1. 培养目标

本专业以学院“233+X”人才培养模式为主旨，培养思想政治坚定，德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，适应成德绵地区电子信息产业发展需要，具有良好的职业道德和创新精神，掌握模拟电子技术、数字电子技术、单片机、嵌入式系统应用等知识和技术技能，面向电子信息技术领域的高素质技术技能人才。

2. 核心课程

电路分析、C语言程序设计、电子测量技术、电子产品生产工艺与管理、数字电子技术、模拟电子技术、单片机原理与应用、嵌入式系统技术与应用、 电子产品检测与维修、电子产品设计与制作、无线组网技术、电子设计自动化（EDA)、无线通信技术基础等课程

3. 就业岗位

电子信息工程技术专业要求毕业生熟悉电子信息工程方面的新学科与新技术，具有研究、设计、开发、管理、应用集成电子设备和信息系统的基本能力。可以在工业制造、通讯工程、智能控制设备相关领域和行业从事数字电子系统、嵌入式系统、物联网产品方面的设计、开发、系统集成、生产、营销、服务，以及工程项目的具体施工、运行和维护工作。

4. 专业特色

1) 丰富的实验设备，提供良好的实验条件和环境

根据理论知识实践一体化教学改革实施要求，改善一体化教学环境，补充现有的一体化教室教学设备，从满足实际教学需求的角度出发，该专业正常开展教学需要设置专业的实训场地和实训设备。

2) 构建和谐明主的教学体系，全面提高学生素质

根据电子信息产业岗位群所需的知识、能力和素质为目标，构建了理实一体化的教学体系。以学生为主体设计教学结构，营造民主、和谐的教学氛围，重基础理论课程学习，培养专业技术技能。使学生在相对宽松的环境中完成教学任务，激发学生参与教学活动，提高学生学习积极性，增强学生学习信心与成就感。教师应指导学生完成项目的过程中，将有关的知识、职业道德、情感态度等，与技能培训有机融合起来。

5. 可考取证书

1) 计算机类证书：如计算机一级、二级等；

2) 职业证书：电工证、注册电气工程师证书、认证网络工程师证书等。