（一）学前教育

1．培养目标：本专业旨在培养热爱学前教育事业，具有职业理想，履行教师职业道德规范；尊重幼儿，富有爱心、责任心，自尊自律；掌握系统的学前教育专业知识与专业技能，具备保教实践能力，能为幼儿提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长的高素质专业化学前教育机构教师。

2．就业方向：毕业后主要面向学前教育机构(幼儿园﹑托儿所﹑亲子园﹑学前班)从事教师工作，也可以应聘家庭教育咨询机构﹑社会办学机构﹑儿童玩具开发﹑儿童书籍出版等相关岗位的工作。

3．专业课程：学前教育概论、儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、幼儿园综合教学活动的设计与指导、学前儿童游戏、教师口语与普通话、手工制作、幼儿园环境创设、美术、音乐、舞蹈、钢琴等。

4．专业证书：幼儿园教师资格证、育婴师证、高等学校普通话水平合格证书（二甲及以上）、高等学校计算机等级考试证书、高等学校英语应用能力考试证书。

（二）学前教育(英语方向)

1．培养目标：本专业旨在培养热爱学前教育事业，具有职业理想，履行教师职业道德规范；尊重幼儿，富有爱心、责任心，自尊自律；掌握系统的学前教育专业知识与专业技能，具备保教实践能力，能为幼儿提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长的高素质专业化学前教育机构英语教师。

2．就业方向：毕业后主要面向学前教育机构(双语幼儿园﹑托儿所﹑亲子园﹑学前班)从事英语教师工作，也可以应聘家庭教育咨询机构﹑社会办学机构﹑儿童玩具开发﹑儿童书籍出版等相关岗位的工作。

3．专业课程：学前教育概论、儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、幼儿园综合教学活动的设计与指导、幼儿英语教学法、学前儿童游戏、教师口语与普通话、手工制作、幼儿园环境创设、美术、音乐、舞蹈、钢琴等。

4.专业证书：幼儿园教师资格证、育婴师证、高等学校普通话水平合格证书（二甲及以上）、高等学校计算机等级考试证书、大学英语四级证书。