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教育行政主管部门:
院校特性: “双一流”建设高校
专业介绍
专业名称: 临床医学(高职(专科)类)
专业介绍:

一、专业基本信息

(一)专业名称及代码

专业名称:临床医学专业

专业代码:630101

(二)招生对象:

招生对象:高中毕业生、中职毕业生

(三)学习年限

学制:三年

(四)毕业标准

学生毕业应取得149学分。其中人文工具课程39学分,含公共任选课6学分,国防教育2学分(含军训1学分);专业课程61学分,含专业限选课5学分;综合实践课程43学分;素质拓展6学分(含义务劳动1学分)。鼓励学生取得全国大学英语应用能力考试合格证书(三级)、全国计算机等级考试证书(二级)。

二、专业定位

(一)培养目标

培养具有良好职业道德和较高文化素养,掌握基础医学、临床医学的基本理论和技能,适应我国社会主义建设和卫生事业发展需要,能在二级以下基层医疗卫生机构从事临床医疗、疾病预防、康复治疗与保健、健康教育、计划生育服务等工作,在德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型专门人才。毕业一年后可考取执业助理医师资格证书。

(二)职业面向及职业能力要求

1.职业面向

主要就业单位:乡镇卫生院、社区卫生服务中心(站)、健康保健机构、计划生育服务机构等。

主要就业部门:内科、外科、妇产科、儿科、传染科、急诊科、保健科、体检科等科室。

可从事的工作岗位:基层医院和社区卫生服务中心临床医疗岗位,公共卫生服务和计划生育服务岗位。

序号及主要工作岗位

岗位工作任务

岗位能力与知识、素质要求

1.内科医疗

1.呼吸系统疾病的诊疗

2.循环系统疾病的诊疗

3.消化系统疾病的诊疗

4.泌尿系统疾病的诊疗

5.血液及造血系统疾病的诊疗

6.结缔组织疾病的诊疗

7.内分泌疾病的诊疗

8.神经系统疾病的诊疗

1.具备规范地进行内科病史采集、体格检查、病历及相关医疗文件书写的能力;掌握常用辅助检查的目的及检查结果的正确判断。

2.具备综合应用科学的诊断思维方法对慢支、胃炎、溃疡病、肺炎、肾炎、糖尿病等内科常见病、多发病进行诊断并正确处理的能力。

3.具备及时诊断和早期处理急性心功能不全、急性心肌梗死、糖尿病酮症酸中毒、消化道大出血等内科危重急症病人的能力。

4.具备向个体、家庭和社区提供内科常见病、多发病的预防、保健和康复服务的能力;开展内科常见病、多发病健康教育的能力。

5.具有主动求知和接受新信息、新技术的能力。

6.具有良好的职业道德,发扬人道主义精神,履行防病治病,救死扶伤、保护人民健康的神圣职责。

2.外科医疗

1.普外科疾病的诊疗

2.脑外科疾病的诊疗

3.胸外科疾病的诊疗

4.泌尿外科疾病的诊疗

5.骨外科疾病的诊疗

1. 具备规范地进行外科病史采集、体格检查、病历及相关医疗文件书写的能力;掌握常用辅助检查的目的及检查结果的正确判断。

2.具备综合应用科学的诊断思维方法对疖、痈、丹毒、急性乳腺炎、烧伤、疝气等外科常见病、多发病进行诊断并正确处理的能力。

3.具备及时诊断和早期处理急性阑尾炎、急性胃肠穿孔、消化道大出血等外科危重急症病人的能力。

4.具备向个体、家庭和社区提供外科常见病、多发病预防、保健和康复服务的能力;开展外科常见病、多发病健康教育的能力。

5.具有主动求知和接受新信息、新技术的能力。

6具有良好的职业道德,发扬人道主义精神,履行防病治病,救死扶伤、保护人民健康的神圣职责。

3.妇产科医疗

1.产科诊疗

2.妇科疾病的诊疗

3.计划生育技术

1.具备规范地进行产科、妇科病史采集、体格检查、病历及相关医疗文件书写的能力;掌握常用辅助检查的目的及检查结果的正确判断。

2.能正确处理正常分娩。具备综合应用科学的诊断思维方法对妊娠合并症、妊娠并发症等产科常见病、多发病;妇科炎症、妇科肿瘤、女性内分泌疾病、子宫内膜异位等妇科常见疾病行诊断并正确处理的能力。

3.能指导病人进行适合的计划生育的能力,具备计划生育手术操作能力。

4.具备向个体、家庭和社区提供妇产科常见病、多发病的预防、保健和康复服务的能力;开展妇产科常见病、多发病健康教育的能力。

5.具有主动求知和接受新信息、新技术的能力。

6.具有良好的职业道德,发扬人道主义精神,履行防病治病,救死扶伤、保护人民健康的神圣职责。

4.儿科医疗

1.儿童保健

2.新生儿疾病诊疗

3.儿科常见疾病诊疗

1.具备规范地进行儿科病史采集、体格检查、病历及相关医疗文件书写的能力;掌握常用辅助检查的目的及检查结果的正确判断。

2.具备综合应用科学的诊断思维方法对佝偻病、支气管肺炎、婴儿腹泻等儿科常见病、多发病进行诊断并正确处理的能力。

3.具备及时诊断和早期处理急性心功能衰竭、急性呼吸衰竭等儿科危重急症病人的能力。

4.具备向个体、家庭和社区提供儿科常见病、多发病的预防、保健和康复服务的能力;开展儿科常见病、多发病健康教育的能力。

5.具有主动求知和接受新信息、新技术的能力。

6.具有良好的职业道德,发扬人道主义精神,履行防病治病,救死扶伤、保护人民健康的神圣职责。

2.职业资格证书

序号

职业资格证书名称

颁证单位

等级

备注

1

执业助理医师

中华人民共和国卫生与计划生育委员会


毕业1年后考取

2

保健按摩师

人力资源与社会保障部

中级

鼓励学生取得

3

营养师

人力资源与社会保障部

高级

鼓励学生取得

4

全国计算机等级考试证书

教育部教育考试中心

二级

鼓励学生取得

5

全国大学英语应用能力考试合格证书

湖北省大学英语应用能力考试中高等学校英语应用能力考试委员会

三级

鼓励学生取得

三、课程设置

课程设置

人文工具课

专业课

综合实践课

1.思想道德修养与法律基础

2.毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

3.形势与政策

4.国防教育(含军训)

5.大学体育

6.计算机基础

7.大学英语

8.大学语文

9.创新思维与能力

10.职业生涯规划与发展

11.创业基础

12.就业指导

13.创业实践指导

14.大学生心理健康教育

15.高等数学

1.细胞生物学和医学遗传学

2.医用化学

3.病原生物与免疫★

4.人体解剖学★

5.生理学★

6.生物化学

7.病理学与病理生理学★

8.药理学★

9.诊断学(含18学时放诊)★

1.内科学★

2.外科学★

3.妇产科学★

4.儿科学★

5.传染病学

6.眼耳鼻喉口腔科学

7.皮肤性病学

8.预防医学

9.中医学★

10.社区急救

11.医学心理学与伦理医疗法规

12.卫生适宜技术

13.基层常用护理技术

1.早期接触临床

2.岗位综合训练

3.毕业设计

4.顶岗实习