培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展，具有科学、人文和艺术等方面的基础知识，系统 掌握婴、幼儿发展基本理论与技能，具有较强实施科学保教的实践能力，具备较扎实 的专业技能、较强的保育能力、活动设计和组织能力、人际交往能力，可胜任婴幼儿教育教学、婴幼儿营养健康研究和管理工作等应用型人才。

开设课程

学前卫生学、学前心理学、学前教育学、婴幼儿行为观察评价、幼儿教师道德与教育 法规、幼儿课程设计、感觉统合训练、亲子活动设计与指导、托育机构组织管理、保育人 员礼仪与沟通等。

 就业方向

各幼儿园、县市级妇幼保健院、儿童早教中心、健康体检中心、健康管理公司、婴幼儿营养研发机构和儿童运动研究机构、图书出版部门等单位从事幼儿保育保健、早教指导、健康管理等服务与管理工作。