“以前的老师围着三尺讲台只管授课，如今却和学生一同进企业顶岗实习。”3月29日，宁夏职业技术学院副校长马吉保告诉记者，通过这种方式，老师不仅掌握了实用的生产技术、摸准了企业的用工需求，还为技术创新和科研攻关奠定了基础。这种“课堂+科研+顶岗实习”的新型人才培养模式，实现了师生共同成长。

　　“学校的老师几乎人人有课题、有项目，而且都是非常务实的科技创新，也为我们的学生就业提供了合适的学习方式。”左莹是该校生物系教师，她介绍，以前课堂上讲的纯理论知识比较枯燥，学生不爱听，老师也不好讲，可是经过顶岗实习，她从宁夏一家企业的生产中获得了灵感，经过归类总结将不少实用、新颖的内容融入教学，学生反响非常热烈。

　　马吉保告诉记者，老师在企业中不断获取最新信息，了解用工需求，以此为据调整教学内容。通过与企业联合科技攻关，学校的教学

　　实力大为增长。去年，学校先后获得国家星火计划项目、农科类自治区科技支撑计划重大专项项目、地市级重点项目等多个项目。目前，学校与企业合作共同申报的宁夏中药材开发与利用工程技术研究中心、宁夏家畜繁育技术创新中心等项目均已挂牌运行。(记者 李亮 实习生 董晓燕)