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文物与博物馆学
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基本信息
近三年全国就业率区间: 2014(70%-75%)   2015(55%-60%)   2016(80%-85%)  
 
全国报考硕士较集中的专业: 文物与博物馆    考古学    中国史    公共管理   
统计信息 (数据统计截止日期:2016 年12月30日)

全国普通高校毕业生规模

500-600人
专业介绍 更多

  培养目标:本专业主要培养具有综合的人文社会科学知识和较高的管理素质,掌握历史学、文化旅游学、博物馆学和管理学的基本理论,具有文化遗产保护、评估与管理的基本知识与技能,适应文化遗产开发与管理的高级应用性、复合型人才。毕业生在世界遗产地、博物馆、纪念馆、文化遗址遗迹、文物与艺术品经营单位、海关和文化、教育、文物、旅游等管理部门、研究机构从事文化遗产保护、文化旅游规划设计、文化遗产评估鉴定和管理等工作。

 

  主要课程:文物学概论、考古学通论、博物馆学概论、博物馆实务、文物与考古技术、文化遗产保护概论、中国通史、世界通史、中国历史文化遗产、世界遗产概论、民俗学概论、工艺美术史、文物鉴赏、文化产业管理等。

 

  学    位:授予历史学学士学位。


培养具有文化遗产保护、研究、鉴定、展示和文博事业管理能力的复合型专门人才。所有本科生均享有专业奖学金,并有较多的保送免试攻读研究生的机会。

    培养目标:本专业培养具有科学世界观和正确人生观,良好社会公德和公民道德,具备较扎实的理论功底,有良好的科学精神和深厚的人文素养,知识结构合理,知识基础好,能系统掌握考古学、博物馆学、文物学的基础知识,实践技能强,能独立进行初步的科学研究和实际操作,复合型、宽基础的博物馆学及相近学科的高级人才。学生毕业后能在文博专门机构、政府文物管理部门、考古部门及海关、新闻出版、教育、科研等部门从事相关工作。
  培养方向:本专业的学生能适应社会发展需要,成为高质量的考古与博物馆及文化遗产保护的专门人才,具有扎实的文科基础知识和深厚的文博知识,并具有一定的文物研究和管理的能力,能胜任文物考古研究所的考古发掘整理研究;各类博物馆的藏品保管、陈列展示、保护修复等专业工作;能在各级文物管理部门、文化事业单位从事专业及行政管理、文物鉴定与研究工作;具备较强的社会适应能力和继续深造的基本条件。
  主要课程: 大通识类课程: 大学英语、大学体育、“两课”、计算机技术等;专业基础亠课:中国通史、中国历史文选、史学概论、中外史学史、历史地理学等;专业主干课:博物馆学概论、考古学基础、文物学基础理论、文物遗产管理与法规、博物馆经营管理、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理等;另外还有江西考古、中国古代文化史、中国古代字画、中国钱币学、中国古代文化史、陶瓷工艺史等数十门选修课程供学生选修。
  学制学位:学习年限4年,授予史学学士学位。

文物与博物馆学  本专业是以陕西丰富的文物资源为基础,适应文化遗产保护需求,利用西北大学及文化遗产学院强有力的教学资源兴办的本科专业。主要培养文化遗产管理、展示、保护、教育等方面的实际应用人才。学生通过对可移动(以博物馆藏品为主)和不可移动文物的基础理论课程以及技术应用课程的学习,了解文化遗产管理、展示、保护、教育等方面的基本原理,熟悉实际工作程序和方法。

非师范专业,本科,学制4年,修业年限3-6年,授历史学学士学位。该专业是一个为了适应社会需求而设立的专业,旨在培养具有较为系统的文物学与博物馆学知识和能力,能从事文物与博物馆管理与研究工作的高级专门人才。

该专业开设有博物馆学、文物学、考古学、中国通史、世界通史、外语、计算机等专业及公共基础课,还有文物鉴赏系列、考古系列、实践系列等40余门专业选修课。该专业课堂教学与专业实践紧密结合,依托地源优势,充分利用诸如陕西历史博物馆、碑林博物馆、宝鸡青铜器博物馆、秦兵马俑博物馆等诸多当地文博单位作为教学实习基地,此外,每届学生均有一次赴敦煌等地的专业考察和为期1-2个月的集中专业实习的机会,为学生提供充分的专业实践机会,有利于提高学生的实际能力。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
专业点分布详情
 
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按推荐人数统计(本校学生实名推荐)
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考生所在省市 参考年份 科类
 
 
 
 
 
相近专业
专业名称 开设院校 就业率 毕业生规模
民族学 20 60%-65% 55%-60% 80%-85% 500-600人
中国共产党历史 5 90%-95% 80%-85% 95%-100% 100-150人
历史学类 24 未知 未知 未知 0
历史学 238 65%-70% 65%-70% 80%-85% 16000-18000人
世界史 12 75%-80% 75%-80% 75%-80% 200-250人
考古学 21 65%-70% 75%-80% 80%-85% 350-400人
文物保护技术 5 70%-75% 35%-40% 70%-75% 50-100人
历史建筑保护工程 6 95%-100% 95%-100% 80%-85% 50人以下