导 读

机械制造及自动化专业是在以智能制造为核心的工业4.0背景下，国家重点发展的五大战略性新兴产业之一。自“十三五”以来，国家针对装备制造业出台了一系列重大政策举措，为做强做大中国制造业保驾护航。

随着智能制造的兴起与发展，自动化、智能化与信息技术的融合将成为推动第三次工业革命的基础力量，而机械类人才需求也在急剧增长，因此给机械制造及自动化专业的发展带来重大机遇。

专业简介 Introduction

机械制造及自动化专业服务于“中国制造2025”国家战略，面向先进制造业，培养高素质智能制造技术人才。该专业师资力量雄厚，与河南宏安航空等企业深度产教融合，共建校内外实训室及实训基地，建成了“产、教、研、创、思”协同育人体系，强力支撑人才培养。本专业立足于地方社会经济发展需要，辐射中原地区机械装备制造业的现代化、自动化转型升级。

课程设置 Course offering

专业基础课

《机械制图》《电工电子技术》《工程材料与热处理》《计算机绘图》《机械制造技术》《互换性与技术测量》

专业核心课

《数控编程与加工技术》《机床电气PLC》《UG（CAD/CAM）》《工业机器人应用》《金属切削原理与刀具》《自动化生产线技术》

就业方向 Employment direction

随着“工业4.0”“中国制造2025”的提出、我国迈向制造强国的发展战略，中国的制造业企业迫切需要转变传统的制造模式。目前自动化设备已大面积取代一线工人完成相关作业，同时自动化的应用范围也不断扩大，大部分使用设备、生产线的企业都有机械类人才的需求。

毕业后可以就职于哪些工作领域呢？

该专业毕业生主要在汽车制造、机械制造、电子器件、集成电路、食品行业等较大规模生产企业从事设备操作、工艺技术、工装设计、生产设备安装调试及维修、生产现场管理等工作。

职业规划 Career planning

机械制造及自动化专业学生在校期间可考取低压电工证，以赛证提升职业技能，获得更多就业机会。

「部分证书示意展示，以实际为准」

培养模式 Cultivation mode

机械制造及自动化专业以机械装备制造业的现代化、自动化为导向，以智能制造技术为引领，将教学过程与智能化生产过程相对接，实习岗位与就业岗位相对接，培养具备机械制造及自动化基础知识及应用能力，掌握工业机器人、3D打印等相关智能制造技术，基础扎实、知识面宽、素质高、富有创新精神，能够在制造业从事设备操作、工艺技术、工装设计、生产设备安装调试等方面工作的高素质复合型新工科人才。

特色实训 Featured training

机械制造及自动化专业拥有现代化的教学设施和实践教学场所。实训教学设施完善，拥有加工中心实训室、数控车床实训中心、金属工艺实训室、机械设计基础实训室、CAD/CAM实训室、计算机辅助设计实训室等，为学生提供充足的实训空间，全面培养学生的职业素养与职业能力。

学校经常组织学生参加全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、金相大赛、数字化创新设计大赛等，锻炼巩固学生扎实的操作能力，开拓眼界。

「学生3D打印作品」

师资团队 Faculty

本专业拥有实力雄厚、热心教学的师资队伍，是一支“双师型”教师队伍。教师专业技能过硬，教学经验丰富，带领学生参加各类竞赛活动取得优异成绩。

任凤娟  机电工程系主任  副教授 河南省双师型教师

主持并参与省厅级课题7项，发表论文9篇；

编写教材2部，授权国家发明专利和实用新型专利授权4项；

获得河南省高等职业教育教学能力大赛三等奖；

曾荣获河南省职业院校骨干教师培育对象；

郑州地方高校优秀中青年骨干教师培养对象；

郑州市教育局“优秀教师”等荣誉称号。

庞晓霞  机电工程系副主任  河南省双师型教师

主持并参与省厅级课题3项，发表论文8篇；

申请实用新型专利3项，参编教材1部；

获得河南省高等职业教育教学能力大赛三等奖；

指导学生参加全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛荣获个人一等奖1项、二等奖5项、三等奖3项。

宋佳佳  专业骨干教师

曾企业实践于郑州煤炭工业集团有限公司，主持设备改造项目5项；

近年来发表论文3篇；

参与《机床电气PLC》精品课建设；

指导学生参加全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛荣获机械类团体二等奖。

钟旭佳  专业骨干教师

有6年的企业工作经验；

在河南省高等职业教育教学能力大赛中荣获三等奖；

精彩课堂比赛中荣获一等奖。

段逸伦  专业骨干教师

主要负责《数控编程与加工技术》《机械制图》《工程材料与热处理》等专业课程的教学。