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2012招办访谈:武汉理工大学

2012年05月28日来源:武汉理工大学

  主持人:欢迎武汉理工大学学生工作部副部长、招生办公室主任熊兵老师来到我们的访谈活动!

  熊 兵:主持人好!各位网友,大家好!

  感谢广大家长和考生关注武汉理工大学!

  主持人:首先请熊主任介绍一下武汉理工大学的基本情况。

  熊 兵:武汉理工大学是教育部直属的全国重点大学,是首批列入国家“211工程”重点建设的高校,国家“985工程优势学科创新平台”建设高校。学校是教育部批准进行自主选拔录取改革试点院校之一,是招收部队国防生、选拔中国人民解放军后备军官的高校之一。

  现有本科专业82个、一级学科国家重点学科2个、二级学科国家重点学科7个、国家重点(培育)学科1个,省部级重点学科28个。博士学位授权一级学科点15个、硕士学位授权一级学科点38个、博士后科研流动站13个。有12个硕士专业学位授权类别,34个硕士专业学位授权点。

  现有普通本科生36000余人,博士、硕士生16000余人,外国留学生630余人。学校占地面积5000余亩,位于武汉市中心城区,环境幽雅,学习、生活条件便利,是求学的理想场所。

  主持人:请问贵校的师资力量如何?

  熊 兵:我校师资力量雄厚。现有教职工5900余人,其中教授625人,副教授1219人。现有院士6人,国家“千人计划”9人,国家“973计划”和重大科学研究计划首席科学家2人,长江学者特聘(讲座)教授8人,国家教学名师奖获得者3人,国家杰出青年基金获得者4人,享有国务院政府特殊津贴、湖北省政府专项津贴人员221人。2011年我校面向全球聘任了8名战略科学家,一批国际一流科学家加盟我校。

  主持人:请问贵校在学科建设和科学研究上有哪些成果?

  熊 兵:目前学校科技工作呈现快速、持续发展的良好势头,在材料、交通、汽车三大行业特色的依托下,建立“以知识创新为基础、以技术创新为重点、以成果转化创新为突破口”的多元化科技创新体系,一个“目标明确、制度健全、政策合理、措施得力”的科研管理模式已经形成。“十五”以来,学校共承担国家省部级科技项目2393项,累计到校科研经费40.19亿元(其中2011年度6.4亿元);获各类科技成果奖励490项,其中国家级科技奖励20项、省部级科技奖励250项。2011年,姜德生院士获湖北省科技突出贡献奖;2010年,学校获国家级科研奖4项,在全国高校并列第9名;2011年,学校再获国家级科研奖4项,在全国高校中并列第8名,教育部专程来函表示祝贺。“十五”以来,申请专利2724项,获授权专利1666项,其中获授权发明专利1193项,2011年申请专利452项,授权专利282项,有效发明专利拥有量列全国高校第21名。SCI/SCIE收录论文2531篇,EI收录论文2996篇,2011年,青年学者黄海军教授、麦立强教授分别在国际顶级学术期刊《Nature》和《Nature: Com》上发表原创性成果。

  主持人:请问贵校在人才培养上有什么特点?

  熊 兵:学校提出了“卓越教育、卓越人才、卓越人生”的卓越教育理念,以学生成才为根本,全面实施以“卓越工程师教育培养计划”、“战略性新兴产业相关专业建设”、“拔尖创新人才培养计划”为主要内容的“卓越人才培养工程”,构建了多样化的人才培养模式,着力培养“适应能力强、实干精神强、创新意识强”,具有国际竞争力的新型“三强人才”。

  这里,我着重介绍一下我校的完全学分制教学改革、拔尖创新人才培养和卓越工程师培养计划。

  我校和武汉大学成为湖北省首批实行学分制改革的两所试点高校。完全学分制是以学分作为计算学生学习量的单位,以取得最低必要学分作为毕业标准的教学管理制度。其本质特征可以概括为学习时限的灵活性,学习内容的选择性,课程考查的变通性和培养过程的指导性。完全学分制的实施对创新人才培养具有重要的现实意义。一是学分制条件下教学课程的多选性为每个学生构建了一个个性化的人才培养方案,有利于优化学生的知识结构,保证了学生的全面发展;二是学分制承认并遵循学生个体差异,有利于推进因材施教,切实按照学生的心理特征和实际发展水平开展个性化教育,实现“个性化成才”;三是学分制下学习时限的灵活性、学习内容的选择性及培养过程的指导性重视了学生学习的主体性,发挥了学生学习的主观能动性,满足了学生自主学习、提高学习质量的内在需求,有利于激发学生的创新意识和创新能力;四是在学分制学生选课、选教师的前提下,有利于促进教师改进教学手段和教学方法,提高教学质量和教学效果。

  为加强拔尖创新人才培养,学校采用“优材优育”的培养模式,从2010年开始在材料科学与工程、船舶与海洋工程、机械工程及自动化三个专业中遴选优秀学生进行学硕连读试点培养;2011年开始按照本、硕、博连读的人才培养思路,探索在材料学科、船舶与海洋学科、机械学科遴选组建拔尖创新人才试点班,由优秀学科带头人(博导)担任指导教师。在材料科学与工程(国际班、试点班)、通信工程、软件工程、数理金融四个专业继续进行教学改革试点,培育拔尖人才。

  教改试点班执行单独的培养方案;单独编班、单独教学,学校为教改试点班配备优秀的任课教师,提供优良的实验环境;实行导师制,学生可参与导师的课题研究,为今后进一步深造打好基础;只要符合学校免试推荐研究生条件,教改试点班有一半以上的学生可免试推荐为硕士研究生,免试推荐比例大大高于非教改试点班;教改试点班学生奖学金获奖比例高,为非教改试点班的2倍左右。

  我校是教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点院校。学校现有24个“卓越计划”试点专业,覆盖了14个学院,成为全国“卓越计划”试点专业最多的高校。学校依托建材建工、交通运输、机械汽车三大行业,设立专项资金,加大实验室、基地建设投入,为试点专业学生提供优质教学资源;提供各种工程实践实训平台,学术交流平台和外语训练环境,为学生创新活动提供特别学分;支持试点专业的师资建设和教学改革;支持学生开展自主学习、研究型学习,着重培养学生的工程意识、工程素养和工程实践能力。

  主持人:请简单介绍一下贵校的特色专业和热门专业。

  熊 兵:学校源于建材建工、交通、汽车三大行业办学,学校办学特色鲜明。这三大行业在国民经济发展中处于先导性、支柱性和基础性地位,国家建设需要大量的人才。我校82个本科专业中,材料、船舶与海洋、机械汽车、力学、信息、土木、矿业、交通运输、管理学等学科涵盖的相关专业既是我校优势专业又是我校特色专业,也是考生关注度比较高的专业。

  主持人:请介绍一下贵校2012年的招生计划以及各省的计划分布情况。

  熊 兵:今年,我校普通本科招生计划为9370人,比去年增加170人,名列全国部属高校前五位,在湖北省计划招生2616人(不含少数民族预科班、高水平运动员和保送生等计划),在湖北的招生计划数仍居全国部属院校之首。其中,我校共建生计划为120人,占武汉市全部共建生计划的1/5。近几年,每年有1/10的湖北“一本”上线考生被我校录取。具体分省分专业计划可登陆我校招生网(http://zs.whut.edu.cn)进行查询。

  主持人:请问贵校今年有大类招生吗?

  熊 兵:今年我校招生专业为82个,其中有13个专业按工商管理类(含工商管理、会计学、市场营销、财务管理、人力资源管理)、机电类(含机械工程及自动化、过程装备与控制工程、工业工程、测控技术与仪器、包装工程)、经济学类(含经济学、国际经济与贸易、金融学)三个大类进行招生。

  主持人:请熊主任谈谈今年贵校的录取规则。

  熊 兵:我们的录取规则在《武汉理工大学普通本科招生章程》中作了详细介绍,请广大考生和家长登陆我们的网站查询(http://zs.whut.edu.cn)。和往年相比我校今年的录取规则没有大的变化,有几项政策提醒考生注意:

  第一,今年我校仍在部分学院按照二级学科大类进行招生培养,包括工商管理类、机电类、经济学类等三个大类、13个专业方向。大类招生专业将按“1.5+2.5”或“2+2”的课程体系进行培养,经过1年半或2年的通识教育培养,学生可以根据自己的发展规划、兴趣和特长,再确认主修专业。

  第二,对已取得我校自主选拔录取A档入围资格的考生,第一志愿(平行志愿第一顺序)报考我校,高考成绩达到考生所在省(自治区、直辖市)划定的本科第一批录取控制分数线,体检合格,专业服从调剂,我校将给予录取;高考成绩达到我校在考生所在省(自治区、直辖市)的投档线,满足其第一专业志愿。

  已取得我校自主选拔录取B档入围资格的考生,第一志愿(平行志愿第一顺序)报考我校,高考成绩达到考生所在省(自治区、直辖市)划定的本科第一批录取控制分数线,体检合格,专业服从调剂,我校将给予录取;高考成绩达到我校在考生所在省(自治区、直辖市)的投档线,在填满高考专业志愿表的前提下,满足其专业志愿。

  第三、由省、地市级重点中学和我校优质生源基地推荐的优秀考生报考我校并投档至我校,专业志愿服从调剂,体检合格,学校将予录取,同等条件下优先满足专业志愿。

  第四、根据国家有关规定,航海技术、轮机工程两个专业安排在提前批录取。由于对报考这两个专业的考生身体条件要求较高,若线上合格生源不足,经有关省(自治区、直辖市)招办批准可放宽至本科第一批录取控制分数线下20分(不低于本科第二批录取控制分数线)择优录取。



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