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东北师范大学人文学院
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2015年招生简章

学院简介

东北师范大学人文学院是由东北师范大学申办、经教育部批准成立的实施普通本科教育的独立学院。学校按照国家计划,参加全国统一招生。学生学习期满,成绩合格,颁发由教育部统一印制、网上电子注册、国家承认学历的东北师范大学人文学院毕业证书。符合授予学位条件的,由东北师范大学人文学院颁发学士学位证书。

学校设有9个院(系)、43个本科专业。2009年起,先后与东北师范大学、长春理工大学、长春中医药大学、吉林财经大学联合培养硕士研究生。在校本科生、研究生11500余人。

董事长为全国优秀教育工作者穆树源教授,院长为博士生导师吕英华教授。

教育理念:成功教育。其内涵是“人人皆能成功”。

校训:勤奋、开拓、自强、育才。

培养目标:坚持“三个面向”,培养社会责任感强、创新精神强、实践能力强的应用型人才。

办学条件:学校坐落在长春净月国家高新技术产业开发区,与东北师范大学净月校区毗邻。学校建有现代化教学大楼、实验大楼、图书馆、室内体育馆和标准化室外体育场,建有标准化教室、数字化多功能教室、专业实验室和同声传译教室,有10座现代化学生公寓、2座学生食堂和设施完善的福祉会馆及生活服务中心,能够满足学生学习和生活的需要。

办学实力:学校坚持内涵发展,专业实力强,形成了以经济学、管理学、文学、法学、教育学、理学、工学、医学、艺术学等学科门类为主体的多专业协调发展的专业布局。现有国家特色专业建设点1个,省级特色专业3个,省级品牌专业1个,省级教学改革建设试点专业2个,“十二五”立项建设的省级高校工程研究中心1个,省级实验教学示范中心2个,省级高校人才培养模式创新试验区1个,省级人文社会科学重点研究基地3个。有省级精品课10门,省级优秀课26门,省级优秀教学团队5个。近3年来,公开出版学术著作95部;在省级以上刊物公开发表论文894篇,其中在CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊和国际会议检索等期刊发表论文235篇;承担各级各类课题160项。

师资队伍:学校形成了一支以高学历、高职称教师为主体的专任教师队伍。在600余名专任教师中,教授、副教授的比例达到42%,具有硕士、博士学位教师的比例达到70%。在教师队伍中,有国务院政府津贴获得者、教育部教学指导委员会委员、吉林省教学名师、博士生导师,有40余名教师被聘为兼职硕士研究生导师。一批外籍教师常年在校任教。

国际交流:学校先后与日本、韩国、新加坡、泰国、俄罗斯、丹麦、德国、爱沙尼亚、美国、加拿大、澳大利亚等国家一批高校建立了合作关系。

建校27年来,为国家和社会培养了近3万名各类人才,毕业生受到用人单位的欢迎。2006年以来,每年都有一批应届毕业生考取国内外名校研究生。2008年以来,毕业生平均就业率达93.28%。2007年以来,学校先后被中共长春市委、市政府评为精神文明建设先进单位、创建全国文明城市先进单位、文明单位;2011年和2012年,学校党委被评为吉林省高校先进基层党组织;2011年以来,学校先后被评为吉林省招生考试工作先进单位和吉林省高校就业管理工作先进集体。

 

报名有关事项

1.通过填报高考志愿报考我院相关专业并参加2015年全国普通高等学校统一入学考试,按考生志愿及生源所在省统一确定的录取分数线择优录取。

2.艺术类专业:①吉林省和山东省:美术类承认该省美术类统考合格成绩,其他艺术类专业招收我院艺术专业考试合格的考生。②辽宁省:承认辽宁省艺术专业统考合格成绩。③河北省:承认河北省艺术专业联考合格成绩。④内蒙古自治区:承认内蒙古自治区艺术类统考或联考合格成绩。⑤浙江省:承认浙江省艺术类专业省统考合格成绩。⑥艺术类各专业均要求无色盲、色弱。

3.被我院录取的考生根据吉林省教育厅、吉林省物价局统一规定的学费标准交纳学费。

4.录取原则请登陆我院招生信息网http://zsb.chsnenu.edu.cn或教育部阳光高考网站http://gaokao.chsi.com.cn查询《2015年东北师范大学人文学院招生章程》。

 

专业介绍

★英语专业

教育方向

培养目标:培养具有扎实的英语语言基本功、熟练的英语听说读写译等能力,掌握相关专业知识及技能,具有良好综合素质的中学英语教师。

主干课程:交际英语、英语阅读、英语影视、英语写作、英语听力、英汉互译、英汉口译、英美概况、教育心理学、英语课程与教学论、基础教育课程标准解读、实用语篇分析、商务英语、语言学、报刊选读、翻译技巧与方法等。

经贸方向

培养目标:培养具有扎实的英语语言基础,较强的英语听说读写译能力和实用的经贸及旅游等方面的知识,能在外事、经贸、旅游、文化教育等部门从事翻译、商务、教学、旅游及其他管理工作的英语专业人才。

主干课程:交际英语、外贸函电、国际商务法、国际金融、国际营销、英语口语、英语阅读、经济学基础、外贸实务、基础会计、英汉互译、组织与物流、统计学等。

翻译方向

培养目标:培养具有良好的综合能力和素质,具备扎实的英语语言基本功、熟练的听说读写译能力,适合在工商、经贸、文教、新闻、体育等部门进行口译、笔译的实用型英语翻译专业人才。

主干课程:交际英语、中国文化与汉英翻译、英美文化与英汉翻译、翻译技巧与方法、英语阅读、英语影视、英语写作、英语听力、英汉互译、英汉口译、英美概况、实用语篇分析、语言学、新闻翻译、名家翻译研究与赏析等。

 

★日语专业(零起点)

经贸方向

培养目标:培养具有良好的道德修养和文化素质、专业基础扎实、日语语言综合能力强、具备相关知识技能、能够适应国内企事业单位、日本独资或合资企业的管理和业务工作,从事对日贸易商务活动以及业务操作管理的国际型人才。

主干课程:综合日语、日本概况、口译实践、商务实践、国际贸易基础、商务日语会话、跨文化交际、商务礼仪等。

翻译方向

培养目标:培养具有良好的道德修养、文化素质、专业基础扎实、实践能力和适应能力强、富有创新精神、适应国内各类企事业单位需要的应用型日语翻译专业人才。

主干课程:综合日语、日本概况、翻译理论与实践、日汉翻译、口译实践、商务礼仪、日汉=汉日口译、跨文化交际等。

教育方向

培养目标:培养具有良好的道德修养和文化素质、专业基础扎实、日语语言综合能力强、具备相关知识技能、有较强的听说读写译应用能力、初步掌握教学方法、适应国内中等教育及研究机构需要的日语人才。

主干课程:综合日语、日本概况、日语语法、日文写作、日本文学史、中日文化比较、跨文化交际、教育理论与实践、语言学等。

福祉方向

培养目标:培养具有良好的道德修养和文化素质、具备较强的日语听说读写译等实际应用能力,掌握作为福祉人才的必要专业基础知识及相关专业技能,适应中国和日本福祉相关企事业单位的业务和管理需要,能在福祉事业领域工作的应用型、国际型人才。

主干课程:综合日语、日本概况、现代福祉基础、福祉心理学、介护理论与实践、福祉综合日语、福祉日语翻译、福祉日语泛读、福祉日语应用文写作等。

 

★俄语专业(经贸和旅游方向)(零起点)

培养目标:培养具有扎实的俄语基本功,宽厚的语言、文化知识,较强的跨文化交际能力,具有一定的创新意识和能力,能够胜任经贸、旅游等方面的口笔译及相关的业务工作,可在国家企事业单位、外贸、外企、旅游等部门工作的应用型、外向型、复合型的俄语专业人才。

主干课程:基础俄语、高级俄语、俄语语法、俄语泛读、经贸俄语、俄语经贸应用文、俄语经贸翻译、俄罗斯国情、旅游俄语、俄语写作、俄语口语、俄语视听说、俄语报刊选读、国际贸易实务等。

 

★朝鲜语专业(零起点)

经贸翻译方向

培养目标:培养具有扎实的韩语专业基本功,具有听说读写译等专业技能,具有广泛的科学文化知识和创新性思维,综合素养高,能熟练运用韩语进行国际交流及商务活动的能力,能在中韩两国文化交流和外资企业从事国际商务和翻译工作的应用型韩语专门人才。(本专业与韩国10余所高校签有交换留学生协议,经院系推荐,学生可自愿选择“3+1”【(选修学分)】或“2+2”【(双学历双学位)】等方式赴韩国学习,也可以毕业后经推荐到韩国高校攻读硕士研究生。)

主干课程:韩语精读、韩语泛读与听力、韩语口语与会话、韩语语法精讲、韩语高级阅读、韩中翻译、中韩翻译、口译基础、笔译技巧、商务翻译、新闻翻译、同声传译、韩国概况、高级英语、韩国文学、中韩语句型比较等。

 

★国际经济与贸易专业

培养目标:培养具有良好的思想道德品质,社会责任感强、创新精神强、实践能力强,具有向相关领域扩展渗透的能力,具有一定英语交际能力,能系统地掌握国际经济与贸易基础知识与理论,了解国际经贸规则与惯例,熟悉国际贸易的流程,熟练掌握现代经贸分析方法,能在涉外经济部门、外贸公司、外向型企业、外资企业从事实际业务管理、调研、策划等工作的外向型、应用型专门人才。

主干课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际贸易学、国际贸易实务、国际金融、国际商务、国际商法、国际商务谈判、会计学、统计学等。

 

★商务英语专业(与丹麦合作英语实验班)

培养目标:培养在国内外企业用汉语和英语两种语言进行业务操作或在教育部门从事管理,在教学岗位从事英语或商务英语教学的专门人才。(与丹麦合作英语实验班是与欧洲名校丹麦尼尔斯布鲁克哥本哈根商学院(Niels Brock Copenhagen Business College, Denmark)合作办学。本专业由中方与外方教师共同承担教学任务,使用国外英文版教材,全英语授课。)

主干课程:高级英语精读、英语会话、世界概况、跨文化交际、商务英语、市场营销、商务经济与会计、宏观经济学、学习技巧、信息管理与技术、商务英语沟通、国际营销管理、国际金融、国际结算、国际经济学、统计学、组织行为学与物流、国际商法、进出口函电、商务谈判、WTO规则、商务应用文、通用文翻译、第二外语等。

 

★市场营销专业

培养目标:培养基础扎实、知识面宽,系统掌握市场营销基础知识与理论,具有较强的市场环境分析、市场调研、信息处理、经营管理、营销策划、公关策划、广告策划、市场推广、产品推销以及商务谈判等专业技能,具有良好的思想道德品质,社会责任感强、创新精神强、实践能力强,具有运用营销战略、策略、管理等理论与方法解决实际问题的能力的复合型、应用型专门人才。

主干课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、市场营销学、国际市场营销、会计学、统计学、管理学、营销策划、营销实务、市场调研与预测等。

 

★金融学专业

培养目标:培养具有扎实的金融基础理论和基本知识、适用的金融基本技能,可在银行、证券、保险等金融企业及其他金融机构、政府金融监管部门、各类企事业单位从事金融及相关工作的应用型专门人才。

主干课程:国际金融、商业银行实务、证券投资学、金融市场学、金融工程、保险学原理、保险实务等。

 

★会计学专业

培养目标:培养系统掌握专业基本理论与方法、熟练掌握会计实务、熟悉会计法律法规、具备计算机及外语等相关能力、能够在各类机构从事会计实务工作的应用型专门人才。

主干课程:基础会计、中级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计、高级财务会计、财务软件应用、会计模拟实验、会计英语、税法、商法等。

 

★工商管理专业(涉外企业管理方向)

培养目标:培养适应经济全球化和市场竞争需要,熟悉我国工商管理政策法规、国际工商管理惯例和规则,具有扎实的工商经营管理知识和现代管理技能,具有良好的专业英语和计算机应用能力,掌握对工商企业的发展进行规划、组织与控制的方法,可在企业或政府部门从事生产管理、营销管理、人事管理、行政管理以及计划管理和战略管理工作的复合型、应用型专门人才。

主干课程:商务英语、微积分、概率与数理统计、政治经济学、西方经济学、管理学、会计学、货币银行学、市场营销学、经济法、国际金融、统计学、企业管理、销售管理、人力资源管理、组织行为学、财务管理、跨国公司经营与管理、生产运营管理、管理信息系统、电子商务、企业战略管理、国际贸易实务、物流与供应链管理、企业资源规划ERP、国际营销等。

 

★人力资源管理专业

培养目标:培养适应当代经济与社会发展需要,具备管理、经济、法律等理论基础,掌握现代人力资源管理理论、方法与技能,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力,有较强的专业英语口语表达能力和熟练的计算机应用能力,能在各类企事业单位、政府部门从事人事管理、人力资源开发与管理工作的复合型、应用型专门人才。

主干课程:商务英语、微积分、概率与数理统计、政治经济学、西方经济学、管理学、会计学、货币银行学、市场营销学、统计学、人力资源管理、组织行为学、企业战略管理、招聘与测评、工作分析、绩效管理、员工培训与开发、薪酬管理、管理沟通、跨国公司经营与管理、劳动经济学、管理信息系统、劳动法、企业文化、社会心理学、中国古代经济管理、社会保障、人力资源会计等。

 

★旅游管理专业

培养目标:培养适应我国社会主义市场经济与旅游业发展需要,熟悉国内外旅游业发展方针、政策、法规,掌握现代酒店与旅行社经营管理、旅游资源规划开发及会展经济理论知识,具有一定创新能力,能够在各级旅游行政管理部门、各类旅游企事业单位及相关部门从事旅游管理与经营的高素质、复合型、应用型人才。

主干课程:管理学、旅游经济学、旅游市场学、旅游法规、导游学概论、旅行社经营管理、酒店管理、餐饮管理、前厅与客房管理、茶艺与酒吧经营管理、旅游景区管理、旅游规划与开发、旅游管理信息系统、旅游人力资源管理、旅游英语、旅游日语、会展旅游、旅游文化、生态旅游、旅游地理等。

 

★社会工作专业(社会福祉方向)

培养目标:本专业以“老年服务业”与“国际福祉教育”为专业特色,是我国目前唯一的多学科交叉共同研究和开发养老服务和健康产业的本科专业。培养具有社会责任感、扎实的专业功底和国际视野,能够在各级政府部门和社会福利机构、社会教育机构、老龄科研机构等相关领域专门从事规划、组织、研究、经营与管理的社会工作师、企管CEO和大专院校“老年服务与管理”专业的教师等工作的面向中国未来社会服务管理体系建设和发展以及人口老龄化亟需紧缺的应用型、创新型管理人才。(学生可以2+2或3+1以及本硕连读等方式赴国外留学。学生在校期间将组织赴日本养老机构进行专业实习。)

主干课程:社会学导论、社会心理学、社会工作概论、公共福利与社会保障概、社会福祉学、社会福祉伦理学、社会福祉技术学、社会调查方法、法学概论、经济学、管理学原理、养老机构经营与管理、区域福祉与社区管理、健康产业开发、综合基础医学、健康评估、精神卫生、保健养生、康复技术、日本介护技术、推拿按摩技术、行为科学与现代礼仪、人际关系与沟通技巧、老年心理咨询与技巧、老年投资与理财实务、文秘学与办公自动化、职业道德与创业基础、人口学与福祉教育、老年社会工作实务、政策法规与民政实务等。

 

★康复治疗学专业

培养目标:培养社会福祉事业亟需的康复治疗学专业的应用型本科人才,即培养具有扎实的医学理论基础、康复功能评定和治疗技能,能够从事康复治疗、健康管理和科学研究的高级康复治疗师。毕业去向为高端养老服务机构、综合性医院康复科室、民政或残联、工伤鉴定部门、特殊教育学校、体工队等各类健康服务机构、各类老年和儿童福利机构、社区卫生服务机构的康复治疗师岗位。

主干课程:基础医学、临床医学、社会福祉学、人体运动学、人体发育学、生物力学、康复工程学、康复评定学、运动治疗学、物理因子治疗学、推拿学、作业疗法、语言疗法、神经系统物理治疗学、骨科物理治疗学、运动损伤康复学、心肺系统物理治疗学、小儿康复治疗学、社区康复学及介护技术等。

 

★护理学专业

培养目标:培养具有关怀生命价值理念、强烈社会责任感和良好职业素质,系统掌握护理学和人文社会科学相关知识,能够参加国家护士执业资格证书和老年护理资格证书考试,具备基本的临床护理及老年专科护理能力的实用性、技能型专业人才。

主干课程:人体解剖学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、药理学、医学微生物学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、老年福祉学、老年护理与介护学、养老设施经营与管理、老年营养与膳食、社区康复护理学、急救与灾害护理学。

 

★城市管理专业

培养目标:培养具有城市现代化专业理论知识和管理技能,能在各级政府部门、城市管理部门、城市规划部门、企业事业单位、教育科研机构、房地产公司,尤其是在街道社区从事建设和管理工作的应用技术型人才。(本专业为国家第一类特色专业建设点,吉林省“十一五”“十二五”特色专业建设点;可采用国际合作办学,实行“3+1”等联合培养模式。)

主干课程:现代管理学、社会学原理、法学概论、经济学基础、社会心理学、公共政策学、行政管理学、民政管理学、人力资源管理与开发、城市社区管理、社区环境管理、社区管理法律法规、社会保障学、社会工作概论、城镇规划与设计、土地资源管理、财务管理、物业管理实务、房地产开发与经营、现代礼仪学、社会突发事件应急管理等。

 

★学前教育专业(蒙台梭利学前教育方向)

培养目标:培养具有先进的教育理念和扎实的学前教育理论基础,具有创新精神和较强的实践能力,能在各类学前教育机构从事教学、科研、管理和经营工作的高素质应用型人才。(本专业在国内首个设立本科蒙台梭利教育方向,蒙台梭利教育是在国际上流行的一种学前教育模式。其独特魅力在于尊重儿童的成长规律,强调激发儿童的潜能,注重行为与智能的协调发展,在愉快环境中发展孩子独立、自信、专注、创造等能力。)

主干课程:教育概论、教育心理学、学前教育学、学前儿童心理学、学前儿童卫生学、幼儿园课程论、蒙台梭利教育概论、蒙台梭利教育活动设计、专业英语等。

 

★汉语国际教育专业

培养目标:培养熟练掌握汉语言专业基础知识、具有较强外语交际能力和良好文化素质,能在相关部门从事对外汉语教学与研究,从事涉外语言文化工作的复合型、应用型、外向型人才。

主干课程:古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、应用文写作、第二语言教学理论、对外汉语教学方法与实践、实用秘书学、中国文化概论、国学、英语精读、英语泛读、英语翻译、英语口语、英语应用文写作、现代化教学技术应用、中华才艺等。

 

★汉语言文学专业

培养目标:培养适应社会发展和经济建设需要,具有科学的世界观、正确的思想方法和开拓创新精神,具有扎实的汉语言文学专业知识和技能,掌握现代化中文信息处理技术和手段,善于协调人际关系,具有较强竞争意识,品德优、素质好、基础实、能力强,能胜任中小学语文教学、对外汉语教学、文案策划、高级文秘、新闻传播、和文学创作等工作的应用型和外向型中文专业人才。

主干课程:写作、文学概论、美学、现代汉语、语言学概论、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、语文学科教学论、办公自动化、汉字与书法、语义学、语用学、中国古代文论、中学语文教材分析、秘书学、档案管理学、中文信息检索、秘书实务、公文写作、新闻学、传播学、新闻采访与编辑、网络新闻学、跨文化交流与国际传播、摄影概论等。

 

★法学专业(律师实务方向)

培养目标:培养具有良好的综合素质、扎实的专业基础理论和专业技能,富有创新精神、实践能力和社会责任感,能够在公检法系统、政府机关、公证处、律师所、企业、学校和社区等基层单位从事法律咨询服务的法学教师和专业实践型人才。

主干课程:法理学、宪法、中国法制史、民法、刑法、行政法、经济法、三大诉讼法、知识产权法、商法、婚姻继承法、合同法、物权法、劳动法、国际法、教学能力、商法、教育法、心理学、法律职业技能、诊所分析、职业生涯规划等。

 

★数学与应用数学专业

培养目标:培养具有良好的数学素养和扎实的数学理论基础,富有创新精神和实践能力的中学数学教师,或在机关企事业单位从事数据处理、信息分析和管理等方面工作的应用型数学专业人才。

主干课程:数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、复变函数、实变函数、近世代数、概率论与数理统计、微分几何、泛函分析、教育学、心理学、中学数学课程与教学论、C语言程序设计、数学建模等。

 

★计算机科学与技术专业(嵌入式软件方向)

培养目标:培养具有计算机硬件、软件与应用方面的基础理论和基本方法,掌握嵌入式系统基本理论和开发流程,熟悉嵌入式软件设计语言和开发工具,具备一定的工程实践和较强的项目开发能力,适应嵌入式应用领域需求的实用型、复合型软件工程技术与管理人才。

主干课程:数据结构与算法、C程序设计、微机原理与接口技术、汇编语言程序设计、操作系统、EDA技术、Linux程序设计、DSP技术、计算机网络技术、单片机应用开发、软件工程、移动通信技术、面向对象程序设计(JAVA)、嵌入式微处理器系统、嵌入式系统与开发、移动通信终端软件开发等。

 

★网络工程专业

培养目标:培养掌握计算机、通信以及网络方面的基础理论,具有计算机通信、网络技术和网络工程实践能力,具备计算机网络设备和系统的设计、开发、工程应用与管理维护的基本能力,能够从事计算机软硬件系统、数字通信系统、计算机网络系统、网络安全和管理技术等方面工作的高级应用型技术人才。

主干课程:电子技术基础、微型计算机原理与接口技术、计算机网络与数据通信、操作系统、数据结构与程序设计、网络工程与安全技术、嵌入式应用与无线通信技术等。

 

★电子信息科学与技术专业(汽车电子方向)

培养目标:培养富于创新精神和实践能力,具备电子技术和信息系统等方面知识和汽车电子技术理论与基本技能,能在汽车电子工程、电子、通信、信息技术等领域及相关部门从事科技开发、产品设计、工程技术与生产管理工作的应用型工程技术人才。

主干课程:工程图学、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理、自动控制原理、单片机原理与应用、传感器与检测技术、汽车构造、电力电子技术在汽车中的应用、汽车检测技术与设备、汽车单片机及局域网技术、电动汽车、汽车嵌入式系统等。

 

★数字媒体技术专业

培养目标:培养具有良好职业道德和综合素质,掌握数字媒体艺术基础知识和计算机软件、软件工程、计算机网络的基本理论,以及数字媒体制作与开发专业知识,能够在数字媒体技术或数字媒体艺术领域从事软件系统分析、设计、开发、测试、维护、技术支持、配置、管理、营销、以及数字媒体软件的使用与培训等方面工作的专门人才。

主干课程:视觉传达设计、数字媒体艺术、面向对象程序设计、数据结构、动画设计与制作、软件技术基础、Java 程序设计、多媒体技术、计算机图形与图像、游戏概论、数字音视频处理、流媒体技术、计算机网络、多媒体数据库、脚本编程技术、数字娱乐软件开发与测试、人工智能技术应用、嵌入式操作系统、人机交互技术、虚拟现实技术、影视编导等。

 

★汽车服务工程专业

培养目标:培养掌握汽车服务工程专业的基础理论、现代技术和经营管理知识,熟悉相关法律法规,具备“懂技术、会经营、善服务”的基本素质和能力,能够在汽车技术服务、汽车销售服务、汽车金融服务、汽车相关产品规划等领域从事技术或管理的复合型工程技术人才。

主干课程:工程图学、电工与电子技术基础、CAD/CATIA、工程力学、工程材料及成型技术基础、机械设计基础、汽车构造、单片机原理及应用、发动机原理、汽车理论、汽车市场营销、汽车检测与设备、汽车服务企业管理、车损鉴定及理赔、汽车发动机电机控制技术、汽车底盘电控技术、汽车运行材料等。

 

★电气工程及其自动化专业

培养目标:培养能够在与电气工程相关的系统运行、自动控制、电力电子技术、检测技术、电子与计算机应用、汽车电子等领域从事工程设计、系统分析、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理等工作的复合型工程技术人才。

主干课程:电路原理、电子技术、信号与系统、自动控制原理、传感器与检测技术、单片机原理及应用、C语言、电机与拖动、电力电子技术、电气控制技术与PLC应用、电力拖动自动控制系统、工厂供电、企业会计学基础。方向课1:电力工程基础、电力系统继电保护、电力系统暂态分析。方向课2:汽车构造、电力电子技术在汽车中的应用、汽车车身电子与控制系统。

 

★生物技术专业

培养目标:培养具备利用生物技术进行生化药物及相关中药、化学药物的设计、研究、制备、生产和质量控制等能力,在生物下游技术及其药物研发机构、企事业单位从事研发、生产和管理的应用型人才。

主干课程:微生物学、分子生物学与细胞生物学、生物化学、遗传学、生物工程技术、发酵工程、生物药物学、分离工程、药物合成反应、化工原理、药理学与中药药理学、药物化学、生药学、天然药物化学、药剂学、药物分析学、生物技术制药、生物制品研制与开发等。

 

★中药资源与开发专业

培养目标:培养具有创新能力和实践能力,掌握中药资源与开发基础理论知识、基本技能以及相关中药学、中医药方面知识和技能,能够从事中药资源调查与研究、开发、利用和保护,在规范化生产加工、检验、流通、经营管理、质量控制、中药分析、鉴定和新药研究、设计及临床合理用药等方面工作的应用型人才。

主干课程:中医学基础理论、中药学、中药资源学、药用植物学、中药栽培学、中药化学、中药鉴定学、中药炮制加工学、中药药剂学、中药分析学、中药药理学、药事管理与法规、中药生态学、中药生物技术、中药研究与开发等。

 

★服装设计与工程专业

培养目标:培养具有较扎实的服装专业知识和较强的实践能力,具备较高的人文素养,能依据社会需求从事服装设计、服装制版、服装营销、时尚产业营销及管理等方面工作的应用型、创新型人才。

主干课程:服装效果图表现技法、服装设计学、服装制版基础理论、服装工艺基础理论、原理、技能、服装立体裁剪、服装CAD/CAM、服装材料学概论、中西方服装史、服装陈列设计、品牌策划、服装营销心理学等。

 

★广告学专业

培养目标:培养具有扎实理论基础、娴熟业务技能和创造意识,能在广告公司、新闻媒介广告部门、工商行政管理部门以及企事业单位和其他需要广告人才的部门从事广告创意策划、广告经营管理、广告设计制作等工作的高级人才。

主干课程:广告学概论、中外广告史、大众传播学、广告心理学、图形创意、广告创意思维、广告策划、广告文案、广播与电视广告、CI理论与实务、跨文化传播、广告美学、广告符号学、广告调查、市场调查实务等。

 

★广播电视编导专业

培养目标:培养具有广播电视栏目、节目策划及制作方面的专业知识及专业能力,综合素质优良,能够从事广播电视节目导演、编辑、宣传及影视包装、录音等相关技术工作的应用型人才。

主干课程:影视导演、栏目与节目策划、文艺节目创作、电视采访、媒体写作、视听语言、电视摄像艺术、非线性编辑、3DMAX、After Effect、电视节目制作技术、声音后期制作、影视声音剪辑等。

 

★播音与主持艺术专业

培养目标:培养具有广播电视播音、节目主持专业知识及能力,兼备广播电视节目策划、制作等方面专业知识及能力,综合素质优良,能够从事广播电视节目播音、节目主持、影视片配音及广播电视节目创作等方面工作的应用型人才。

主干课程:电视节目主持、广播节目主持、播音创作、口语表达、普通话语音与播音发片、影视片配音、播音学概论、传播学概论、电视节目(栏目)策划、电视编辑等。

 

★视觉传达设计专业

培养目标:培养具有社会责任感、扎实的理论基础、较强的实践能力和创新意识,能够在出版社、电视台、广告公司等专业设计机构从事美术编辑、设计、企划的专业人才及在中等教育领域从事教学工作的专门人才。

主干课程:书籍装帧设计、广告设计与创意、VIS设计、包装设计、展示设计、视觉传达综合表现、网页设计等。

 

★环境设计专业

培养目标:培养具有一定实际应用能力、系统地掌握环境设计的基本理论和相关技能,具有现代设计师基本素养的应用型人才。能够在装潢、建筑、科研等企事业单位从事环境整体规划设计、室内设计、景观设计的专业人才及在中等教育领域从事教学工作的专门人才。

主干课程:AutoCAD、制图与识图、建筑外观设计、景观设计、3D设计表现、室内设计、建筑环游动画、材料预算与决算等。

 

 

★表演专业

服装表演与形象设计方向

培养目标:培养掌握服装表演与人物形象设计的基本理论和实践能力,具备较高的艺术文化修养,能够从事服装表演、时尚活动组织与策划、人物形象设计、服装陈列设计等工作的高素质、应用型人才。

主干课程:形体训练、时装表演理论与技巧、时装表演编导、时装表演组织与策划、模特经纪管理、人物整体形象设计及实践、社交礼仪、服装陈列设计、服装营销心理学等课程。

戏剧影视表演方向

培养目标:培养掌握表演艺术的基本理论和技能,有较深的文化底蕴和演艺能力,适合在国内外演艺市场、各类文化艺术机构、表演团体从事演艺与娱乐策划、节目主持的专业型人才及从事影视和企业产品形象代言等工作的应用型人才。

主干课程:舞台语言、声乐、表演基础素质、形体基本功、角色创造基础、人物形象创造、镜头前表演创造、娱乐主持、导演基础、表演概论、戏剧影视剧本写作、影视对白、戏曲身段、中外影视作品赏析、剧目、中外民间舞、化妆课等。

 

★美术学专业(装雕艺术方向)

培养目标:培养具有独立创作能力,适合从事工艺品与礼品设计、研发、雕塑景观设计以及工艺品以及礼品销售等工作的应用型人才。

主干课程:泥塑半身像、泥塑1/2人体、工艺雕塑、现代工艺品创作、陶材雕塑创作、木材雕塑创作、石材雕塑创作、综合材料雕塑创作、天然材料应用、抽象雕塑、案头雕塑、中外雕塑发展简史、雕塑创作理论与指导、计算机辅助雕塑设计等。

 

★绘画专业

国画方向

培养目标:培养能够适应社会发展和艺术市场需求,继承传统文化精髓,具有美术史、美术评论、书画鉴赏等专业知识,可以在中高等学校从事美术鉴赏与美育教学、影视美术策划,或在博物馆、美术馆、新闻出版机构从事研究、鉴定、编辑等工作的高素质专门人才。

主干课程:素描(白描)、国画水墨山水、工笔花鸟、写意花鸟、写生、人物创作、国画工笔着衣人物、人物场面速写、中国美术史、艺术概论等。

油画方向

培养目标:培养能够适应社会发展和艺术市场需求,在文化艺术部门、学校、科研及美术设计等单位从事油画艺术创作、教学、研究的高素质专业型人才。

主干课程:油画、素描、色彩、人体、油画创作、抽象具象油画表现、西方美术史、艺术概论等。

 

★舞蹈学专业(舞蹈教育方向)

培养目标:培养具有扎实的舞蹈专业基本功,较强的专业理论水平、文化素质和从教能力,适合在专业院校、中小学、少年宫、幼儿园从事教学工作和在企事业单位从事各类艺术活动的教学、指导、设计工作等方面的应用型人才。

主干课程:基本功训练、中外民间舞、身韵、剧目、中外舞蹈史、教学法、舞蹈概论、基本乐理、戏剧表演、现代舞、芭蕾舞、中外影视鉴赏、音乐作品鉴赏、舞蹈编导等。

 

★舞蹈编导专业

中国舞和现代舞方向

培养目标:培养掌握较高的舞蹈编导技能、技巧,有较强的基本功和较成熟的表现技能,具有从事本专业教学、编导、演艺和科研能力,能在表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事编导、策划、主持、表演、教学的专业人才。

主干课程:基本功训练、中国舞、现代舞教、导、演、编舞、组合训练、剧目、创作实习、表演、中外民间舞、大众艺术健美、体育舞蹈表演、音乐等。

国际标准舞方向

培养目标:培养具有较高综合素质和文化修养,掌握本专业的基本理论、基本技能,并具备较强的实践能力,适合到专业艺术团体、普通高校、职业学校以及各类中小学、部队、社区、健身会所、文化(艺术)馆、群众团体、企业单位从事表演、教学、训练、指导等工作,集教、导、演能力于一身的专门艺术人才。

主干课程:基础训练课、专业基础理论、艺术概论、体育美学、舞蹈基本功训练(芭蕾、现代、民族、古典、拉丁舞、摩登舞)、健美操、戏剧表演、视唱练耳、声乐、剧目等。

 

★音乐学专业

钢琴、声乐、器乐、现代流行音乐方向

培养目标:培养适应现代社会音乐事业发展需求,具有良好的思想政治素质和创新精神,具有较高的音乐理论素养、文化素养,较强的音乐表演、音乐教学能力,适合在中高等院校、社会文艺团体、企事业单位从事教学、文艺宣传、文艺辅导等工作的钢琴、声乐、器乐以及现代流行音乐方面的专门人才。

主干课程:声乐(美声、民族、现代流行演唱)、钢琴(钢琴表演、钢琴教学及铃木钢琴艺术指导)、器乐演奏、视唱练耳、和声、音乐配器基础、曲式、音乐欣赏、西方音乐史、中国音乐史、意大利语、艺术概论、合唱、指挥、形体训练、民间音乐、即兴伴奏、声乐伴奏艺术、钢琴调律等。

琵琶方向(在辽源显顺琵琶学校设立分院)

培养目标:培养适应现代社会音乐事业发展需求,具有良好的思想政治素质和创新精神,具有较高的音乐理论素养和文化素养,以及较强的琵琶教学能力,适合在中小学、幼儿园、企事业单位、连锁机构等从事教学、辅导、宣传方面的专门人才。

主干课程:琵琶、视唱练耳、和声、音乐配器基础、曲式、音乐欣赏、西方音乐史、中国音乐史、艺术概论、形体训练、民间音乐等。

 

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