专业名称: | 市场营销(高职(专科)类) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
专业介绍: |
一、专业建设基本情况 市场营销专业自1996年---我院前身经济学校时代就开始了招生,升入职业技术学院来, 2001届学生为第一届专科层次的市场营销专业人才,现有毕业生十届,共1000余人,在校生283人。 1、教学队伍情况 本专业采用专兼结合的方式打造优秀教学团队,目前共有14位教师,其中7位专任教师、7位兼职教师(同时是实习辅导教师),专兼职教师比例为。专业组教师治学严谨、师德高尚,执教能力强,教学效果良好。 (1)双师结构合理:专任教师皆具有相关职业资格证书,精通相关专业领域;兼职教师皆为企业相关领域经理或主管。 (2)专兼结合的教学团队:目前专兼职教师比为1:1同时,专业组专任教师中,有7位来自企业,有丰富的实践经验,其中7位专任教师都在企业挂职锻炼,从而有效的保障了实践教学的质量。兼职教师全部为企业经理或技术骨干,他们除担任部分课堂教学外,主要承担学生在企业实操锻炼时的业务指导 (3)年龄结构合理:以中年教师为主,带动青年教师,形成合理的教学梯队35-55岁教师有11人、35岁及以下教师3人,青年教师占教师总数15% (4)职称结构合理:主讲教师中有正、副教授5人、讲师2人、企业兼职经理3人、营销主管3人,整个教师队伍中,高级(包含经理、主管)专业技术职务比例达77% (5)教师队伍的知识结构层次较高:有2位博士、10位硕士、2位学士,研究生比例高达92%。 (6)学缘结构合理:专业组成员毕业于北京大学、中国海洋大学、西北大学、山东科技大学、山东财政学院、山东经济学院、东北财经大学、山东师范大学曲阜师范大学、青岛大学、山东工商大学。 2、教学成果 二、市场营销专业人才培养计划 (二)人才培养规格 三、教学内容与课程体系
(四)实践教学:营销职场体验、营销资源考察实习、市场调查与预测实习、营销师综合技能训练、顶岗实习、毕业设计等。
2.营销岗位实战技能培养进程表
3.实习教学环节简介:
(四)职业资格证书: 2、校外实训基地 (部分)
3、实训项目 4、实训成果展示
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