一、培养目标

本专业主要培养德、智、体、美全面发展的、具有相当艺术素养,掌握现代图形图像技术,具有专业图形图像处理能力,并能运用它们独立地实现创意者意图,完成图形图像制作任务的应用型人才。

二、培养要求

具有良好的思想政治素质、敬业精神和社会责任感；具有良好的职业道德和行为规范；具有健康的心理素质；具有与社会市场经济相适应的开拓和创新精神。具有较高的人文素质、基本的文学艺术修养和现代企业素质，并有一定的美学知识和健康的审美观，对自然、社会和艺术的美具有初步的鉴赏力。具有较强的使用及维护计算机能力；具有图形图像的基本理论和制作能力；具有动画设计与制作能力；具有影视编辑能力；具有图形图像处理、广告设计能力；具有计算机绘图、版式设计能力。系统地掌握本专业领域必需的技术基础理论知识，具备数字媒体技术学科基础能力，同时具备一定的设计和审美能力。获得较好的实践训练，具有熟练的数字媒体资源设计、计算机网络应用的设计和开发、移动应用程序设计及影视数字媒体设计的基本能力.具有较强的工作适应能力和协调能力，有团队意识，具备一定的研究、科技开发和组织管理能力。

三、主要课程

计算机应用基础、C语言程序设计、 矢量动画设计、平面设计、数据库、 图形图像技术基础、计算机组装与维护、 计算机辅助设计 、网页设计、三维动画设计、 版式设计、影视制作基础、 影视制作高级技术等。

四、实训环节

本专业学生每学期都会在专业机房进行一至两周的实训课程，由相关专业教师带队指导，真正实现把理论知识转化为实践技能的职业教育目的，使学生达到熟练掌握设计一个完整的教学系统过程的能力和具备制作简单多媒体课件的能力，从而实现高职教育的培养目标。

五、取得证书

小学教师资格证、普通话等级证、计算机等级证、英语能力等级证、平面设计师证等。

六、就业方向

中小学校电教管理，课件制作，信息技术课教学工作，教育培训机构、电教馆、文化馆等从事现代化教育技术方面的相关工作。