◆体育教育专业

【培养目标】 本专业适应基础教育改革与发展需求，培养德智体美劳全面发展，具有良好的思想道德品质、师德修养和坚定的从教信念，具有扎实的学科知识和专业技能、较强的教学能力、较高的育人水平，具有创新精神和专业自主发展能力，能够在小学、教育机构等相关领域胜任教育教学、社会体育指导、研究与管理工作的优秀乡村体育教师。

【主干课程】 运动解剖学、运动生理学、体育保健、体育统计学、体质测量与评定、体育绘图、学校体育学、田径、篮球、排球、足球、武术、体操、游泳、体育游戏、乒乓球、羽毛球、民族传统体育及各运动项目的专项课等学科专业课程。

【专业特色和优势】 随着党和政府对青少年体育和健康问题的高度重视，特别是2022年教育部《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）的发布，提高了体育与健康课程的课时比例，未来体育教师将存在很大缺口。学校较齐全的学科优势、高水平的专业教师团队、充足的实践教学场所，培养的学生文化素质高、专业知识扎实、专业技能高、实践能力强。

【就业方向】主要面向学校及企事业单位，在教师、培训岗位群，从事体育教学、课外体育活动、运动训练与运动竞赛，以及社会体育指导、体育管理和培训等工作。