在全省分数段的位置。比如，前年理科570分以上的有83995人，去年570分以上的有82640人，你可以在今年的成绩公布以后与前两年的分数段位置对比一下，关注一下自己的分数在全省分数段的位置。
二、各学校的招生计划的增减因素。招生学校的招生计划与往年相比会有增减的情况，这也会造成录取分数线会有上下的波动。我们日照职业技术学院每年都比前一年的招生计划有所增加，2006年具体增加的计划是200人，在山东省增加的计划是300人，其中文科增加120人，理科增加180人。
三、学校的知名度不断提高的因素。知名度的提高自然有各学校重视宣传的因素，但更有办学质量好坏的口碑在里面。因为考生都会认识一些往年的考生，会对自己想报考的几所学校进行一些咨询和了解，对这些学校进行一些比较，因而会对这几所学校产生一些不同的印象，这样会造成报考的人数的不可预测，使录取分数线会有上下的波动。
四、学校地理位置等因素的影响。学校所处位置的气候、交通、生活条件、奖学金的多少等因素，也左右着报考学生心理，比如去年，一些地区高温达40多度，但沿海地区还不到30度，有的学校发放奖学金的比例在50％以上，而有的学校发放比例不到20％，并且奖学金的额度多少也不一样。我们日照职业技术学院奖学金的比例是70%左右。这些都是造成报考人数多与少的原因，报考人数多分数线自然的就高了。
五、往年的录取分数对考生的影响。大家一般都参考去年的录取分数线，结果呢？如果去年的录取分数线较高，就会造成那个分数段的考生犹豫，可能会选择放弃，其结果就是造成录取分数线的下降。如果去年录取分数线较低，这样就为更多的考生形成了心理报考的空间，报考人数增多，就会自然的提高录取分数线。
六、关注录取的"大年"与"小年"现象。"大年"和"小年"现象原来指的是农业收成，农业的"大年"和"小年"有两种情况，一种是自然现象，就是植物受自然的影响，自身的成长周期等因素造成的，比如苹果，就会有的年结果多，有的年结果少。另一种现象就是人为的"大年"和"小年"，就是今年的某一种农产品价格高，收益大，明年就会有更多的人去种植这种农产品，结果供大于求，收益反而降低了。实际上，报考学校也是这样，会有自然的与人为的两种因素左右着报考志愿，形成了人们不愿意看到的考生扎堆现象。比如非典的2003年，人们都不愿意到外省市去读书，结果本省院校热，山东大学、中国海洋大学等的录取线都要高出本科一批线许多。外省院校冷，北京地区高校在山东的录取却遭遇"小年"，包括中国人民大学、北京师范大学等10余所高校第一志愿未满。这样本省院校是大年，外省院校是小年。造成本省的好多院校录取分数较高，外省院校录取分数低。2004年，出现了截然相反的情况，由于非典的过去，人们又倾向于北京、上海等大城市的学校，使报考本地的一些主要院校的学校人数大大降低。所以提醒考生和家长，一定要考虑好自己填报志愿时是不是冷静的、是不是在有比较充分的信息基础之上的。
所以对于广大考生咨询的具体的录取分数，这是我们很难具体的回答的问题，只能有一个大概的、不确定的录取范围，仅供参考。我们相信广大考生都能找到一个适合自己的学校。在哪里都能学到有用的知识，只要自己肯努力，就会成功，是金子总要发光的！
以上信息请大家共同分析与商讨，可能说得不全面，也可能不完全正确，"疑义相与析"吧。
最后，祝愿广大考生朋友：金榜题名！！
具体的录取分数对高等院校的招生部门来说，是最难以回答和解释的，因为这是一个变量，有很多的不确定性，不象解答学校的概况、师资力量等具体问题那样能够客观、具体的进行解答。但是学校的录取分数线毕竟是考生最关注的问题，所以各个高等院校都是尽量、尽可能的解答考生这方面的咨询。只是，需要考生理解的是，任何人、任何学校都只会给出一个大概的答复。
考生经过了一段长达12年的寒窗苦读，现在到了即将进入更高一级学校深造的时刻，怎么不心急、不渴望、不想进入自己报考的学校呢？我们理解考生的心情，理解家长的心情，更想帮助考生做点什么，但是有些事情不是依人的意志为转移的，所以，建议考生在这个时候，能够从更多的一些信息中，吸取自己需要的，进一步分析自己填报的志愿的科学性，给自己一个合适的定位，保持一个良好的心态。成功的道路千万条，同样求学的道路也是千万条，相信在每个人的人生道路上一定会找到一条适合自己的道路的。
为什么在录取结束之前不能或无法给与考生确切的录取分数线的答复呢？主要有这样几个原因：
一、全省高考分数的高低因素。大家都知道，由于每年的高考试题难度有差异，高考分数也有差异，所以每年的全省高考各批次录取分线是不一样的，例如去年一批次录取线就比前一年略低一些，这是宏观上造成各学校的录取分数线会有上下的波动的因素。但是并不是说每个分数都与前一年的分数相对应，要看你高考的分数在全省分数段的位置。比如，前年理科570分以上的有83995人，去年570分以上的有82640人，你可以在今年的成绩公布以后与前两年的分数段位置对比一下，关注一下自己的分数在全省分数段的位置。
二、各学校的招生计划的增减因素。招生学校的招生计划与往年相比会有增减的情况，这也会造成录取分数线会有上下的波动。我们日照职业技术学院每年都比前一年的招生计划有所增加，2006年具体增加的计划是200人，在山东省增加的计划是300人，其中文科增加120人，理科增加180人。
三、学校的知名度不断提高的因素。知名度的提高自然有各学校重视宣传的因素，但更有办学质量好坏的口碑在里面。因为考生都会认识一些往年的考生，会对自己想报考的几所学校进行一些咨询和了解，对这些学校进行一些比较，因而会对这几所学校产生一些不同的印象，这样会造成报考的人数的不可预测，使录取分数线会有上下的波动。
四、学校地理位置等因素的影响。学校所处位置的气候、交通、生活条件、奖学金的多少等因素，也左右着报考学生心理，比如去年，一些地区高温达40多度，但沿海地区还不到30度，有的学校发放奖学金的比例在50％以上，而有的学校发放比例不到20％，并且奖学金的额度多少也不一样。我们日照职业技术学院奖学金的比例是70%左右。这些都是造成报考人数多与少的原因，报考人数多分数线自然的就高了。
五、往年的录取分数对考生的影响。大家一般都参考去年的录取分数线，结果呢？如果去年的录取分数线较高，就会造成那个分数段的考生犹豫，可能会选择放弃，其结果就是造成录取分数线的下降。如果去年录取分数线较低，这样就为更多的考生形成了心理报考的空间，报考人数增多，就会自然的提高录取分数线。
六、关注录取的"大年"与"小年"现象。"大年"和"小年"现象原来指的是农业收成，农业的"大年"和"小年"有两种情况，一种是自然现象，就是植物受自然的影响，自身的成长周期等因素造成的，比如苹果，就会有的年结果多，有的年结果少。另一种现象就是人为的"大年"和"小年"，就是今年的某一种农产品价格高，收益大，明年就会有更多的人去种植这种农产品，结果供大于求，收益反而降低了。实际上，报考学校也是这样，会有自然的与人为的两种因素左右着报考志愿，形成了人们不愿意看到的考生扎堆现象。比如非典的2003年，人们都不愿意到外省市去读书，结果本省院校热，山东大学、中国海洋大学等的录取线都要高出本科一批线许多。外省院校冷，北京地区高校在山东的录取却遭遇"小年"，包括中国人民大学、北京师范大学等10余所高校第一志愿未满。这样本省院校是大年，外省院校是小年。造成本省的好多院校录取分数较高，外省院校录取分数低。2004年，出现了截然相反的情况，由于非典的过去，人们又倾向于北京、上海等大城市的学校，使报考本地的一些主要院校的学校人数大大降低。所以提醒考生和家长，一定要考虑好自己填报志愿时是不是冷静的、是不是在有比较充分的信息基础之上的。
所以对于广大考生咨询的具体的录取分数，这是我们很难具体的回答的问题，只能有一个大概的、不确定的录取范围，仅供参考。我们相信广大考生都能找到一个适合自己的学校。在哪里都能学到有用的知识，只要自己肯努力，就会成功，是金子总要发光的！
以上信息请大家共同分析与商讨，可能说得不全面，也可能不完全正确，"疑义相与析"吧。
最后，祝愿广大考生朋友：金榜题名！！
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