专业培养目标：本专业培养适应社会与经济发展需要，道德文化素养高，社会责任感强，身心健康，具有教育情怀，掌握扎实的心理学理论基本知识，具备初步的心理辅导与心理咨询能力，适应基础教育和相关行业需求，从事心理咨询和辅导工作的教师和咨询师。

专业主要课程：普通心理学、心理学史、发展心理学、社会心理学、人格心理学、青少年心理卫生、儿童教育心理学、心理测量与评估、特殊儿童心理与教育、团体心理辅导、心理咨询与辅导、家庭教育指导、小学生心理健康教育课程设计等。

就业方向：面向小学心理健康教育、幼儿园心理健康教育工作者等职业。