罗定职业技术学院_院校信息库

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院校特性： “双一流”建设高校

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专业介绍

专业名称：

学前教育(高职（专科）类)

专业介绍：

专业名称：学前教育

培养目标：

本专业坚持以学生为中心理念，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德素养；增强热爱儿童的职业情感教育；掌握幼儿身心发展特点和保教活动规律，拥有现代幼教理念，培养组织学前儿童进行教育教学活动的能力；塑造具有创新精神、实践能力的专科层次的“一专多能”的幼儿教师，能在学前教育机构从事教育、保育和管理工作的高素质技术技能型人才。

课程设置：

专业基础课程：学前心理学、学前教育学、教师口语、幼儿文学

专业核心课程：学前卫生学、幼儿园管理、幼儿园活动设计与指导、幼儿游戏活动设计与指导、幼儿舞蹈编创、奥尔夫音乐教学法

专业技能课程：乐理与视唱练耳、歌唱基础钢琴与儿歌伴奏、幼儿舞蹈、幼儿美术、幼儿双语教学、见习、技能培训与竞赛、专业技能训练、试教、跟岗实习、顶岗实习、创业就业实践教育

专业拓展课程：蒙台梭利幼儿教育、幼儿体操编排、绘本赏析与创意、0-3岁婴幼儿保育与教育、婴幼儿营养学、婴幼儿护理学、特殊儿童教育、幼儿安全教育、儿童观察、瑞吉欧教学法、幼儿入园适应问题研究、幼小衔接研究。

主要实践环节：构建学校、基地、社会全方位的教学平台，实施岗位认识、实操训练、顶岗实习三个实践环节，理论与实践相互渗透、校内校外相互结合、自主发展与统一管理相互衔接的教学体系，有效培养学生专业核心能力和职业能力。

学前教育专业实践体系

序号	实践名称	主要培养能力	开设时间	实训场地
1	职业技能训练	教育教学基本能力训练	第1.2学期	多媒体教室
2	专业技能训练	教育整体技能训练、教学工作专项训练	第3.4.6学期	多媒体教室
3	见习	职业认识、职业环境认知	第4学期	城区各幼儿园
4	车间课堂、实习	学科教育教学实践、班主任工作	第5学期	幼儿园

校内实训基地：

校内实训室8个，总面积6142平方米，根据教学的需要，按照学前教育专业设置标准建立校内实训场所，配置了相应的实习实训设备，保证了学生唱、跳、弹、讲等职业（专业）技能训练的需要。教学设备基本满足教学需要，实训、实践课开出率达100％。

序号	实训基地名称	主要实训项目与内容
1	琴房	主要对练习乐器、声乐等音乐教育学习提供场地，现每间琴房都一台钢琴。每间练琴房面积从10平米到15平米不等，可供练钢琴，小提琴等各种乐器使用，也可上声乐小组课、合伴奏等多人使用。
2	数码钢琴实训室	主要用于对学前教育专业学生进行钢琴专业技能的集中教学。设有钢琴演奏技巧、钢琴即兴伴奏、钢琴键盘等课程，通过教师演示讲解、学生独奏、合奏、齐奏等形式，提高学生的钢琴演奏水平、即兴伴奏能力及合作意识。电钢琴演奏技巧实训室集视，听，练为一体，配备数码钢琴教学中央控制系统，主要包括电钢琴、电脑、摄像机、多媒体投影等设备。通过该系统，可以实现教学的主观化和立体化模式，实现集体化、小组化或个别化钢琴教学组织形式。
3	MIDI实训室	主要用于对学前教育专业学生进行少儿歌曲编创教学，可将音乐的创作、乐谱的打印、节目编排、音乐的调整、音响的幅度、节奏的速度、各声部之间的协调、混响由MIDI来控制完成。
4	奥尔夫音乐室	奥尔夫音乐教育实验室主要利用奥尔夫音乐教学法对学生进行“歌唱活动”、“韵律活动”、“打击乐活动”、“音乐欣赏”、“音乐游戏”的学习和实训，通过这一系列的综合音乐素质的训练提高学生的音乐教学能力，也为学生就业奠定基础。
5	蒙台梭利实训室	蒙台梭利实训室通过观摩和直接体验蒙氏教具，学生能准确理解蒙台梭利的教育理念与教学原则，熟练掌握指导幼儿操作蒙氏教具的教育教学技巧，并能根据幼儿年龄特点设计系统的日常生活教育、感官教育、数学教育、科学文化教育与语言教育等传统的蒙台梭利专业课程，体验蒙氏课程的性质和特点，提升学生专业所需的实践能力和基本功。
6	舞蹈房	主要用于学前教育学生舞蹈课教学与剧目排练，设有舞蹈形体，少儿舞蹈及少儿舞蹈编创等课程，通过教师讲解、示范等形式提高学生的舞蹈水平。通过剧目排练出舞蹈成品以参加各级舞蹈大赛。
7	手工、泥塑实训室	旨在培养具有实际动手能力，创造能力的人。培养幼儿动手能力是幼儿教师的主要任务，实训室提供专业的手工制作工具与素材，让学前教育专业的学生发挥充分的想象力，制作出符合幼儿心理的手工艺品，并形成报告，在实践中提升自己的动手和创造能力，也提高教学能力。
8	音乐表演实训室	学生艺术表演和技能展示的综合室。培养学生艺术表现力

校外实训基地

据学前教育人才培养目标，真正实现工学结合、知行合一的培养模式。联系专业实训单位，做好实践课程的组织实施与指导、监督与评价。

序号	实训基地名称	主要实训项目与内容
1	罗定第一幼儿园	见习项目：保育工作，教育活动组织；一日生活；儿童行为观察。
2	罗定第二幼儿园	见习项目：保育工作，教育活动组织；一日生活；儿童行为观察。
3	罗定市罗城街道感恩幼儿园校外实训基地	见习项目：保育工作，教育活动组织；一日生活；儿童行为观察。
4	罗定市罗城街道名雅幼儿园校外实训基地	见习项目：保育工作，教育活动组织；一日生活；儿童行为观察。
5	东莞市小太阳早教中心校外实训基地	实习项目：保育工作，教育活动组织；班级管理；一日生活；儿童行为观察。
6	佛山市禅城区百家筝鸣艺术中心校外实训基地	实习项目：保育工作，教育活动组织；班级管理；一日生活；儿童行为观察。
7	珠海高栏港经济区平沙镇兰玲仕幼儿园校外实训基地	实习项目：保育工作，教育活动组织；班级管理；一日生活；儿童行为观察。
8	东莞南园幼教集团校外实训基地	实习项目：保育工作，教育活动组织；班级管理；一日生活；儿童行为观察。
9	罗定东方幼儿园校外实训基地	见习项目：保育工作，教育活动组织；一日生活；儿童行为观察。
10	罗定北师大附属幼儿园校外实训基地	见习项目：保育工作，教育活动组织；一日生活；儿童行为观察。

就业方向：

毕业生就业前景广阔，可在幼儿园、教育行政部门及各种教育机构从事教育和教学工作。

学前教育专业岗位与工作任务、工作内容对应表

序号	专业岗位	工作任务	工作内容
1	幼儿园教师	教育教学和班级管理能力	幼儿园五大领域教育教学和班级管理能力
2	学前教育行政管理人员	幼儿园日常教学管理工作	幼儿园五大领域教育教学和幼儿园日常教学管理工作
3	与儿童相关的企业设计制作应用型人才	早教机构教学研究工作	教育教学、早教机构教学研究工作

职业证书：

序号	职业证书（技能等级）名称	等级	发证单位
1	幼儿教师资格证	无	教育行政部门
2	保育员	初级、中级	专业培训机构
3	育婴员	初级、中级	专业培训机构
4	舞蹈等级证书	1-10	中国舞蹈家协会
5	器乐等级证书（古筝、琵琶）	1-10	全国民族器乐协会
6	钢琴等级证书	1-10	广东省音乐家协会
7	声乐等级证书	1-10	广东省音乐家协会

近三年平均就业率：100%

本专业为学院重点专业，广东省重点培育专业，国际蒙台梭利培训基地，并获省财政、中央财政专项资金支持，专业师资力量雄厚，教学条件优越，教学做一体，注重学生专业技能和职业素质的培养。

优秀毕业生：

钟绮敏

10级学前教育学生党员

现任新环球教育集团幼儿园园长

蒙台梭利中级培训师

五福家庭教育讲师

2012年7月—2015年2月，东莞创思教育机构，先后担任班主任、骨干教师、年级组长（荣获机构优秀员工奖、机构创新员工、年度积极分子、优秀班主任），并考取园长证

2015年2月-2017年10月梅州市华师华业幼儿园，先后担任班主任、骨干教师、年级组长、储备保教主任（荣获年度优秀员工、骨干教师、年度中层领袖奖）

2017年10月-2018年8月新环球教育集团担任教学副园长

2018年12月至今新环球教育集团园长（荣获最佳团队领袖奖集团最佳创客奖）