生物科学专业（师范）

培养目标：坚持新时代中国特色社会主义办学方向，适应新时代教师队伍建设需要，立足豫东地区，面向全国，培养理想信念坚定、道德情操高尚，德、智、体、美、劳全面发展，热爱中学生物学教育事业，具有健全的人格、较好的人文与科学素养，具备扎实的生物学及教育的基础理论、基本知识、基本技能和创新能力与终身学习发展能力，教育实践能力过硬，能在中学和其他生物相关单位从事生物学教育教学、科研及管理等工作的骨干教师人才。

专业特色：该专业以立德树人为宗旨，具有“师范特质，四合培养；立足师资，面向四岗；情境实践，提升质量”的人才培养特色与优势,2022年通过国家教育部师范专业二级认证。专业着重培养 “就业有优势、创业有能力、深造有潜力、发展有空间”的高素质复合型应用人才。其中，“就业有优势”体现在“立足豫东、面向全国的骨干教师”，目前，毕业生分布在全国（除香港、澳门、台湾外）所有省、直辖市与自治区，其中，66.67%的毕业生从事教育工作。

主要课程：动物学、植物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、普通生态学、生物统计学、生物信息学、中学生物学教学论、中学生物学教学设计、微格教学训练、教育学、心理学、现代教育技术、教师口语、字画技能、中学班级管理、教育研究方法、教师职业道德。教育见习（Ⅰ-Ⅳ）、教育研习、分类实习、教育实习。

就业方向：该专业本科毕业生部分考取研究生，其余毕业生主要从事中小学等学校生物学教师、教育相关事业单位、教育机构等工作。

学位学制：授予理学学士学位，学制四年。