培养目标：

培养适应社会发展和儿童教育发展需要，德智体美劳全面发展，有良好职业道德和现代教育理念，有较强的创新意识和实践能力，适应基础教育课程改革需要，科学文化知识广博，学科专业知识扎实，教师职业素养和技能过硬，熟知小学教育理论，具有整合多学科知识的能力，能从事小学多学科教学和小学班队管理工作，具备一定教育科研能力和专业发展潜力的“全科型”小学教师。

核心课程：

现代汉语、高等数学、儿童发展与教育心理学、小学教育学、小学语文教学方法、小学数学教学方法等。