一、专业解析

什么是电子商务

一说到电子商务，很多人会直接理解为“线上销售”。事实上，狭义的电子商务指的是网络营销、电子支付、物流配送、电子数据交换等，而广义的电子商务不仅包括上述内容，还包括企业资源计划、管理信息系统、客户关系管理、供应链管理、人力资源管理、市场调研、战略管理、财务管理等。简单来说，互联网环境下开展的经营产品或服务的活动都可称作电子商务。

随着我国互联网蓬勃发展，电子商务逐渐融入生产生活各个方面：政务平台、在线办公、外卖网购、社交网络、直播短视频、移动支付……正因电商行业不仅仅是“线上销售”，电子商务类专业涉及内容广泛，教学内容与培养方向更是丰富多样。

电子商务类专业学什么

电子商务类专业是以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动的新兴专业。目前，电子商务类专业属于管理学门类，下设专业有3个：电子商务、电子商务及法律、跨境电子商务。

电子商务专业可分为经管类和工程类两个基本方向，分别侧重互联网经济、商务管理和互联网技术、商务信息相关知识技能。专业课由经济管理类、计算机技术类、大数据分析类组成，主干课程有微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、计算机系统概论、算法与数据结构、互联网商业模式、数据库原理与应用、电子商务系统分析与设计、数据挖掘与商务智能、大数据与云计算、移动商务理论与实践等。

电子商务涉及的法律问题主要有电子合同、知识产权、个人隐私、管辖权、税收等。电子商务及法律专业的学生主要学习电子商务运营管理、法律法规等方面的基本理论知识，包含电子商务生态系统、交易参与主体、行为分析、经营规则、平台经营者的法律地位与义务以及相关法律制度，专业注重培养电子商务环境下运营管理能力、信息技术能力及法律法规的应用能力。核心课程有电子商务概论、电子商务经济学、网络营销、企业电子商务管理、电子商务物流、经济法概论、知识产权法、商法学、合同法等。

跨境电子商务不仅仅是通过网络平台进行跨国销售，它涉及到商流、信息流、物流、资金流运作等方面。跨境电子商务专业着重培养学生的国际视野、外语应用能力和跨境电商业务管理能力。主要课程有经济学、管理学、跨境电子商务概论、跨境电子商务B2B运营、跨境电子商务B2C多平台运营、跨境物流与供应链管理、国际贸易理论与实务、数字营销、跨境结算与支付、跨境电商法律与法规、跨文化交际、商务英语视听说等。

基于行业特性，电子商务类专业具有很强的学科融合、知识交叉和实践应用特点，不仅表现为专业课程覆盖面广，更体现在教学培养中的理论与实践相结合。在实践教学方面，各高校以行业和社会需求为出发点，以创新创业为导向，依托校内实验室、校外实践基地等，通过实践练习、项目驱动、团队协作学习、教赛研结合等多样化手段，建立实践教学体系，培养提升学生的实践与创新能力。

二、专业与就业

随着大数据时代到来，电子商务成为了中国数字新基建中重要的信息化基础设施之一。国家出台系列政策，支持和促进电子商务发展，并将发展电子商务纳入国家经济发展战略。经济活动电商化不断加深，新技术应用日益深入，新业态层出不穷……我国电子商务正从高速增长迈向高质量发展阶段。

就业选择多样

电子商务类专业毕业生的就业方向多样：可以在政府、科研部门及企事业的各类电子商务信息中心从事电子商务开发及应用、电子商务运营与管理、信息管理及信息咨询、信息系统建设和管理等工作；在电商企业、跨境电商企业以及相关政府经济管理部门从事商务运营、营销策划、数据分析、电商平台研发和管理等工作。

在抗击疫情过程中，广大电商企业在防疫物资筹措、民生供应保障、助力复产复工、解决农产品滞销等方面发挥了重要作用。疫情环境推动了各类电商发展，简要介绍几方面供学生参考。

1.在线服务电商：疫情期间的全民“宅经济”推动了各行业“线上化”。在线教育发展迅猛，截止到2020年3月的在线教育用户规模达4.23亿；在线医疗方面的线上预约、在线药房等业务模式被广大消费者接受；许多企业选择远程办公方式复工复产；部分旅游平台、热门景区推出“云旅游”服务……疫情推动了在线服务产业发展，改变了人们的生活方式和消费习惯。未来，电商服务构成将更加丰富，其功能和发展热点也将动态调整。

2.直播电商：截至2021年上半年，我国直播电商交易额突破1.09万亿，电商直播用户规模达到3.84亿。中国人民大学劳动人事学院的报告显示，淘宝直播催生大量新型就业形态，共带动直接、间接就业机会173.1万个。无论是前端的网络主播、经纪人、场景包装师、内容编辑、选品师等岗位，还是后端的技术运维、平台运营，都吸引越来越多毕业生加入。

3.农村电商产业化：疫情以来，不少返乡的农民工、大学生由于疫情影响无法及时复工复学，利用电商销售农副产品，实现了就近创业就业。2020年全国农村网络零售额增长到1.79万亿元。特色农产品电商发展模式多样，带动区域产业规模效益全面提升。如柳州螺蛳粉已形成原料生产、产品加工、品牌打造、线上销售的全产业链，带动柳州市域范围内螺蛳粉原料的种养殖生产。

4.跨境电子商务：在疫情肆虐和国际经贸形势严峻的双重因素影响下，我国跨境电商交易额不降反升。海关总署数据显示，2020年跨境电商进出口1.69万亿元。跨境电商凭借多边化、非接触式交货、交易链条短等优势呈现高速增长态势。

除直接就业外，不少毕业生选择继续深造。报考研究生较集中的专业有：应用经济学、金融、法律(非法学)、电子信息、信息与通信工程、计算机科学与技术、管理科学与工程、工商管理等。

就业前景广阔

数字经济已经成为我国经济发展的新引擎。电子商务作为数字经济最活跃、最重要的组成部分，在赋能各行业数字化转型，带动传统产业优化升级，推动数字经济和实体经济深度融合方面发挥着关键且独特的作用。

如今，电子商务助力数字技术与实体经济加速融合，逐渐融入很多行业，催生了智慧交通、智慧物流、智慧医疗等一系列新模式，产业链条上的每个环节都创造了大量工作岗位。

中国科学院大学沈阳计算技术研究所的刘老师认为，未来电子商务的应用场景会逐渐从消费领域向产业领域扩展，将会构建起一个庞大的产业生态。这对电商行业的渠道管理、营销方式、商业模式等带来深刻影响，更多新岗位也在涌现。对于电子商务类专业的学生来说，将面临更加广阔的就业前景。

三、报考指南

招生院校众多，培养各具特色

截止2020年，全国有563所高校开设电子商务专业，22所高校开设电子商务及法律专业。自2019年增设跨境电子商务专业以来，招生院校也已发展为49所。

开设电子商务及法律专业的院校：北京邮电大学、保定理工学院、湖北大学、重庆理工大学、西北政法大学、中国地质大学长城学院、三江学院、安阳师范学院、广州商学院、浙江万里学院、湖南文理学院、广东金融学院、安徽工程大学、济宁学院、辽宁财贸学院、辽宁传媒学院、河南财经政法大学、湖南文理学院芙蓉学院、西南政法大学、辽宁师范大学海华学院、江苏师范大学科文学院、上海政法学院。

2019年开设跨境电子商务专业的院校：长春财经学院、浙江万里学院、杭州师范大学钱江学院、浙江外国语学院、武汉学院、广东科技学院、云南师范大学商学院。

2020年开设跨境电子商务专业的院校：中国传媒大学、河北水利电力学院、河北工程技术学院、山西工商学院、沈阳航空航天大学、大连艺术学院、吉林财经大学、黑龙江工程学院、昆仑旅游学院、黑河学院、江苏理工学院、无锡太湖学院、中国矿业大学徐海学院、南京传媒学院、浙江工商大学杭州商学院、浙江财经大学东方学院、铜陵学院、合肥经济学院、福建商学院、厦门工学院、阳光学院、福建江夏学院、九江学院、江西应用科技学院、南昌师范学院、山东财经大学、山东女子学院、烟台理工学院、山东财经大学燕山学院、河南工学院、郑州商学院、郑州升达经贸管理学院、广东白云学院、广州航海学院、广西民族师范学院、百色学院、广西民族大学相思湖学院、广西外国语学院、重庆城市科技学院、滇西应用技术大学、西安外国语大学、兰州财经大学、伊犁师范大学。

各高校电子商务类专业的培养侧重不尽相同，差异化培养特色具体表现在院系分布、专业课设置、实践教学等方面。

对外经济贸易大学信息学院下设电子商务类专业，含电子商务、信息管理与信息系统两个专业。电子商务专业是国家级特色专业，面向数字经济背景下电子商务新兴业态的发展需求，依托国家级实验教学中心、对外经济贸易大学数字经济实验室，培养复合型跨学科专业人才为商务和应用服务。

河南财经政法大学电子商务与物流管理学院下设电子商务、电子商务及法律、物流管理专业。电子商务及法律专业培养适应信息社会发展要求，掌握管理学、经济学和信息技术基础相关知识，具有电子商务相关法律法规理论基础与应用能力，熟悉电子商务运作模式、精通电子商务法律法规体系，能够从事电子商务运营管理、技术开发、相关法律事务管理等工作的应用型、复合型人才。

浙江外国语学院国际商学院下设电子商务、跨境电子商务等专业。跨境电子商务专业培养系统掌握跨境电子商务基本理论与基本方法，具备较强的跨境电商平台运营能力、跨境电商客服能力、跨境网络营销能力及外语应用能力，能够满足跨境电商企业和相关经济与管理部门所需要的国际化、应用型人才。

考生在报考电子商务类专业时要注意高校对于选考科目的具体要求。在专业选择和填报志愿时，考生要结合自己的分数、兴趣爱好和实际情况综合考虑，谨慎报考。