导 读

想了解这个专业，首先应该知道“软件”是什么。通俗地说，凡是你在计算机、手机等介体上使用的、可用于查看一切资源的东西都是软件。比如用于书写文档的办公软件，用于修图的设计类软件，用于播放的各种播放器，用于聊天的微信、QQ等，都是软件。而软件必须是通过计算程序来完成，程序又好比数学题中的答题步骤，得一步一步来，使其答案准确。

因此，软件技术这个专业主要侧重于程序设计、数据结构、软件建模与设计等软件开发的核心技能，且人才奇缺，待遇也很高，是近几年最受欢迎的专业之一。

专业简介 Introduction

郑州城市职业学院软件技术专业包括程序设计基础、数据库技术、操作系统应用、计算机网络技术等知识体系，旨在使学生全面理解软件系统的基本原理和构建过程，为国家数字经济、数字社会、数字政府建设培养专业技能人才，专业培养过程注重实践操作和项目开发能力，强调学生的创新能力和职业素养。

课程设置 Course offering

专业基础课

《计算机网络技术》《程序设计基础》《数据库技术》《图形图像处理》《网页设计与制作》《信息采集技术》《Python程序设计》

专业核心课

《面向对象程序设计》《软件建模与设计》《网站开发技术》《软件测试》《数据结构》《 JavaScript+jQery交互式程序设计》《企业级项目开发》

实训课

软件项目管理综合实训、Web全栈开发项目实战

就业方向 Employment direction

毕业后可以就职于哪些工作领域呢？

本专业毕业生主要面向软件和信息技术服务业、IT企业、大众传媒公司、党政机关等企事业单位，从事计算机程序设计、软件开发、软件测试、软件编码、Web前端开发、数据分析等工作。

职业规划 Career planning

软件技术专业学生后续还可以考取国家给予相关认证和补贴的国家注册职业岗位： 

软件测试工程师、计算机二级、python技术开发、计算机程序员设计、网络信息安全工程师、软件测评师、网站开发工程师、软件技术开发工程师等，获得更多就业机会，拥有更多就业选择空间。

「部分证书示意展示，以实际为准」

培养模式 Cultivation mode

软件技术专业结合翻转课堂、线上线下混合式教学、案例教学等多种教学模式与教学方法，实践教学对标行业标准，使得学生系统掌握前沿的专业知识和具备专业实践能力。以行业发展需求为导向，以企业岗位与能力需求为目标，培养具有理论基础和较强实践能力的应用型人才。

现有人才培养体系中实践课程占比50%，按照IT企业需求和产业技术信息及发展趋势,实施以职业能力为本位、学生为主体的“课岗融合、做学合一”的校企“双主体"人才培养模式，做到上课即上岗，推动“教、学、做”合一，实现学生全面发展。

特色实训 Featured training

与国信蓝桥等企业共建产教融合学院，校企共建课程4门，共建实验室5间，共建实践教学基地18家，采用分层分流教学，按照企业真实岗位需求设置培养方向，根据学生能力层级制定具体培养目标；打造个性化学习路径，丰富的课程体系和实训项目，推送适合学生基础的学习内容，强化难点训练；采用数据驱动教学，利用实训平台详细记录学生学习和实训数据，驱动教学动态调整；综合企业化管理方式，按照真实企业项目小组方式管理学生，提高学生职场适应力，培养学生职业习惯。

软件技术专业注重技能型人才的培养，学校投入大量的资金增加设备及改善实验、实训环境。共有实训室6间，总面积6600平方米左右，拥有软件开发、计算机应用、软件测试等实训室，为学生提供身临其境生动逼真的工作环境。

师资团队 Faculty

张德贤 教授、博士

河南省科技创新杰出人才基金获得者

长期从事智能信息处理、人工智能等方面的教学科研工作；

先后完成国家“十一五”科技支撑计划、863 计划、国家重点研发计划等省部级以上教学科研项目 20 余项；

获得河南省科技进步奖、河南省教学成果奖等省部级以上教学科研奖励 8 项；

其中，中国粮油学会科学技术一等奖1项、河南省科技进步二等奖2项；

发表论文150余篇，其中SCI/EI收录100余篇；

出版著作3部，授权发明专利 30 余项。

刘伟丽 副教授 河南省双师型教师

近年来发表论文10余篇，其中中文核心2篇；

申请实用新型专利2项；

主持参与各级各类项目10余项，主编教材3部；

所指导的学生参加全国计算机能力挑战赛中荣获一等奖；

河南省教学标兵、河南省骨干教师；

河南省教育厅学术技术带头人。

马士玲 电子信息工程学院 党总支书记、副院长

副教授 河南省双师型教师

研究方向为计算机网络与信息安全；

曾主持并参与6项市厅级教科研项目；

参编专业教材2部，发表论文6篇；

在河南省教育系统教学技能竞赛（高校工科组）获三等奖。

徐俊格 专业骨干教师

6年软件工程师工作经历，主要从事Linux嵌入式应用程序开发、Android App开发；

发表论文2篇，并考取了华为HCIA工程师证；

指导学生参加“蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛”，获得国赛三等奖，省赛二等奖。

郑伟丽 副教授

参与主编《网页设计与制作》《网页设计与制作项目化教程》《C语言程序设计》《前端设计与开发》《PLC》等多部教材；

曾主持并参与多项校级、厅级、省级教科研项目；

并获河南省教育厅一等奖1项、科技成果二等奖2项。

成长收获 Grow and harvest

周益彤

2023级在读

他说：作为退伍军人又重新读书的在校生，我深知软件技术专业的魅力和挑战。这是一个需要不断学习、实践和创新的领域，而我们正是这个领域的未来之星。在这个专业中，我们将接触到最前沿的技术知识，掌握最实用的开发技能，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

在接下来的学习生活中，我希望自己能够保持好奇心和求知欲，勇于尝试新事物，不断探索未知领域。同时，也要注重培养自己的实践能力和团队合作精神，通过参与项目、竞赛等活动，不断提升自己的综合素质。

软件技术行业的发展日新月异，希望你我都能够保持敏锐的洞察力，关注行业动态和技术趋势，不断更新自己的知识体系，以应对未来的职业挑战。

周密

2023级在读

她说：我是一名对软件技术充满热情的学姐。软件技术，不仅仅是一门专业，更是一种思维方式和解决问题的工具。在学习旅程中，我们将会接触到各种编程语言、算法、数据结构等基础知识，也会逐步深入了解软件开发的全过程。软件技术不仅仅是编写代码，更需要具备良好的团队协作、沟通表达和问题解决能力。因此，除了学习专业知识外，也要积极参与各种团队项目、竞赛等活动，锻炼自己的实践能力和团队协作能力。