学前教育专业简介

培养目标：学前教育专业主要 培养“德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，具有系统的儿童教育学、学前心理学、学前教育科研方法等理论基础，掌握学前教育专业必备知识，具备编制和实施具体教育方案的初步能力；熟悉幼儿园工作规程和我国教育制度、法律法规、方针政策，了解学前教育理论的发展动态；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力；具有较强的语言文字表达能力、良好的英语听说能力、教育教学能力及组织管理能力；了解现代学前教育思想观念和发展趋势等专业能力；具有较强的应用创新能力，能够在各级各类幼儿园、各种早教机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其它有关机构的教研人员。

就业面向：

幼教科研与管理人员、社区幼教机构工作人员、儿童社会工作者，以及各级各类幼儿园、小学、幼教机构等单位从事教育教学、行政管理等工作。

主要课程：

主要开设有学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、儿童文学、声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、音乐欣赏、幼儿舞蹈、幼儿游戏、幼儿营养学、保育学、学前卫生学、幼儿双语（普通话、英语）、阅读与写作、学前教育史、学前教育科学研究方法等课程。

职业资格证书、技能证书：

①普通话水平等级证书（不低于二甲）；②计算机等级证书；③幼儿园教师资格证书；④早期教育指导师证书；⑤国家三级心理咨询师证书；⑥中级育婴师证书。