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院校特性: “双一流”建设高校
转专业置顶
13*** (河南)
2022-06-28 16:45
转专业需要什么条件,好转吗
第一学期成绩合格后,申请参加转专业考试。欢迎进校来了解
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lq*** (江苏)
2005-07-22 12:30
我是今年的考生,522分能上贵校吗
录取:我院江苏省本二录取工作已经全部结束!二本录取线529,征求平行志愿530!艺术类630!24号开通录取查询http://xsc.hyit.edu.cn/lqcx.asp
宿舍:新生一般是4人标准公寓:宿舍条件具体见http://xsc.hyit.edu.cn/gygl2.asp。每个宿舍有单独的卫生间、电话!为安全考虑学校政策不允许宿舍摆...[详细]
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hf*** (江苏)
2005-07-22 12:00
我考了526分 填报你校二志愿是否有希望被录取?
录取:我院江苏省本二录取工作已经全部结束!二本录取线529,征求平行志愿530!艺术类630!24号开通录取查询http://xsc.hyit.edu.cn/lqcx.asp
宿舍:新生一般是4人标准公寓:宿舍条件具体见http://xsc.hyit.edu.cn/gygl2.asp。每个宿舍有单独的卫生间、电话!为安全考虑学校政策不允许宿舍摆...[详细]
wa*** (山西)
2005-06-29 13:19
我是一位山西的考生,今年考了492分,二本线是495,问一下是否能被贵校录取
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sz*** (江苏)
2005-06-28 15:24
我很想进贵校学习,但我分数是509。是否有希望?
请到http://xsc.hyit.edu.cn咨询!
18***04 (江西)
2022-06-26 10:53
今年江西刚过二本线能上贵校吗?
录取分数线根据报考人数多少会变化,报的人多分数就高一点,报的少就低一点。 不敢保证。欢迎报考
18***34 (贵州)
2022-06-26 10:39
贵州文科生为477分,位次为40502,请问有机会上本校吗?
录取分数线根据报考人数多少会变化,报的人多分数就高一点,报的少就低一点。
29***9@qq.com (江苏)
2022-06-26 10:37
理科491,位次:115354,物化生今年报考贵校有希望吗?
有希望。欢迎报考
13***03 (江西)
2022-06-26 10:31
江西理科464,位次100814有机会嘛?
录取分数线根据报考人数多少会变化,报的人多分数就高一点,报的少就低一点。
15***89 (江苏)
2022-06-26 10:26
请问江苏理科495可以报考贵校吗
录取几率大
18***07 (江西)
2022-06-26 10:17
请问江西理科465可以报考贵校什么专业?
录取分数线根据报考人数多少会变化,报的人多分数就高一点,报的少就低一点。 如果能进我校,不满意专业的话以后有转专业的机会。
ch***9yn2vapektshwkpp (江西)
2022-06-26 10:08
江西考生理科位次105723录取贵校可能性大吗
录取分数线根据报考人数多少会变化,报的人多分数就高一点,报的少就低一点。 冲冲看
ch***9w5gkopqaoqce9nd (江苏)
2022-06-26 10:05
您好,我是今年江苏理科考生,高考分数494分,请问报考贵校的希望大不大
录取几率大
ch***msv1acqtklq6ij4j (贵州)
2022-06-26 10:02
请问贵州文科479,位次39127可以来贵校吗?本人为少数民族考生
录取分数线根据报考人数多少会变化,报的人多分数就高一点,报的少就低一点。 欢迎报考试试看
18***29 (安徽)
2022-06-26 10:00
尊敬的老师您好,我是安徽文科考生,今年超本科线10分,省4.6万名,在网上未查到贵校的录取分数线,请问下老师我的情况有希望录取贵校木,谢谢
有点悬。
17***87 (江西)
2022-06-26 09:59
江西考生446,名次12万,有机会报考贵院吗
录取分数线根据报考人数多少会变化,报的人多分数就高一点,报的少就低一点。
83***@qq.com (江苏)
2022-06-26 09:50
老师好,江苏理科468分,省排名136960,有希望被贵校录取吗?
134205中外合作办学可以考虑下
83***@qq.com (江苏)
2022-06-26 09:45
江苏理科468分,有希望被贵校录取吗?
134204中外合作项目可以试试
13***75 (江苏)
2022-06-26 09:26
江苏理科481能报贵校吗
134205专业组了解下
ch***owkv5f98jhfy79ho (江西)
2022-06-26 09:19
老师你好,江西理科457,排名108339,有希望进贵校吗,
录取分数线根据报考人数多少会变化,报的人多分数就高一点,报的少就低一点。