【培养目标】

本专业旨在培养热爱学前教育事业，具有科学的幼儿教育理念，丰富的自然、人文、社会科学知识；掌握儿童身心发展与学习的基本规律、学前教育基本理论、幼儿园各类教育活动的基本知识；具有较强的观察能力、谈话能力、作品分析能力和保育能力，较强的课程设计能力、活动组织能力，掌握弹、唱、跳、说、画等基本技能，善学习、勇创新、重发展的实践型幼儿教师。学生能适应现代学前教育事业发展与改革需要，毕业后能胜任幼儿园教育工作，在托幼机构以及其他有关机构胜任幼儿保育、教育以及相关服务工作的新型学前教育工作者。

【主干课程】

学前教育学、学前心理学、学前儿童卫生与保健、幼儿园综合教育活动设计与指导、学前儿童游戏与指导、幼儿园课程、幼儿歌曲弹唱与创编、幼儿舞蹈创编、儿童美术基础与技能、幼儿园环境创设等。