培养目标：本专业培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质和良好教师职业道德，具有良好的学科和人文素养，系统掌握教育科学和本专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，做到德、智、体、美、劳全面发展的小学音乐教师，也能在其它教育培训及管理机构胜任音乐教育教学、管理及研究工作的高素质专门人才。

主干课程：钢琴、声乐、舞蹈、葫芦丝演奏、即兴伴奏、合唱与指挥、美术基础、乐理、视唱练耳、中外音乐史与欣赏、和声学、音乐教学法、民族民间音乐、钢琴方向、声乐方向。

专业特色和优势：该专业已有30多年的历史，地处云南边界，有傣族、景颇族、阿昌、傈僳、德昂等世居少数民族，有着丰富而完善的民族民间音乐文化资源。我们将声乐课程建设成为学校的优质课程，钢琴课程作为音乐专业重点课程，将葫芦丝作为音乐专业的特色课程进行建设，并将当地少数民族民间音乐文化的保护与传承作为音乐专业建设的重要内容。

就业方向：从事音乐教学、艺术培训、文化艺术管理、文化发展、演出部门等工作。