人关注
教育行政主管部门:
院校特性: “双一流”建设高校
答考生问

考 生 问 答

 

问:安徽大学2008年招生基本情况如何?

答:我校今年在20个省(市、自治区)计划招生5400名,其中本科5000名,专科400名(均为中外合作办学“3+1”模式)。

问:填报安徽大学志愿应注意哪些问题?

答:希望考生第一志愿报考我校,并科学合理地选择专业。首先,在充分了解我校《招生章程》基础上,根据自己的特长、志向、高考成绩、身体条件等综合考虑,选择适合自己的专业;其次,专业志愿填报时要拉开档次,形成合理的“梯度”,不宜全填报“热门”专业;第三,为增加被录取的机会,最好服从专业调剂。

问:安徽大学在教学管理方面采取哪些主要举措?

答:学校倡导“三基并重,全面发展”的人才培养理念,着力培养具有扎实的基本理论、较强的基本技能和良好的基本素质,德智体美全面发展的高素质人才。本科生实行以弹性学制、选课制、导师制等为特征的完全学分制。学生可根据自身条件和专业培养方案,自主选择课程及层次、学习进程和任课教师;各专业均开设专业核心课程和前沿选修课程,允许学生跨专业选修自己感兴趣的课程;在3-6年内,学生获得本专业培养方案各教育模块的最低学分、并达到学校有关规定的要求即可毕业,同时,学生还可以辅修第二专业,修完辅修专业必要的学分和通过毕业论文答辩,可同时获得第二学士学位;学校在全校开设人文与科技素质教育选修课,促进文理学科结合与交叉;实行高分转专业、定额转专业和大类招生中期分流培养,为学有专长的学生推荐免试研究生创造条件,最大限度地满足学生个性化学习和多样性发展。

 

问:学校对新生尽快适应大学学习和生活有何举措?

答:为培养新生适应大学生活的能力,帮助新生了解学校、热爱学校,了解专业、热爱专业,了解自己未来的发展方向,明确学习目的,激发内在学习动力,促进新生心理健康成长。学校决定从2008级本科新生开始,实施“大学生启航工程”。针对大学新生在新的学习和生活环境下产生的诸多困惑和矛盾开展新生入校后的爱校教育、适应性教育、专业教育和就业教育等多种教育,指导、帮助新生科学规划和尽快适应大学学习与生活,引导新生树立正确的人生观、价值观,为学生健康成长和成才打好坚实的基础。

 

问:安徽大学近几年本科毕业生就业情况如何?

答:多年来,我校秉承“至诚至坚,博学笃行”的校训精神,一届又一届的优秀毕业生学有所成,走出校门,成为社会的栋梁之才。近三年来学校的毕业生就业率一直保持在90%以上: 2005年为94.88%,2006年为92.21%,2007年为93.27%,

问:安徽大学学生可以申请哪些奖助学金? 

答:1、奖助学金。我校设立本科学生奖学金,包括学习优秀奖、学术科技优秀奖、道德风尚奖、文体活动奖、社会实践奖、团学工作奖和校长特别奖等七项,奖励面占参评学生数36%以上,最高额3000元/人/年。学校对被评定为“特困生”的学生定期和不定期地发放补助,定期补助最高额2000元/人/年。学校通过各种途径,积极为家庭经济困难学生设立勤工助学岗位,通过劳动获得相应报酬,缓解经济压力。同时,学校还通过多种渠道积极争取社会资助,目前,在我校设立的校外奖助学金(包括政府设立的)共26项,最高奖助额8000元/人/年,年奖助总金额近1400万元。

2、国家助学贷款。安徽省新一轮国家助学贷款业务经办银行正在招标,考生入学后可按有关规定申请;同时,安徽省自2008年起开办生源地贷款业务,符合条件的安徽省考生可按就近原则在入学前户籍所在地农村合作金融机构(包括农村商业银行、农村合作银行、农村信用社)申请办理。

 

问:安徽大学的学生出国学习有哪些便利途径?

答:我校积极开展国际交流与合作,现与国外10多个国家及港澳台地区的82所高校建立了正式交流关系,并与其中部分高校签署了联合办学协议,分别采取交流培养学生、“3+1”、“4+1”、“3+X”、“4+X”、“1+4”等培养模式,学校还提供学生在国外一年互认学分学习的机会,为在校本、专科学生出国继续深造创造了良好的条件。