| 东北师范大学人文学院2011年招生简章 | ||
学院简介 东北师范大学人文学院是经教育部批准，由东北师范大学申办的实施普通本科教育的独立学院。学校按照国家计划，参加全国统一招生。学生学习期满，成绩合格，颁发由教育部统一印制、网上电子注册、国家承认学历的东北师范大学人文学院毕业证书。符合授予学位条件的，由东北师范大学人文学院颁发学士学位证书。 学院设有19个院（系），35个本科专业。2009年开始，与东北师范大学在文学、经济学等学科领域合作培养硕士研究生。在校本科生、研究生9800多人。 学院董事长为全国优秀教育工作者穆树源教授，院长为东北师范大学校长助理、博士生导师吕英华教授。 教育理念：成功教育。其核心内涵是“人人皆能成功”。 校训：勤奋、开拓、自强、育才。 办学优势和条件：学校坐落在长春市风景秀丽的净月经济开发区，建有东、西两个校区。占地面积600亩。校园与东北师范大学净月校区毗邻，有着浓厚的学习氛围和良好的人文环境。建有现代化教学大楼、图书馆、室内体育馆和体育场，设有标准化教室、数字化教室、计算机教室、语音室、实验室等现代化教学设施。八座现代化学生公寓、两座学生食堂和方便的大学生服务中心，满足了学生生活的需要。学院办学起点高，专业实力强，师资力量雄厚。形成了以经济学、管理学、文学、法学、教育学、理学、工学等学科门类为主体的多专业协调发展的专业布局。现有两个吉林省教学改革建设试点专业；一个国家特色专业建设点和一个吉林省特色专业建设点。经过多年的建设，基本形成了一支以教授、副教授和具有博士、硕士学位教师为主体的专任教师队伍。其中具有教授、副教授以上职称教师的比例已超过30%，具有硕士、博士学位的教师比例超过50%。在教师队伍中，有国务院政府津贴获得者，教育部教学指导委员会委员，吉林省教学名师，博士生导师，硕士生导师。 办学模式和特色：学校面向社会和市场，培养社会责任感强、创新精神强、实践能力强的应用型人才。积极探索应用型人才培养模式，按市场需求实施跨学科接缘，按学生个性发展需求实施“基础教学”与“分流培养”的结合，按长远发展和现实需要加强理论和实践的结合。重视外语能力和计算机能力的培养。最终达到“宽口径、多方向、强能力”的培养目标，保证人才培养质量。 学院广泛开展国际交流与合作，先后与日本、韩国、新加坡、俄罗斯、丹麦、美国、加拿大等国家一批高校建立了合作办学关系。 就业前景：我院一直坚持把学生就业作为学院发展的生命线，坚持把增加毕业生的就业竞争力作为培养学生的重要目标。对学生进行全程化的就业指导服务，实行领导主抓、部门协调、院（系）为主、全员参与的就业工作指导服务体系。学院就业信息网与各大型人才网站建立了合作关系，为毕业生提供最新、最快的信息服务，并建立了稳定的实习、就业基地。近年来，学院每年有超过10%的应届毕业生考取国内著名高校研究生，还有一批学子出国深造。 报名有关事项 1．通过填报高考志愿报考我院相关专业并参加2011年全国普通高等学校统一入学考试。 2．艺术类专业： ①吉林省和山东省：美术类承认该省美术类统考合格成绩，其他艺术类专业招收我院艺术专业考试合格的考生。 ②辽宁省：表演专业（服装表演与设计方向）承认其他本科院校该专业艺术考试合格成绩，表演（戏剧影视表演方向）和其他专业承认辽宁省艺术专业统考合格成绩。 ③河北省：广播电视编导专业、播音与主持艺术专业承认东北师范大学该专业考试合格成绩；其他艺术类专业承认该省艺术专业联考合格成绩。 ④内蒙古自治区：美术类专业承认该省美术类统考合格成绩，其他艺术类专业承认其他本科院校艺术专业考试合格成绩。 ⑤艺术类各专业均要求无色盲、色弱。 3．被我院录取的考生根据吉林省教育厅、吉林省物价局统一规定的学费标准交纳学费。 4．录取原则请登陆我院招生信息网http://zsb.chsnenu.edu.cn或教育部阳光高考网站http://gaokao.chsi.com.cn查询《2011年东北师范大学人文学院招生章程》。 英语专业 教育方向 培养目标：培养具有扎实的英语语言基本功、熟练的英语听说读写译等能力，掌握相关专业知识及技能，具有良好综合素质的中学英语教师。 主干课程：交际英语、英语阅读、英语影视、英语写作、英语听力、英汉互译、英汉口译、英美概况、教育心理学、英语课程与教学论、基础教育课程标准解读、实用语篇分析、商务英语、语言学、报刊选读、翻译技巧与方法等。 经贸方向 培养目标：培养具有扎实的英语语言基础，较强的英语听说读写译能力和实用的经贸及旅游等方面的知识，能在外事、经贸、旅游、文化教育等部门从事翻译、商务、教学、旅游及其他管理工作的英语专业人才。 主干课程：交际英语、外贸函电、国际商务法、国际金融、国际营销、英语口语、英语阅读、经济学基础、外贸实务、基础会计、英汉互译、组织与物流、统计学等。 翻译方向 培养目标：培养具有良好的综合能力和素质，具备扎实的英语语言基本功、熟练的听说读写译能力，适合在工商、经贸、文教、新闻、体育等部门进行口译、笔译，从事涉外工作的实用型英语翻译专业人才。 主干课程：交际英语、中国文化与汉英翻译、英美文化与英汉翻译、翻译技巧与方法、英语阅读、英语影视、英语写作、英语听力、英汉互译、英汉口译、英美概况、实用语篇分析、语言学、新闻翻译、名家翻译研究与赏析等。 日语专业 经贸方向 培养目标：培养具有良好的道德修养、文化素质和扎实的理论基础、良好的日语语言基础，具备相关知识技能和较强听说读写译等实际应用能力，能够适应国内企事业单位、日本独资或合资企业的管理和业务需要，从事对日贸易商务活动以及业务操作管理的国际型人才。 主干课程：综合日语、日本概况、日汉翻译、口译实践、商务实践、国际贸易基础、商务日语会话、跨文化交际、日语泛读等。 翻译方向 培养目标：培养具有良好的道德修养、文化素质，具有扎实的理论基础、较强的实践能力和适应能力，富有创新精神，适应国内各类企事业单位需要的应用型日语翻译专业人才。 培养具有扎实的日本语言、文化、经贸等方面的基础知识及较强的日语听说读写译能力和计算机中日文操作能力，掌握第二外语，适应国内企事业单位、日本独资或合资企业需要的管理人员和业务人员。 主干课程：综合日语、日本概况、翻译理论与实践、日汉翻译、口语实践、日汉口译、翻译技巧、日本文学史、中日文化比较、跨文化交际等。 教育方向 培养目标：培养具有良好的道德修养、文化素质，具有扎实的理论基础和良好的日本语言基础以及相关知识技能，又有较强的听说读写译等实际应用能力，适合国内中等教育以及研究机构需要的相关人员。 主干课程：综合日语、日本概况、翻译理论与实践、日汉翻译、口语实践、日汉（汉日）口译、日文写作、日本文学史、中日文化比较、跨文化交际、教育理论、语言学等。 俄语专业 经贸和旅游方向 培养目标：培养具有坚实的俄语基本知识与技能，可以胜任经贸方面的翻译及业务工作、中小学的俄语教师工作、旅游部门的导游工作，以及相应的与旅游、经贸相关的其他工作的应用型、外向型人才。 主干课程：基础俄语、高级俄语、俄语语法、俄语泛读、经贸俄语、俄语经贸应用文、俄语经贸翻译、俄罗斯国情、旅游俄语、俄语写作、俄语口语、俄语视听说、俄语报刊选读、国际贸易实务等。 朝鲜语专业 经贸翻译方向 培养目标：培养具有扎实的韩国语专业基本功、熟练运用韩国语进行国际交流及从事商务活动的能力，具有广泛的科学文化知识，理论功底较好，综合素养高，能在中韩两国经贸领域和外资企业从事国际商务和翻译工作的应用型韩国语专门人才。 主干课程：韩国语精读、韩国语泛读与听力、韩国语口语与会话、韩国语语法精讲、韩国语高级阅读、韩中翻译教程、中韩翻译教程、口译基础、笔译技巧、商务翻译、新闻翻译、同声传译、韩国概况、高级英语、韩国文学、韩国语句型比较等。 国际经济与贸易专业 国际贸易实务方向 培养目标：培养具有经济理论与国际贸易理论基础、较强的英语应用能力，能在涉外经济贸易部门、外贸公司、外向型企业、外资企业从事实际业务管理、调研、策划等工作的外向型、应用型人才。 主干课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际金融、财政学、会计学、统计学、国际贸易学、国际贸易实务、国际商务、国际商法、国际商务谈判等。 国际经济与贸易专业 培养目标：培养在国际营销、国际金融等商务工作中具有销售、市场运作、市场协调等实际能力的人才。 国际金融方向主干课程：市场营销、商务英语、商务经济与会计、宏观经济学、跨文化交际、学习技巧、信息管理与技术、金融专业英语、国际金融、金融活动学、商务英语交流、国际经济学、国际商法、保险、国际贸易实践、高级财务会计、金融市场、会计电算化、银行信息系统、国际结算、会计与财政、证券投资技术分析等。 市场营销专业 培养目标：培养掌握市场营销基础理论，知识面宽、适用能力强，具有面向基层、面向管理与服务第一线的市场营销实务能力，具有较强的市场环境分析、市场调研、信息处理、经营管理、营销策划、公关策划、广告策划、市场推广、产品推销以及商务谈判等专业技能，能够运用营销战略、策略、管理等理论与方法解决实际问题的应用型专门人才。 主干课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、货币银行学、管理学、市场营销学、国际市场营销、营销策划、营销实务、服务市场营销、市场调研与预测等。 金融学专业 培养目标：培养具有扎实的金融基础理论和基本知识，适用的金融基本技能，可在银行、证券、保险等金融企业及其他金融机构、政府金融监管部门、各类企事业单位从事金融及相关工作的应用型专门人才。 主干课程：国际金融、商业银行实务、证券投资学、金融市场学、金融工程、保险学原理、保险实务等。 会计学专业 培养目标：培养具有良好职业道德，较强的会计实务处理与分析能力、表达与人际沟通能力、应变与终身学习能力，能够胜任政府机关、事业单位、企业会计实务与管理工作的应用型专门人才。 主干课程：基础会计、中级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理学、审计学、高级财务会计、财务软件应用、会计模拟实验、会计英语、税法、经济法等。 工商管理专业 涉外企业管理方向 培养目标：培养具有良好的思想政治素养，社会责任感强、创新精神强、实践能力强、自主创业意识强，德智体美全面发展的，适应经济全球化和市场竞争需要，熟悉我国工商管理政策法规、国际工商管理惯例和规则，具有扎实的工商经营管理知识和现代管理技能，具有良好的专业英语和计算机应用能力，掌握对工商企业的发展进行规划、组织与控制的方法，可在企业或政府部门从事生产管理、营销管理、人事管理、行政管理以及计划管理和战略管理工作的复合型应用性专门人才。 主干课程：商务英语、微积分、概论与数理统计、政治经济学、西方经济学、管理学、会计学、货币银行学、市场营销学、经济法、国际金融、统计学、企业管理、销售管理、人力资源管理、组织行为学、财务管理、跨国公司经营与管理、生产运营管理、管理信息系统、电子商务、企业战略管理、国际贸易实务、物流与供应链管理、企业资源规划ERP、国际营销等。 人力资源管理专业 培养目标：培养具有良好的思想政治素养，社会责任感强、创新精神强、实践能力强、自主创业意识强，德智体美全面发展的，适应当代经济与社会发展需要,具备管理、经济、法律等理论基础，掌握现代人力资源管理理论、方法与技术，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力，有较强的专业英语口语表达能力和熟练的计算机应用能力，能在各类企事业单位、政府部门从事人事管理、人力资源开发与管理工作的复合型应用性专门人才。 主干课程：商务英语、微积分、概论与数理统计、政治经济学、西方经济学、管理学、会计学、货币银行学、市场营销学、统计学、人力资源管理、组织行为学、企业战略管理、招聘与测评、工作分析、绩效管理、员工培训与开发、薪酬管理、管理沟通、跨国公司经营与管理、劳动经济学、管理信息系统、劳动法、企业文化、社会心理学、中国古代经济管理、社会保障、人力资源会计等。 社会工作专业 社会福祉方向 培养目标：社会福祉是以实现社会成员平等、尊严和权力的社会保障制度，社会福祉的目标是通过公共权力让所有社会成员在精神和物质上得到参与社会和享受生活保障的权利。社会福祉本科专业方向是适应当代社会发展的人才迫切需要，在国内第一个设立的专业方向。培养系统掌握社会学、法学、经济学、心理学、管理学和社会福祉理论，具备社会福祉事业、福祉产业规划、经营、管理的综合素质和实践能力，能在政府部门、公共团体、社会福祉机构、高等院校、科研机构从事社会福祉事业或产业咨询、策划、经营、管理及教学与科研的国际化高级专门人才。 主干课程：社会学原理、社会工作概论、宏微观经济学、管理学、民法学、心理学、临床医学、社会调查研究方法、社会福祉原理、社会福祉经营学、社会福祉机构与设施管理、社会福祉政策、财务管理、人力资源管理、福祉产业规划设计、企业文化形象（CIS）设计。 城市管理专业 培养目标：培养具有较强的社会责任感与专业素养，扎实掌握现代化管理基础理论和公共管理、行政管理及项目管理实际技能与方法，具有较强开拓精神和实践创新能力，能够适应现代城市经济和社会建设发展趋势，在政府与企事业部门、社会保障与社会公共服务等领域，从事政府管理、行政管理、项目管理、社区管理、人力资源管理等相关工作的应用型高素质专门人才。 主干课程：现代管理学、社会学原理、经济学原理、公共管理学、公共经济学、城市管理学、管理心理学、应用统计学、社会科学研究方法、公共政策学、人力资源管理、项目管理、公共财务、公共项目评估与分析、社会保障学、行政管理学、城市社区建设与管理、管理沟通方法、法学概论、管理经济学、管理信息系统等。 旅游管理专业 培养目标：培养适应21世纪经济社会发展需要，德智体美全面发展，综合素质高，创新意识强，专业基础理论扎实，职业技能突出，能够在国内外各级旅游行政部门、旅游院校、旅游企事业单位，从事管理、研究和教学工作的专门人才。 主干课程：旅游管理学、旅游经济学、旅游市场学、旅游法规、导游学概论、旅行社经营管理、旅游饭店管理、餐饮管理、前厅与客房管理、茶艺与酒吧经营管理、旅游景区管理、旅游规划与开发、旅游管理信息系统、旅游人力资源管理、旅游英语、旅游日语、会展旅游、旅游文化、生态旅游、旅游地理等。 对外汉语专业 培养目标：培养具有深厚的汉语言文学专业基础和较强的外语交际能力，具有良好的中外文化修养和扎实的对外汉语教学理论及专业技能，能够胜任对外汉语教学、研究以及涉外企事业单位语言文化工作需要的专门化、应用型、外向型人才。 主干课程：古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、应用文写作、第二语言教学理论、对外汉语教学方法与实践、实用秘书学、中国文化概论、国学、英语精读、英语泛读、英语翻译、英语口语、英语应用文写作、现代化教学技术应用、中华才艺等。 汉语言文学专业 培养目标：培养适应社会发展和经济建设需要的，具有科学的世界观、正确的思想方法和开拓创新精神，具有扎实的汉语言文学专业知识和技能，掌握现代化中文信息处理技术和手段，善于协调人际关系，具有较强竞争优势，品德优、素质好、基础实、能力强的应用型和外向型中文专业人才，如中小学语文教师、对外汉语教学教师、文案策划人员、高级文秘、新闻传播工作者、国家公务员和文学创作者。 主干课程：写作、文学概论、美学、现代汉语、语言学概论、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、语文学科教学论、办公自动化、汉字与书法、语义学、语用学、中国古代文论、中学语文教材分析、秘书学、档案管理学、中文信息检索、秘书实务、公文写作、新闻学、传播学、新闻采访与编辑、网络新闻学、跨文化交流与国际传播和摄影概论等。 法学专业 律师实务方向 培养目标：培养具有良好的综合素质、扎实的专业理论基础和专业知识，富有社会责任感、创新精神和实践能力，能在公检法系统、政府机关、公证处、律师所、企业、学校和社区等基层单位从事法律咨询服务的专业人才和法学教师。 主干课程：法理学、宪法、中国法制史、民法、刑法、行政法、经济法、三大诉讼法、知识产权法、商法、婚姻继承法、合同法、物权法、劳动法、国际法、教学能力、律师法学、商法、票据法、教育法、教育学、心理学、法律职业生涯设计等。 数学与应用数学专业 培养目标：培养具有良好的数学素养和扎实的数学理论基础，富有创新精神和实践能力的中学数学教师或在机关企事业单位从事数据处理、信息分析等方面工作的应用型数学专业人才。 主干课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、复变函数、实变函数、近世代数、概率论与数理统计、微分几何、泛函分析、拓扑学、教育心理学、中学数学课程与教学论、C语言程序设计、数学建模等。 计算机科学与技术专业 嵌入式软件方向 培养目标：培养具有计算机硬件、软件与应用方面的基础理论与基本方法，掌握嵌入式系统的基本理论和开发流程，熟悉嵌入式软件设计语言和相关开发工具，具备一定的工程实践和较强的项目开发能力，适应嵌入式应用领域需求的实用型、复合型软件工程技术与管理人才。 主要课程：数据结构与算法、C程序设计、微机原理与接口技术、汇编语言程序设计、操作系统、EDA技术、Linux程序设计、DSP技术、计算机网络技术、单片机应用开发、软件工程、移动通信技术、面向对象程序设计（JAVA）、嵌入式微处理器系统、嵌入式系统与开发、移动通信终端软件开发等。 网络工程专业 培养目标：培养掌握计算机、通信以及网络方面的基础理论、设计原理，具有计算机通信和网络技术以及网络工程实践能力，具备计算机网络设备和系统的研究、设计、开发、工程应用与管理维护的基本能力，能够从事计算机软硬件系统、数字通信系统、计算机网络系统、网络安全和管理技术等方面工作的高级应用型技术人才。 主要课程：电工学与模拟电路、数字电路及逻辑、操作系统、网络程序设计、信号处理原理、数据库原理与设计、微型计算机原理、通信原理、计算机网络原理、微机与接口技术、数据通信网基础、网络安全技术、网络设备、网络工程与组网技术、宽带无线数字通信、JAVA语言程序设计等。 生物技术专业 生物制药方向 培养目标：培养以生物学、化学、医药学为基础，系统掌握生物技术专业基础理论、基本知识和基本技能，具备利用生物技术进行生化药物及相关中药、化学药物的设计、研究、制备、生产和质量控制等能力，在生物下游技术及其药物研发机构、企事业单位从事研发、生产和管理的应用型人才。 主要课程：微生物学、分子生物学与细胞生物学、生物化学、遗传学、生物工程技术、发酵工程、生物药物学、分离工程、药物合成反应、化工原理、药理学与中药药理学、药物化学、生药学、天然药物化学、药剂学、药物分析学、生物技术制药、生物制品研制与开发等。 中药资源与开发专业 培养目标：培养具有相关中医药方面基础理论和基本技能，能从事中药资源的调查、研究、开发、利用和保护，以及规范化生产加工、经营管理、质量控制等方面工作的高级人才。 主要课程：中医学基础理论、中药学、中药资源学、药用植物学、中药栽培学、中药化学、中药鉴定学、中药炮制加工学、中药药剂学、中药分析学、中药药理学、药事管理与法规、中药生态学、中药生物技术、中药研究与开发等。 学前教育专业 蒙台梭利学前教育方向 培养目标：蒙台梭利教育是在国际上新兴起的一种学前教育模式并形成了独特的课程体系。其独特魅力在于尊重儿童的成长规律，强调激发儿童的潜能，注重行为与智能的协调发展，在宽松、愉快环境中发展孩子独立、自信、专注、创造等能力。本专业在国内首个设立蒙台梭利教育方向。培养具有蒙台梭利教育理念，具有扎实的学前教育理论基础、较强的实践能力和创新精神，能在各类学前教育机构从事教学、科研、管理和经营等工作的高素质、复合型、应用型人才。 主干课程：教育概论、中国教育史、外国教育史、普通心理学、教育心理学、专业英语、学前教育学、学前儿童心理学、幼儿园课程论、蒙台梭利教育概论、蒙台梭利教育活动设计等。 广告学专业 培养目标：培养具有深厚理论修养、娴熟业务技能和创造意识的从事广告创意策划、广告经营管理、广告设计制作以及公共关系等实际工作的高级人才。毕业后适于到广告公司、新闻媒介广告部门、工商行政管理部门以及企事业单位和其他需要广告人才的部门工作。 主干课程：广告学概论、中外广告史、大众传播学、广告心理学、广告市场管理、市场营销学、广告创意与案例分析、广告策划、广告文案、广播与电视广告、广告媒体研究、品牌战略研究、广告效果研究、广告设计基础、电脑图文设计、CI理论与实务等。 广播电视编导专业 培养目标：培养具有广播电视节目策划和电视节目设计、创作、制作等方面的专业知识，能够从事电视节目编导、影视艺术与技术等方面工作的应用型人才。 主干课程：影视导演、电视采访、媒体写作、栏目与节目策划、文艺节目创作、视听语言、电视摄像艺术、传播学概论、非线性编辑、电视节目制作技术等 播音与主持艺术专业 培养目标：培养具有广播电视播音与节目主持和电视节目策划、制作等方面的专业知识，能够从事广播电视节目播音与主持等方面工作的应用型人才。 主干课程：电视节目主持、播音创作、口语表达、普通话语音与播音发声、播音学概论、传播学概论、栏目与节目策划、广播节目主持等。 艺术设计专业 广告设计方向 培养目标：培养在出版社、电视台、广告公司等专业设计机构从事美术编辑、设计、企划的专业人才及中等学校专业师资。 主干课程：书籍装帧、影视广告、VIS企业形象识别、包装设计、展示设计、三维动画设计、网页设计等。 环境艺术设计方向 培养目标：培养在装潢、建筑、科研等企事业单位从事环境整体规划设计、室内设计、景观设计的专业人才及中等学校专业师资。 主干课程：AutoCAD、建筑制图、景观规划、景观设计、3D设计表现技法、室内外设计表现技法、建筑三维动画设计等。 陶艺方向 培养目标：培养在陶瓷艺术相关单位从事陶艺设计、工艺制造和研发，从事日用陶瓷产品设计、装饰艺术品和手工艺品的设计和开发，能够对我国非物质文化遗产中的紫砂文化艺术进行研究和工艺制作的人才。 主干课程：书法与篆刻、平面构成、色彩构成、立体构成、3Dmax、AutoCAD、浮雕、装饰画、中国画、陶瓷工艺、中国民间工艺、材料与成型工艺、工艺美术史等。 动画专业 培养目标：培养具有动画思维能力，熟练掌握动画设计方法及技能，能在动画设计制作公司、各大电视台、影视广告设计制作公司、影视特技设计公司、数字媒体及多媒体设计公司和科研院校等单位从事动画、影视广告三维特技、电影电视特技、频道包装、建筑游览动画的设计和制作的应用型人才。 主干课程：动画概论、原动画基础、摄影、视听语言、导演基础、Photoshop图像处理、人物设计、动画场景设计、分镜头设计、剧本写作基础、三维造型基础（3DMax）、三维动画表现、特效动画、影视后期合成(AE)、后期剪辑、FLASH动画设计、动画短片制作等。 服装设计与工程专业 培养目标：培养具有较强的服装专业知识和实践能力，具备较高的人文素养，符合社会需求的服装设计、服装制版、服装营销、时尚产业等方面的创新型人才。 主干课程：服装效果图表现技法、服装设计学、服装制版基础理论、服装工艺基础理论、女裙装-裤装结构设计、女衬衣-连衣裙结构设计、女西装-大衣结构设计、服装CAD/CAM、服装材料学概论、中西方服装史、服装立体裁剪、服装陈列设计、品牌策划服装营销心理学等。 表演专业 服装表演与设计方向 培养目标：培养具有表演基本理论和技能，具备较高的艺术修养和文化修养，能够从事服装表演、表演编导、影视传媒、时尚产业等方面工作的创新型人才。 主干课程：形体训练、服装表演理论与技巧、服装表演编导、音乐欣赏、镜前意识与时装摄影、化妆、人物形象设计、服装表演组织与策划、服装制版基础、服装工艺基础、服装立体裁剪、服装设计学、服装CAD/CAM、服装材料学概论、中西方服装史、服装营销心理学等。 戏剧影视表演方向 培养目标：培养掌握表演艺术的基本理论和技能，有较深的文化底蕴和演艺水平，适合国内外演艺市场、各类文化艺术机构、表演团体需要和电影、电视及企业产品形象代言等工作需要的应用型人才。 主干课程：舞台语言、声乐、表演基础素质、形体基本功、角色创造基础、人物形象创造、镜头前表演创造、演艺主持、表演概论、戏剧概论、影视对白、戏曲身段、中外影视作品赏析、剧目、中外民间舞等。 美术学专业 装雕艺术方向 培养目标：培养具有独立创作能力，适合工艺品与礼品设计、研发、雕塑景观设计、工艺品及礼品销售工作需要的应用型人才。 主干课程：泥塑半身像、泥塑1/2人体、工艺雕塑、现代工艺品创作、陶材雕塑创作、木、石材雕塑创作、综合材料雕塑创作、天然材料应用、抽象雕塑、案头雕塑、中外雕塑发展简史、雕塑创作理论与指导、计算机辅助雕塑设计等。 绘画专业 油画方向 培养目标：培养能够适应社会发展和艺术市场需求，在文化艺术部门、学校、科研以及美术设计等单位从事油画艺术创作、教学、研究的高素质应用型人才。 主干课程：油画、素描、色彩、人体、油画创作、抽象具象油画表现、西方美术史、艺术概论等。 国画方向 培养目标：培养能够适应社会发展和艺术市场需求，继承传统文化精髓，具有美术史、美术评论、书画鉴赏等专业知识，可以在中高等学校从事美术欣赏与美育教学、影视美术策划，或在博物馆、美术馆、新闻出版机构从事研究、鉴定、编辑等工作的高素质专门人才。 主干课程：素描（白描）、国画水墨山水、工笔花鸟、写意花鸟、写生、人物创作、国画工笔着衣人物、人物场面速写、中国美术史、艺术概论等。 舞蹈学专业 舞蹈教育方向 培养目标：培养具有扎实的舞蹈专业基本功，较强的专业理论水平和文化素质，适合在专业院校、中小学、少年宫、幼儿园从事教学和在企事业单位从事各类艺术活动的指导与设计的应用型人才。 主干课程：基本功训练、中外民间舞、身韵、剧目、中外舞蹈史、教学法、舞蹈概论、基本乐理、戏剧表演、现代舞、芭蕾舞、中外影视鉴赏、音乐作品鉴赏、舞蹈编导等。 舞蹈编导专业 编导与表演方向 培养目标：培养掌握较高的舞蹈表现技能和舞蹈编导技能，有扎实的基本功，具有从事本专业教学、编导、演艺和科研能力，能在表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事编导、策划、主持、演艺、教学的专业人才。 主干课程：基本功训练、现代舞表导教系统流程、编舞、组合训练、剧目、创作实习、表演、中外民间舞、身韵、大众艺术健美、体育舞蹈表演、音乐（钢琴、曲式分析）等。 国际标准舞方向 培养目标：培养具有较高的综合素质和文化修养，掌握本专业的基本理论、基本技能，并具备较强的实践能力，适合到专业艺术团体、普通高校、职业学校以及各类中小学、部队、社区、健身会所、文化（艺术）馆、群众团体、企业单位从事表演、训练、指导的艺术专门人才。 主干课程：基础训练课、专业基础理论、艺术概论、体育美学、舞蹈基本功训练（芭蕾、现代、民族、古典、拉丁舞、摩登舞）、健美操、戏剧表演、视唱练耳、声乐、剧目等。 音乐学专业 钢琴、声乐、器乐、现代流行音乐方向 培养目标：培养适应现代社会音乐事业发展需求，具有良好的思想政治素质和创新精神，具有较高的音乐理论素养、文化素养，较强的音乐表演、音乐教学能力，适合在中高等院校、社会文艺团体、企事业单位从事教学、文艺宣传、文艺辅导等工作的钢琴、声乐、器乐以及现代流行音乐方面的专门人才。 主干课程：声乐（美声、民族、现代流行演唱）、钢琴（钢琴表演、钢琴教学及钢琴艺术指导）、视唱练耳、和声、流行音乐配器基础、曲式、音乐欣赏、西方音乐史、中国音乐史、意大利语、艺术概论、合唱、指挥、形体训练、民间音乐、即兴伴奏、声乐伴奏艺术、钢琴调律等。 |
||