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教育行政主管部门:
院校特性: “双一流”建设高校
专业介绍
专业名称: 建筑装饰工程技术(高职(专科)类)
专业介绍:


 一、专业基本信息

(一)专业名称及代码

专业名称:建筑装饰工程技术

专业代码:540102

(二)招生对象:

招生对象:高中毕业生、中职毕业生

(三)学习年限

学制:三年

(四)毕业标准

1. 本专业毕业生需修满143个学分,其中人文工具课30学分,任选课6学分,专业必修课78学分,专业限选课21学分,素质拓展6学分,国防教育2学分(含军训1学分)。

2. (1)全国英语应用能力三级(鼓励取得);(2)计算机应用能力考试合格证(鼓励取得);(3)室内设计师资格证书、CAD技能等级证书资格证书(国家政策允许时,需至少获得一个或一个以上证书。国家政策不允许,则不做要求)。

 二、专业定位

(一)培养目标

建筑装饰工程技术专业培养德、智、体、美全面发展,适应建筑装饰行业一线需要,具有良好的职业道德和敬业精神,具备“懂材料、懂工艺、会设计、能管理”的综合职业能力,能够在建筑装饰设计、工程管理单位从事设计师、绘图员、项目经理工作的高素质技术技能型人才。

(二)职业面向及职业能力要求

  1.职业面向

主要就业单位:建筑装饰公司、工程管理公司、环艺设计公司、集成家具公司等。   

主要就业部门:设计部、工程部、营销部

可从事的工作岗位:助理设计师、室内设计师、绘图员、装饰工程监理、装饰项目

经理、家装顾问、陈设设计师

序号

主要工作岗位及相关工作岗位

岗位描述

岗位能力与知识、素质要求

1

室内设计师

分析目标客户需求,充分理解客户意图;完成设计方案;协调设计各工序的工作;施工工艺、施工图管理;工程施工材料及供应商评鉴、成本控制管理;配合工程部、业务部预算等相关工作。

1.美术表达能力:手绘效果图绘制能力;

2.电脑操作能力:计算机操作基础、AUTOCAD、3DMAX、VRAY和PHOTOSHOP等软件的操作;

3.室内设计基础:构成设计、色彩构成;

4.室内设计理论:中外各时期的设计风格、人体工程学、色彩心理学、空间规划、整体方案设计等;

5.工程施工基础知识:电工、给排水、泥瓦、木工、油漆的基础知识,工程预算基础;

6.善解人意服务至上的理念;

7.有个性的设计理念,创新的设计意识。

2

绘图员

配合设计师完成装修设计图纸;负责与设计师交流,使绘图按时保质完成;负责施工图及效果图的制作及按公司报价单要求编制预算书;完成设计部及领导交办的其它工作。

1.电脑操作能力:计算机操作基础、AUTOCAD、3DMAX、Vray和PHOTOSHOP等软件的操作;

2.必备的色彩基础知识:色彩三要素、室内空间色彩搭配等色彩基础知识;

3.不断学习绘图知识,提高绘图设计绘图能力;

4.设计绘图工作计划性强、条理清楚,快速完成绘图任务,讲究工作效率

3

装饰工程监理

负责对所管辖工程所有人员的工作完成情况进行跟踪、检查、指导和协调。监督所管辖工程的施工情况,确保工程按时、按质、按量完成以及施工中的成本控制。负责监督施工工程的质量控制以及施工材料质量的确认。

1.具有较强的室内鉴赏能力;

2.具有较强的识图和绘图能力,尤其是施工图识图的能力;

3.具有准确运用材料和施工的能力;

4.具有快速获取与筛选信息的能力;

5.具有一定的阅读本专业一般资料的能力;

6.具有一定的室内设计工程施工管理的能力;

7.严格严谨的处事态度;

8.较强的组织协调能力和团队协作意识。

4

装饰项目经理

开工前的准备、相关手续的办理、质量管理、工期的管理、成本管理、处理好相关部门及人员的关系、收款、维修服务与客户回访、制定工地安全管理措施。

1.掌握建筑工程相关法规;

2.熟悉工程项目全过程管理工作、投标招标过程、装饰装修工程的施工工艺、工程预结算;

3.熟悉装饰装修专业设计、施工规范,管理能力强,能独立组织管理家装与公装项目;

4.施工过程有效的控制能力;

5.具有良好的客户服务意识、爱岗敬业、有较强的组织协调能力和团队协作意识。

5

陈设设计师

负责项目的整体软装配饰工作,积极配合主案设计师的设计工作,共同商讨对客户装修装饰的整体风格,色彩分析及配饰项目的摆放位置;独立完成软装配饰概念设计方案,并与客户沟通谈判,为客户阐述设计理念;根据市场及客户需求,整合软饰产品资源并建立产品数据库。软装产品类别包括:家具、灯具、布艺、饰品、画品、花品、日用品、软装材料、装饰建材等。

1.美术表达能力:手绘效果图绘制;

2.电脑操作能力:包括了计算机操作基础、AUTOCAD、3DMAX、Vray和PHOTOSHOP等软件的操作;

3.对国际配饰流行趋势有准确的了解与全面把握,熟悉各种家居风格;

4.有较强的沟通及谈判能力,良好的设计创意及原创能力;

5.熟悉成品家具、灯具、布艺等软装陈设品的价格及市场分布。

 

  

 

 2.职业资格证书

 学生在校期间视情取得以下资格证书:

序号

职业资格证书名称

颁证单位

等级

备注

1

全国计算机等级考试证书

教育部考试中心

一级

鼓励取得

2

全国大学英语应用能力考试合格证书

高等学校英语应用能力考试委员会

三级

3

室内设计师资格证书

中国建筑装饰协会

中级

国家政策允许时,需至少获得一个或一个以上证书。国家政策不允许,则不做要求

4

CAD技能等级证书资格证书

中国工程图学学会

一级

三、课程设置

课程设置

人文工具课

专业课

综合实践课

1.思想道德修养与法律基础

2.毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论

3.形势与政策

4.国防教育(含军训

5.大学体育

6.计算机基础

7.大学英语

8.大学语文

9.创新思维

10.职业生涯规划

11.创业基础

12.就业指导

13.创业实践指导

14.大学生心理健康教育

专业课:

※室内手绘平面表现技法

※AUTOCAD施工图绘制

★※室内平面方案设计

※建筑构造与识图

※构成设计

※室内手绘单体表现技法

※3Dsmax室内家具建模

★※室内家具设计与施工

※色彩构成

※建筑装饰材料

※室内手绘线稿表现技法

★※3Dsmax室内高级建模

★※室内界面设计与施工

※建筑装饰施工技术

※谈单技巧

★※室内VRAY渲染与后期

※室内空间设计与施工

※装饰工程预算

专业方向课:

商业设计与施工

室内手绘色彩表现技法

建筑装饰软件综合训练

建筑装饰设计综合训练

建筑模型创意与制作

室内平面方案创意设计

设计师岗位工作内容及流程

家居整体方案设计

家居整体方案讲解及合同签订

建筑装饰工程监理

装饰工程项目管理

绘图工作内容及流程

建筑哲学

室内设计综合表现

综合实践课:

室内平面方案设计综合实训

室内家具设计及建模综合实训

装饰公司识岗实训

室内界面设计及室内高级建模综合实训

室内VRAY渲染与后期综合实训

装饰公司试岗实训

顶岗实习

毕业设计