导 读

随着科技的不断发展，视觉传达设计的应用已经无处不在，各类展览展示发布机构、超市、银行、大中型商场橱窗、企事业单位宣传机构等都依赖于视觉传达行业的介入。这种趋势导致市场对视觉传达设计人才的需求不断增长。并且国家对文化产业的发展给予了高度重视和支持，为视觉传达设计提供了良好的政策环境，鼓励创新、扶持优秀作品，为视觉传达设计师提供了更多的机会和资源。

总的来说，我国对视觉传达设计的人才需求是巨大的，并且还在持续增长中。郑州城市职业学院视觉传达设计是未来3-10年就业最积极的专业之一。

专业简介 Introduction

郑州城市职业学院视觉传达设计专业是一门涉及视觉符号、色彩、排版、图形等方面的设计学科。它主要关注如何通过视觉方式传达信息和理念，涉及到品牌形象设计、广告设计、包装设计、展示设计等多个领域。该专业强调实践性，注重学生的实际操作能力，学生可以通过实际项目来锻炼自己的设计技能，提高自己的设计水平。所以学校与当地企业展开紧密的合作关系，为学生提供实习和就业机会，有助于学生了解行业动态和市场需求，为未来的就业做好准备。

课程设置 Course offering

专业基础课

 《三大构成》《艺术设计史》《视觉设计基础》《设计素描》....

专业核心课

《Photoshop》《Illustrator》《字体设计》《包装设计》《品牌视觉识别设计》…

实训课

《版式设计》《视觉传达综合训练》...

目前，国内视觉传达设计从业人员达百万人左右，但这个数量仍然不能满足市场的需求。广告公司、电视台、杂志社、设计公司等机构对视觉传达设计的需求较大，同时薪资水平也相对较高。尤其是VI设计和品牌设计师。并且随着互联网和数字技术的快速发展，视觉传达设计师也有机会进入互联网公司、电商平台、游戏公司等新兴领域。这些领域对视觉传达设计的需求同样很大，尤其是在UI设计和用户体验方面。所以视觉传达的就业面积广泛，市场供不应求，发展前景广阔。

就业方向 Employment direction

毕业后可以就职于哪些工作领域呢？

学生毕业后，可以从事广告设计、平面设计、美术编辑、摄影摄像、包装设计、电脑手绘、色彩搭配、网页设计、机构形象设计、插画师、影视后期、媒体设计、微信公众号运营、淘宝店面装修、品牌管理、活动策划及设计管理等工作。

职业规划 Career planning

1. 学习阶段：

a. 掌握基本技能：学习素描、色彩、构成等基础课程，培养审美和造型能力。

b. 深入学习专业课程学习标志设计、广告设计、包装设计等课程，提高专业水平。

c. 参与实践活动：参加校内外的设计比赛、展览和项目，积累实践经验。

2. 实践阶段：

a. 实习：积极参与实习实践机会，争取在大中型企业或设计公司实习，了解行业运作和职业发展。

b. 继续参与实践活动：通过实际项目提升设计水平和团队协作能力。

c. 拓展人际关系：与业内人士保持良好关系，了解行业动态，寻找职业机会。

培养模式 Cultivation mode

1. 课程设置实用，涵盖广告、包装、品牌形象等多方面，注重实际操作技能，为学生职业发展打下基础。

2. 强调创意能力培养，开设创意设计、图形创意等课程，提高学生的设计水平。

3. 实践教学丰富，包括实训课程、实践项目等，提高学生解决实际问题能力，增加职业竞争力。

4. 设备资源充足，满足学生学习需求，提高学习效率和质量。

5. 师资力量雄厚，教师团队具备丰富教学和行业经验，能提供优质教学服务和指导。

特色实训 Featured training

视觉传达设计实训课程涵盖多个实践项目，包括标志设计、海报设计、包装设计、品牌形象设计等，让学生全面掌握视觉传达设计的实际应用。注重培养学生的创意思维，通过头脑风暴、思维导图等方法激发学生的创造力，帮助他们从不同角度思考问题，提出独特的设计方案。

并且在实训课程中将模拟实际工作流程，从需求分析、设计构思、方案呈现到最终的实施环节，让学生了解并掌握整个视觉传达设计的工作流程。学校在校内外均设有实训室：设计实训室、专业设计工作室、计算机实训室等，充足的实训环境为学生提供充足的实训空间，全面培养学生的职业素养与职业能力。

「部分学生作品」

师资团队 Faculty

徐晶 艺术设计系主任

曾主持和参与市校级课题4项；

发表论文3篇；实用新型专利2项；

获得2023未来设计师教创赛全国总决赛二等奖；

第五届第六届全国数字创意教学技能大赛国赛三等奖3项；

河南省教育系统教学技能竞赛高校工科组二等奖1项；

指导学生参加米兰设计周获三等奖2项；

中国好创意河南省二等奖1项；

未来设计师全国总决赛一等奖2项，省赛一等奖2项二等奖4项，并获得未来设计师大赛省赛和国赛优秀指导教师称号等。

王乐 专业骨干教师

研究方向：图形设计；

主讲《视觉设计基础》《三大构成》等专业核心课程；

曾主持和参与市校级课题2项；

发表论文与作品2篇；

获得大广赛平面二等奖。

张淼 专业骨干教师

主持2020年重庆市研究生科研创新项目“融媒体时代下丝绸之路纪录片的创作与实践”；

参与重庆市高等教育教学改革研究项目“区块链＋”背景下影视创作类课程体系的改革与实践”；

参与重庆邮电大学日本研究中心研究课题“日本反战电影信息资料库建设研究”；

公开发表论文5篇，其中EI2篇，CSSCI（扩展版）2篇；

获得重庆市2021年度创新能力提升先进个人荣誉称号；

获重庆市读懂中国微视频比赛一等奖；

获第十二届全国大学生广告艺术大赛获重庆赛区三等奖；

2020钓鱼城·全国大学生影评大赛三等奖等。