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山东英才学院
 

普通本科计划招收2540人 有四个校企合作专业

——访山东英才学院招办主任杨国缝

摘要

山东英才学院今年共开设38个本科专业,在全国27个省、直辖市投放普通本科计划2540人。学校有四个校企合作专业:与中兴通讯、中科曙光进行合作培养电子信息工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统专业人才,凸显我校在信息通讯、云计算、大数据等专业领域办学优势,以适应新旧动能转换对信息技术人才的需求。

一、请您简要介绍一下学校基本情况。

杨国缝:山东英才学院是教育部批准的综合性普通本科高校,地处东部沿海经济大省、高等教育大省、就业大省山东省省会济南。学校占地面积1541余亩,设11个二级学院,70多个本专科专业,现有南北两校区,建有实验实训楼8座,大型实验教学中心12个。学校教育教学质量居全国新建本科高校前列,是山东省本科特色名校建设单位、山东省专业硕士授予立项培育建设单位、国家留学基金委批准AISEC项目承办单位。

二、今年学校招生政策有哪些变化?招生计划有无增减?

杨国缝:今年我校在全国27个省、直辖市投放普通本科计划2540,各地区投放招生计划数以当地招生主管机构公布为准。招生政策保持稳定。

三、2019年的招生专业有无变化?请介绍一下学校的特色专业。

杨国缝:学校认真分析了山东省新旧动能转换重点建设发展的十大产业对人才的需求,主动对接产业链、专业链,调整专业布局,今年共开设38个本科专业,各有千秋:

首先,校企合作专业四个。与中兴通讯、中科曙光进行合作培养电子信息工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统专业人才,凸显我校在信息通讯、云计算、大数据等专业领域办学优势,以适应新旧动能转换对信息技术人才的需求。

其次,国家留学基金委国际本科学术互认课程双学位项目。2018我校被国家留学基金管理委员会批准成为本科学术互认课程(应用型)(简称AISEC)项目的承办单位(可参见文件:留金办[2018]1010号;鲁教外函[2018]14号),共获批开展4个专业,分别是金融工程、国际商务、工商管理和学前教育。该项目集国际化优秀师资和北美通识型课程体系,采用中英双语结合授课的方式,让学生在国内即可享受国外优质教育的机会。同时,与国家留学基金委合作的英美知名高校开展学分互认模式,使学生在四年时间内,通过国内、国外两阶段的培养,获得我校和国外合作院校的双学士学位。

第三,舞蹈表演专业。为了适应当前国内流行音乐、舞蹈人才的市场需求,弥补国内院校音乐舞蹈学院不设置流行音乐舞蹈专业的缺憾,我校去年新增舞蹈表演(体育舞蹈、健美操、啦啦操方向)和舞蹈表演(街舞表演与艺术管理方向),并与韩国圆光大学合作招收本硕连读学生,为学生搭建未来在流行音乐、舞蹈娱乐圈内立足发展的广阔平台和桥梁。

四、学校的录取原则有何特别之处?哪些专业有特殊要求?

杨国缝:对实行平行志愿的省份,执行相关省份的投档规定,按“分数优先,遵循志愿”原则接受投档,第一次填报志愿的投档考生不足时,从高分到低分录取征集志愿考生。对未实行平行志愿的省份,按照“志愿优先,从高分到低分录取”的原则录取,先录取第一志愿报考本校的考生,第一志愿投档考生不足时,再录取第二志愿考生,以此类推。对不符合国家招生有关规定及本院专业计划已满又不服从专业调剂的考生给予退档处理。录取时专业分配按照“分数优先”的录取方式。

报考我院美术类本科专业的学生须取得省级美术类专业统考本科合格证。美术类专科专业的考生需取得省级美术类专业统考专科合格证。

山东省:美术类本科专业要求考生高考文化成绩达到山东省艺术类本科文化录取控制分数线。美术类本专科录取时对已投档学生按照美术类专业综合成绩(综合分=专业成绩×750/300×70%+文化成绩×30%)从高到低排序录取,遵循“分数优先”的录取原则进行录取。

外省美术类考生,使用所在省的艺术类统考成绩,参照所在省份的美术类专业招生录取实施办法进行录取。

报考我校舞蹈表演本科专业的考生须取得《艺术类专业测试合格证》;舞蹈类专科专业认同所有本科高校相同或相近本科专业合格成绩。在文化和专业成绩均上线的基础上,对进档考生按以下原则录取:

舞蹈类(本科):

山东省:获得我校专业测试合格证,按投档考生专业成绩从高分到低分录取;专业成绩相同时,优先录取高考文化投档成绩高者。

其他省份:使用(认可)相关省份相关专业(类)统考(联考)成绩,按投档考生专业统考(联考)成绩从高分到低分录取;专业统考(联考)成绩相同时,优先录取高考文化成绩(含政策加分)高者。

音乐表演本科认同其他学校的校考成绩。

音乐、舞蹈类(专科):以文化成绩为依据进行专业分配。

身体健康状况按教育部统一印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。此外,美术类专业要求无色盲、无色弱;外语类专业要求无口吃,学前教育专业要求体貌端正、口齿清楚,无传染疾病及病毒携带。

五、考生报考时需要注意什么?

杨国缝:考生报考我校时,应充分了解我校招生简章,根据自己的特长、兴趣爱好、身体条件等因素综合考虑,选择适合自己的专业;另外,为增加被录取的几率,建议考生选择服从调剂。欢迎广大考生报考山东英才学院!

六、请您介绍一下学校的转专业政策和奖助学金政策。

杨国缝:学校尊重学生个性发展,为充分调动学生学习积极性和主动性,学校根据教育主管部门关于转专业的相关文件精神,出台了转专业管理办法,明确规定了允许转专业的几种情况,包括:学生确有拟转入专业的特长和兴趣,转专业后更能发挥其专长;学生入学后因伤或患某种疾病、生理缺陷,经学校指定医院检查结果和有关专业受限规定,证明其不能在原专业学习,但尚能在本校其它专业学习的;休学创业或退役后复学的学生,因自身情况需要转专业的;因学生报到数少、不能单独组班的。但是,跨招生类别的、二年级到毕业年级的、休学或保留学籍期间的以及其它无正当理由者或经学校审核认为不适合转专业的,是不允许转专业的。

学校建立了较为完备的学生资助体系,主要包括三个方面,一是国家奖助学金资助体系,包括国家奖学金(8000元/人/年)、国家励志奖学金(5000元/人/年)、国家助学金(分为一、二、三档,标准分别为为2000、3000、4000元/人/年)、省政府奖学金(6000元/人/年)、省政府励志奖学金(5000元/人/年)。其中“奖学金”评选范围为大二、三、四的普通本、专科学生 ;“国家助学金”评选范围为:一、二、三、四年级的普通本、专科学生。二是学校资助体系,学校出资3000万元设立“中国十大杰出母亲杨文奖助学金”,每年发放300余万元奖励品学兼优的学子,同时学校设有勤工助学部,每年划拨约30多万元的专项经费,在校内图书馆、广播站、食堂、超市、多媒体教室、后勤等岗位每年可提供200-300个勤工助学岗位,帮助贫困学生解决生活问题。三是社会资助方面,主要是学校优秀毕业生、社会热心人士或企业家在我校设立的奖助学金,目前有“王修智奖学金”、“国舜奖学金”、山东泛海光彩基金“同心•光彩助学金”、“华夏大地自考奖学金”、“扬帆工程”奖学金、“爱心一日捐”、温暖工程助学金等。

另外,被我校录取的学生可以申请生源地信用助学贷款,根据各地政策,每生每年可申请助学贷款最高不超过8000元。生源地信用助学贷款是指国家开发银行等金融机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生发放的,帮助家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费的助学贷款。学生可向当地县级教育行政部门咨询具体申请办理生源地信用助学贷款的相关事宜。

七、近年来学校各专业的就业情况如何?

杨国缝:学校高度重视学生就业创业。作为教育部“全国毕业生就业典型经验高校”、“全国高校实践育人创新创业基地”,我校各专业就业率连续多年保持在95%以上,实现毕业生就业质量和就业率“双高”,在全省就业工作中名列前茅,涌现出“山东大学生十大创业之星”、“山东省双创之星”、“济南市十大典型创业人物”张保松、崔恩斌等优秀典型。学校致力于建立立足济南、面向山东、辐射全国的就业市场,通过组织“多维度、双层次”的就业推荐活动,指导企业、指导家长、指导学生积极就业,有效帮助毕业生顺利。

八、对于合并批次的省份,考生该怎么填志愿,您有什么建议?

杨国缝:高考综合改革,多省市合并批次录取,对学生而言,填报志愿时不再纠结于录取批次,将更注重对学校和专业的选择,挑大学选专业可以更加注重兴趣合不合、专业实力强不强,这对促进教育公平、就业公平具有重要意义。目前我国大多数省份都已经实行平行志愿,融合批次只需调整平行志愿院校个数,以山东为例,合并批次后,本科普通批,设置首次志愿、2次征集志愿和高校服从调剂志愿,高校服从调剂志愿在第二次征集志愿时填报。首次志愿和2次征集志愿均为平行志愿。首次志愿和第一次征集志愿可分别填报12个高校志愿,第二次征集志愿可填报10个高校志愿。每个高校志愿可填报6个专业志愿及1个专业服从调剂志愿。其中,地方农村专项计划单独设立投档单位,作为12个高校志愿(第二次征集为10个)的组成部分一并填报。

高校服从调剂志愿设置地方农村专项计划高校、非地方农村专项计划公办高校(公办高校校企合作与服务外包计划包含在内,下同)、其他高校(含民办高校、独立学院、公办高校中外合作办学专业等,下同)3类调剂。

九、请介绍一下学校招办的联系方式。

考生联系我校有以下几种方式:

(1)电话咨询,我校招生咨询电话0531-88253000,88253001;

(2)考生也可登陆我校招生网(网址http://***/)查询最新招生动态;

(3)扫描下方二维码,关注我校微信公众号

(4)扫描下方二维码,关注我校高考服务平台微信公众号,获取最新高考资讯。

(5)热烈欢迎考生及其家长参观我校,我校地址:

南校区:山东省济南市高新区英才路2号;

北校区:山东省济南市济阳崔寨。

 
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