培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健等知识，具有婴幼儿回应性照料、游戏活动实施与改进、伤害预防与处理、疾病识别与预防、照护者合作交流、机构运营管理等能力，具有敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养，面向居民服务业、卫生等行业的保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等职业，能够从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育以及托育机构日常管理等工作的高素质技术技能人才。

主干课程

《婴幼儿解剖生理学》《管理学概论》《健康管理》《幼儿家庭教育》《幼儿教师礼仪修养》《婴幼儿行为观察与评价》《婴幼儿托育课程设计》《幼托机构事务管理》《幼儿保健与护理》《幼儿健康评估》《幼儿美术》《幼儿舞蹈》《幼儿音乐》等课程。

就业方向

本专业毕业生可在各级幼儿园、育婴中心、儿童早教中心、母婴学校、健康体检中心、健康管理公司、营养咨询公司、心理咨询公司、托幼机构等，从事学前教育、儿童保健、托幼机构卫生保健、婴幼儿营养搭配等工作。

资格证书

本专业学生可考取幼儿教师资格证、保育员、营养师、早期教育指导师、蒙台梭利教育指导师、高级育婴师等证书。