1.请您简要介绍一下学校的情况。
张衍泽：北京中医药大学是一所以中医药学为主干学科的全国重点大学，是唯一进入国家“211工程”建设的高等中医药院校，也是国家“985”优势学科创新平台建设院校，直属教育部管理，由教育部、国家卫生和计划生育委员会(原卫生部)、国家中医药管理局和北京市共建。
在长期的办学实践中，学校以“追求卓越，止于至善”为着力点，秉承“勤求博采，厚德济生”的校训精神，大力树造“人心向学，传承创新”育人环境和办学理念，突出特色优势，已成为我国培养高层次创新型中医药人才、解决中医药重大科技问题、防治重大疾病和疑难杂病文化传承创新的重要基地，为中医药事业和人类健康事业的发展做出了重要贡献，已经成为在国内外享有盛誉的集教学、科研、医疗于一体的著名中医药高等学府。
2.请介绍一下学校的办学特色和优势专业。
张衍泽：我校以培养高层次创新型人才为目标，已经形成医、药、针、管、护、文、法多学科专业协调发展，高职、本科、硕士、博士多层次施教，全日制学历教育、继续教育、远程教育、对外教育多类型办学的完整的教育体系，塑造了“厚基础”和“重开放”的鲜明办学特色。
在长期的教育教学实践中，我校逐步深化改革，不断创新人才培养模式，提出“培养全面参与健康事业服务人才”的教育观；以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”为培养目标；强调理论与实践相结合、通识教育与专业教育相结合、人文精神和科学精神相结合的育人理念。
中医学、中药学为一级学科国家重点学科，有二级学科国家重点学科15个。另有国家中医药管理局重点学科48个，一级学科北京市重点学科2个，二级学科北京市重点学科8个。形成了以国家重点学科为龙头的优势学科体系，重点学科的数量和专业覆盖面在全国中医药院校中保持领先地位。
3.2014年全国计划招收多少人？招生政策有什么变化？
张衍泽：我校2014年计划招收本专科生总计1280人，其中本科计划1126人，高职（专科）计划154人（仅在北京招生，走读）。对各省市公布的普通本科招生计划为980人，其中理工类计划890人，文史类计划90人，理工类与去年基本持平，文史类计划略减。其他类招生计划146人，包含自主选拔录取、贫困地区农村学生自主选拔录取、高水平运动员（含保送）、少数民族预科生（含新疆协作班）和内地班（新疆、西藏）和用于调节各地统考线上生源不平衡的预留计划等。
我校积极响应国家号召，大力促进入学机会公平，进一步增加农村学生的入学比例，首次开展了面向贫困地区农村户籍学生的自主选拔。同时，我校今年贫困专项计划由去年的20名增加为70名，面向地区由去年的10个增加为22个。
4.2014年学校专业有没有调整？注重培养什么样的人才？
张衍泽：学校致力于构建面向新世纪的以高层次教育为主的人才培养体系，按照对人才的培养要求，既培养中医药学行业专业人才，如：中医学、中药学、中药制药、药学、针灸推拿学、护理学等专业；又培养为医药行业服务的人才，如：公共事业管理、工商管理、英语（医学）、法学（医药卫生）等专业。
中医学（卓越针推对外交流5+3）为隔年招生的专业，今年没有招生。中医学（卓越针推5+3）为隔年招生的专业，今年恢复招生。
5.在招生专业中，贵校的几个“中医学”专业有何不同？
张衍泽：我校中医学专业包括：中医学(岐黄国医班5+4），中医学（卓越中医5+3）、中医学（卓越中医京华班5+3)、中医学（卓越中西医5+3）、中医学（卓越针推5+3）、中医学（五年制）、中医学（五年制实验班）。
中医学(岐黄国医班），该专业为本科教育与直接攻读博士教育相结合的模式。前五年按本科教学计划培养，学校于第四年末进行分流考核。考核合格者采取直接攻读博士学位方式，达到培养要求者，毕业时授予医学学士学位和临床医学博士专业学位。
中医学（卓越中医）、中医学（卓越中医京华班)、中医学（卓越中西医）、中医学（卓越针推）等专业，均采用5+3培养模式，即通过五年基础课程学习和三年住院医师规范化培训，成绩合格，符合我校学位授予条件者，授予医学学士学位、临床医学硕士专业学位。
中医学实验班（五年制），以自主选拔录取为主要途径，以中医名家子弟为基础，将院校教育、师承教育、家传教育相结合，配备国学导师组、经典导师组和校外导师，建立互动性、开放式的教育教学体系。
6.学校2014年录取原则有哪些需要考生注意的地方？
张衍泽：我校采用分数和所填报专业志愿相结合的方式安排学生专业。专业志愿分数级差为3，3，1，1分依次递减（以高考满分750分为基准）。对享受各种加分政策的学生，按所在省（自治区、直辖市）招办的规定加分提档，但录取专业时以实考分为准。
根据医药类专业培养特点，学校建议残疾学生、传染性疾病者慎报，色盲色弱者不宜报考。其他体检条件均按教育部有关体检指导意见执行。
7.新生可否申请转专业？请介绍一下政策。
张衍泽：为激发学生学习的积极性、主动性，学校将从部分优秀一批本科学生中实施转专业的政策。转专业工作在学生一年级学习结束后进行，允许转入同年级或下一年级继续学习，依转入专业教学计划要求毕业。申请转专业的学生需符合一定的报名条件，通过相应的笔试及面试考核。部分特殊专业可以转出、不允许转入。
8.社会上对中医药有哪些误解？哪些考生适合报考？是否需要有相应基础？
张衍泽：其实，误解倒谈不上，因为不了解中医药的人可能容易人云亦云，只要对中医药有一定了解的人往往都被祖国传统医学的恢弘精妙所折服。
如果有相应的基础，肯定更容易接受课上所学的知识，掌握的更好。但是，我校绝大多数学生其实都是没有相关基础的，老师也都是从最基础的知识讲起，只要认真学习、刻苦钻研，完全能够把所学知识融会贯通的。
从选才的角度来说，考生最好对中医药有一定的兴趣，因为兴趣是最好的老师，兴趣往往能激发自身最大的潜能。从人才培养的角度来说，考生最好有一颗恒心，因为中医药的求知路途漫漫，坚定的信念可以帮助你战胜任何困难。
建议家长既要尊重考生的兴趣及选择，还要结合考生的成绩及我校近几年在当地的高考录取分数，为考生选择一个合适的专业。
9.近年来的就业情况如何？
张衍泽：近年来我校本科毕业生就业平稳，就业率逐年稳步上升，就业质量不断提高，主要就业去向有以下方面：临床（包括各类各型的医院，如：中医医院、西医医院、社区医院、预防保健机构等工作）、科研、教学、升学考研、公务员、出国及从事与健康相关的医药企业工作。
10.请公布一下学校招生咨询方式。
咨询电话：010-64286231（兼传真）
高考结束后，我校还将开通多部热线电话接受考生咨询，届时请随时关注我校招生网页的通知。
通信地址：北京市朝阳区北三环东路11号
邮 编：100029
电子邮箱：zjczsb@bucm.edu.cn
招生网：http://www.bucm.edu.cn/zhaosheng
