导 读

工业机器人技术专业是国家新兴战略热点专业，是集机械、电子、控制、计算机、传感器、人工智能等多学科高新技术一体的综合性专业。工业机器人作为先进制造业中不可替代的重要装备和手段，已经成为衡量一个国家制造水平和科技水平的重要标志。目前我国正处于加快转型升级的重要时期，以工业机器人为主体的机器人产业，正是破解我国产业成本上升、环境制约问题的重要路径选择。产业的发展急需大量高素质技术技能人才，人才短缺已经成为产业发展的瓶颈。

专业简介 Introduction

工业机器人技术专业是一门集多学科高新技术一体的综合性专业，通过校企合作方式，聘请了资深的企业工程师作为企业导师，高度重视学生的实践动手能力。该专业为机器人及其关联设备制造企业输送了大量精英人才。因就业面宽，近五年来就业率保持在99%以上，就业对口率和整体薪资水平较高。

课程设置 Course offering

01 电工与电子技术

02 工程制图与计算机绘图

03 高级语言程序设计

04 电气控制与CAD技术

05 工业机器人现场编程

06 可编程控制技术

07 工业机器人应用系统集成

就业方向 Employment direction

毕业后可以就职于哪些工作领域呢？

本专业毕业生面向高端制造业领域的行业企业，服务于工业机器人本体制造、系统集成、生产应用、技术服务的各类企业和机构，在工业机器人单元和生产线从事操作编程、安装调试、运行维护、离线编程及仿真、工业机器人系统二次开发、系统集成与维护、自动化系统设计与升级改造、售前售后支持等工作，也可从事工业机器人技术推广、实验实训和机器人科普等工作。

就业单位包括：恒力集团、格力电气、长安汽车、三安光电、深圳世宗等企业。

职业规划 Career planning

工业机器人技术专业学生可以考取电工证、工业机器人应用编程、工业机器人操作与运维、智能制造生产管理与控制等级证书，为自己的未来添砖加瓦。

「部分证书示意展示，以实际为准」

培养模式 Cultivation mode

与行业头部企业深入合作，与企业工程师共同开发课程体系，选取真实项目案例，开发工单任务式活页教材，为学生提供教学材料，同时开展了创新项目导学、自主探学、合作研学等多种教学模式。

在新模式下，依托工业互联网产业学院等平台，围绕来自企业的真实任务工单，依据不同模块内容，实施分工协作教学。理论性强的内容由专任教师授课，实践性强的内容由平台工程技术人员授课。

让学生通过收集资料、查阅文献，认识新任务和线上、线下混合教学，解决新问题，实现学生从实践到理论能力的提升。

特色实训 Featured training

工业机器人技术专业建成了一批体系完整，特色鲜明的实验实训基地。拥有先进的PLC原理与应用实训室、工业机器人实训中心、现代电气控制实训室、电工实训室等一系列校内实训室。另外，还建有武汉智慧云未来科技、江苏恒科新材料、康辉新材料科技、嘉兴阿特斯阳光能源科技、深圳市世宗自动化科技等十余家校外实训基地，为学生提供了良好的实践平台。

师资团队 Faculty

工业机器人技术专业拥有一支高素质应用型师资队伍，均为双师型教师，带领学生参加各类竞赛活动取得优异成绩，教师专业技能过硬，教学经验丰富，能够满足学生的专业知识提升需求。

荆科科 电子信息工程学院副院长 副教授

近年来发表论文 9 篇，其中中文核心1篇；

授权实用新型专利 3 项；

主持和参与省、市级以上课题7项，其中河南省重点科技攻关项目1项，教育部供需对接育人项目1项；

参编 “十三五”规划教材1部；

指导学生参加全国大学生电子设计竞赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛等学科竞赛，荣获国家级奖项 10 项、省级奖项 23 项、市级奖项 36 项；

2018年在河南省教育系统教学技能竞赛（高校工科组）荣获二等奖；

2020年获得河南省教科文卫体系统“优秀教师”荣誉称号。

刘喜庆 自动化系主任

主持修订电气自动化技术、工业机器人技术人才专业培养方案；

《工业机器人离线编程与仿真（ABB）》教材副主编；

带领学生参加全国大学生电子设计竞赛、河南省高等职业教育技能大赛等多项比赛，获得众多奖项；获得河南省信息化交流活动三等奖；

作为主要成员参与多项省市级教科研项目，发表自动化、工业机器人相关论文数篇；

在教学管理工作中表现优异，多次获得优秀教师、优秀共产党员等荣誉。

康家林 副教授 河南省双师型教师

曾企业实践于河南能源化工集团焦煤公司，具有丰富的实践工作经验；

曾主持参与课题科研项目32项；

发表学术论文25篇，其中北大核心1篇，学报类期刊7篇；

发明国家实用新型专利6项；

先后荣获先进工作者、优秀教师、优秀共产党员等荣誉称号；

河南省教育系统教学技能竞赛（高校工科组）荣获一等奖，并被授予河南省“教学标兵”；

河南省第二十六届教育教学信息化交流活动“三等奖”；

首届智慧树杯混合式教学案例创新大赛“二等奖”；

指导学生参加第四届计算机能力挑战赛获得省赛二等奖、国赛三等奖；

指导学生获第六届全国大学生创新体验竞赛“三等奖”2项、河南省高等职业教育技能大赛“三等奖”1项、郑州市地方高校技能大赛获得“三等奖”2项。

潘真真 专业骨干教师 河南省双师型教师

曾荣获全国说课比赛二等奖、河南省教学技能竞赛一等奖、河南省优秀教学标兵称号、河南省教育教学信息化交流活动一等奖、河南省课堂创新大赛二等奖、全国数字创意教学技能大赛省级二等奖、河南省说课比赛二等奖、河南省高等职业教育教学能力大赛三等奖、市级优质课比赛二等奖、市级信息化教学课程案例一等奖、市级职业教育优秀教学成果一等奖等诸多奖项；

指导学生在全国大学生电子设计竞赛中荣获全国二等奖。

董文波 专业骨干教师

高级工程师；

曾下沉企业于中船集团广船国际股份有限公司，先后主导和参与多艘特种船舶的电气设备安装与调试岗位；

指导学生参加全国工业机器人技能大赛获得二等奖一项、三等奖一项；

主导编写教材6本；参与编写实训任务教材3本；

2023年获得河南省教育厅《工业机器人专业新形态教材开发与应用》创新应用类一等奖。

学生荣誉 Honor

1.蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛

单片机设计与开发大赛河南省一等奖

EDA设计与开发赛项全国二等奖

2.河南省职业教育技能竞赛

工业机器人系统集成赛项三等奖

3.郑州地方高校职业技能竞赛 

“大学生机器人赛项”团体二等奖

“电子产品设计与制作赛项”团体一等奖

4.河南省大学生机器人竞赛机器人创新赛

省级三等奖

5.全国高校计算机能力挑战赛

全国一等奖

就业明星 Employment star

郑玉龙 2020届毕业生

任郑鼎自动化科技有限公司电气工程师

他说：感谢母校为我提供了宝贵的学习机会和资源。在这里，我不仅学到了扎实的专业知识，更在实践中锻炼了自己的能力。

王宏申 2020届毕业生

任河南汉力水处理设备有限公司技术主管

他说：感谢母校，在这里，我不仅学到了专业知识，更重要的是，我学会了如何思考，如何解决问题，如何与人合作。

张世豪 2020届毕业生

任宁德新能源科技有限公司电气工程师

他说：学习机器人技术是一个既充满挑战又充满乐趣的过程。在这个过程中，你们可能会遇到各种困难，但请相信，只要你们坚持下去，就一定能够克服。同时，也请你们珍惜在学校的每一天，充分利用这里的学习资源，努力提升自己。

成长收获 Grow and harvest

刘翔

2022级工业机器人技术 1班在读

他说：学习本专业，我看到机器人在生产过程中扮演了非常重要的角色，让我看到了工业的美，激励着我对未来的创造和改进。用坚韧不拔，不屈不挠的精神，推进工业的高质量发展。

刘豪豪

2022级工业机器人技术 1班在读

他说：学习工业机器人培养了我多方面的技能。同时也使我对新兴的事物有了极大的兴趣。成功都是有迹可循的，努力耕耘才有收获；当上帝赐予你荒野时，就意味着，他要你成为高飞的鹰。

曹凯林

2022级工业机器人技术 1班在读

他说：学习机器人专业，让我清晰的感受到了学习的快乐，当你觉得越来越累的时候那么恭喜你说明你在走上坡路。不负光阴就是最好的努力，而努力就是为了以后的自己。

赵子涵

2022级工业机器人技术 1班在读

他说：工业机器人专业使我感到了科技的进步与发展，要不断的探索与进步，激励着我对科学的热爱与发展。