一、培养目标

大数据与会计专业秉承以人为本、德育为先的育人理念，积极营造明德博学、志存高远的优良学风，着力培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向各类企、事业单位等的会计专业人员、税务专业人员等职业群，能够从事会计核算、税务申报与管理、成本核算与管理、财务分析、预算管理、大数据采集、大数据统计与分析等的高素质技术技能型会计人才。

二、办学特色

（一）构建新型的人才培养模式

专业坚持以教学为基础、以就业为导向，通过“三段式”职业能力训练体系贯穿基本职业技能、专业职业技能、专业技能应用的教学，根据不同典型岗位的任务，开设和调整岗位支撑课程，以“知识、技能、素质”三位一体为主线，构建“岗位导向”的实践教学体系。

根据市场与工作岗位的需求，加强实践技能的培养，采取了理论+实践+课证融通的人才培养模式。通过基本技能训练、校内模拟实训、1+X证书培训、顶岗实习等环节，建立了完整的技能培养体系，使学生循序渐进地进入职场角色，毕业时达到零距离就业的目标。

（二）合理的课程体系设置

基础课程：基础会计、管理学、大数据技术基础、数据库基础、统计应用与分析、成本会计、经济法、初级会计、税收实务、财务管理、管理会计、审计学等。

专业技能课：会计信息系统、出纳实务、成本会计实训、纳税申报实训、财务报表分析、大数据财务分析、财务机器人应用、业财税一体化设计、ERP原理及应用、EXCEL在财务会计中的应用等。

课证融通课：初级财务会计、成本会计、财务管理、会计信息系统、纳税申报实训、业财税一体化设计、大数据财务分析、财务机器人应用等。

（三）师资力量雄厚

会计专业现有专职教师13名。专业带头人1名，骨干教师12名，取得注册会计师的有1名，取得会计中级资格证书的有5名，其中副教授7名，讲师6名；全部都具有硕士研究生学历。团队教师近年来发表专业论文30余篇，主持或参与编写教材近20余部，主持内蒙古各级各项课题10余项，多数教师都有企业做会计的经验，以及注册税务师和初、中级会计师培训经验，全部老师都取得1+X职业资格证书,建立了一支稳定的、具有丰富实践经验的“双师型”教学团队。